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1、关于小班周计划表 关于小班周计划表篇1一、本周工作重点主题：酸酸甜甜的水果1.观察常见水果的特征，引发探究水果的兴趣。2.尝试用多种方式表达对水果的认识和喜爱之情。3.了解水果和人们生活的关系。知道水果的多种吃法。4.知道多吃水果有益健康。二、生活活动指导1.吃午餐时学习细嚼慢咽，每口饭菜在心里默数嚼5次以上，不鼓励孩子快速吃饭。2.学习安静的进餐，尽量不说话，若想交流，请轻轻地交流，不要大声说话。3.学习正确使用餐巾。三、区域游戏娃娃家：提供各种水果玩具，制作水果拼盘，引导幼儿用水果招待客人。建构区：喜欢玩小汽车，会合作进行交通游戏，体验活动的快乐。美工区：提供桔子皮，让幼儿继续剪，做糖葫芦
2、或桔子贴画;提供各种水果轮廓图，自由涂色。益智区：乐意用水果进行果实与切面的配对。图书吧：选择自己喜欢的小书进行阅读活动，看好小书能主动摆放好。四、家园联系1.请家长与孩子一起收集各种水果，带到班级来上课用。2.每次吃水果时家长可以和孩子一起根据水果名称来编编、念念儿歌。关于小班周计划表篇2第一周（9.1-9.2）工作重点：1、稳定幼儿情绪，建立常规。2、召开家长会，帮助幼儿尽快适应幼儿园生活。教学计划：游戏活动第二周（9.5-9.9）工作重点：1、培养课堂常规，2、鼓励幼儿独立吃饭、入厕，3、让幼儿了解教师节。教学计划：蒙氏数学相同物体配对-寻找好朋友情景阅读儿歌-早上好活动一、二故事-早上
3、好活动一英语第一单元单词，句型美劳大苹果体能训练-爬的练习第三周（9.13-9.16）工作重点：1、加强生活和学习常规，2、引导个别幼儿喜欢上幼儿园，3、鼓励幼儿独立吃完一碗饭。教学计划：蒙氏数学辨别大小-小兔的烦恼情景阅读故事-早上好活动二儿歌-小小手活动一、二英语第一单元歌曲和字母美劳魔法扫把体能训练-走的练习第四周（9.19-9.23）工作重点：1、加强早操的排练，参加幼儿园早操比赛。2、加强课堂和生活常规。3、鼓励个别幼儿积极表现自己。4、通过各种活动培养幼儿的倾听能力。教学计划：蒙氏数学重叠对应大小排序-小动物找果子情景阅读小小手活动二、故事-能干的小手活动一、二英语第二单元单词、句
4、型美劳可爱的动物玩偶体能跑的练习第五周（9.26-9.30）工作重点：1、加强课堂常规，2、鼓励孩子不挑食，均衡营养。3、结合国庆节，开展“爱祖国、爱家乡”的创新活动-唱红 歌教学计划：蒙氏数学数词练习15情景阅读古诗-山村活动一、二 儿歌-家活动一英语第二单元 歌曲 字母美劳雨中池塘体能跳的练习第七周（10.8-10.14）工作重点：1、天气转凉，注意幼儿的衣物是否需要增减，2、提醒幼儿洗手时拉拉衣袖，避免弄湿，3、记住每天的菜名，教学计划：蒙氏数学对应大小情景阅读儿歌-家活动二 、故事-你的家在那里英语第三单元单词、句型美劳热带鱼体能平衡的练习第八周（10.17-10.21）工作重点：1、
5、配班老师之间互相听课，提高教学能力，2、加强常规练习，3、丰富幼儿的离园活动，教学计划：语言小摇椅古诗-咏鹅英语第三单元歌词、字母数学爱劳动的小熊美劳特别的挂饰音乐袋鼠妈妈第九周（10.24-10.28）工作重点：1、小班组配班教师开展同课异构活动，2、加强课堂常规，3、与家长共同配合做好幼儿的.保育工作。教学计划：语言咏鹅红黄蓝绿英语第四单元单词第四单元句型美劳五彩面具数学大小独立排序音乐我的身体第十周（.10.31-.11.4）工作重点：1、加强课堂常规2、小小班开展同课异构活动，3、练习班操，教学计划：语言故事-雨天的花朵儿歌-新年英语第四单元歌曲、字母音乐乖孩子美劳五彩面具数学快乐Pa
6、tty第十一周（11.7-11.11）工作重点：1、确定秋季运动会活动项目和参赛名单，2、加强课堂常规，3、练习班操。教学计划：语言：儿歌新年故事新年快乐活动一二英语：Unit5 单词Unit5 句型数学：小兔乖乖采蘑菇美劳：热闹的花园第十二周（11.1411.18）工作重点：1.准备秋季运动会的各项目练习2.提高出勤率3.按教学进度完成科目关于小班周计划表篇3一、生活活动：稳定幼儿情绪。引导幼儿参加幼儿园的活动。巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。提醒幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。区域活动名称：美劳区区域活动目标：学习正确的涂色方法，鼓励幼儿想象自己的树
7、叶颜色。培养幼儿知道卫生安全，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。活动准备材料：蜡笔；树叶图画纸。活动指导方式：引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观察采回来的树叶。自己取画纸，并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进行涂色。鼓励幼儿大胆下笔。二、户外活动：1、集体游戏名称：吃毛桃集体游戏目标：1）初步掌握游戏规则和玩法。2）能和同伴愉快的进行游戏。2、分散活动目标：1）稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中。2）练习拍球。活动准备材料：大型器械；球；拱形门；软飞盘。三、家园共育：1、建议家长利用接送孩子时间，引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化，感知
8、秋天的美好。2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。3、与家长沟通坚持送幼儿来园。关于小班周计划表篇4本周预设目标1、熟悉幼儿园的一日活动安排。2、喜欢喝白开水。3、感受圆的奇妙变化生活活动1、喜欢喝白开水。2、知道正确的进餐方法。3、提高生活自理能力，初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。区域活动表演区：投放手偶，引导幼儿边听故事边表演。 语言区：提供有关幼儿一日的图片、图书，供幼儿讲述。结构区：指导幼儿建构马路、房子等。 美工区：提供蜡笔、卡片等东西。体育活动1、 早操：要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位2、 集中游戏：滚小球、蚂蚁搬豆3、 自选游戏：提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选，重
9、点指导幼儿联系平衡力。集中与游戏活动周一周二周三周四周五1、早期阅读：奇妙的圆2、语游：拉个圆圈走走3、科学：自己吃饭真开心4、区域活动1、数学：配对（一）2、音乐：十二点钟静悄悄4、涂色：给小树穿上绿衣裳5、体游：钻山洞1、儿歌：洗手歌2、英语：Hello,Im Bobo.3、角色游戏：娃娃家4、体游：老鹰捉小鸡1、数学：配对（二）2、社会：抱一抱3、表演游戏：我的一家子（上）4、区域活动整合：幼儿园里的生活1、故事：勤洗手2、手工：装饰帽子3、结构游戏：筷子4、体游：小兔跳环境创设1、 区域材料：“美工区”提供橡皮泥、塑料彩泥压膜工具，让宝宝压制出圆形。2、语言区：提供有关不同圆形图片，供
10、幼儿讲述。3、语言区：布置“奇妙的圆”，供幼儿认识常见的圆形物品。家园互动尊敬的家长：1、 建议家长培养幼儿清晨空腹饮水的习惯。2、 请家长在双休日或者假期里保证幼儿每天午睡。关于小班周计划表篇5工作要求、本周开展主题小小蛋儿把门开，引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造，鼓励幼儿与同伴交流表达自己的发现和想法。、天气渐渐转暖，户外活动前后要提醒孩子穿_服，适当增减衣服，休息后喝水，做好幼儿一日生活环节的护理和指导。、加强幼儿的文明、礼貌教育，引导幼儿早晨主动与同伴、教师打招呼。、带孩子认识动植物角并观察动植物的成长变化，尝试让孩子来浇水喂食。、安全一话：自己的物品自己用。晨间活动、来园接待
11、：热情接待幼儿，提醒幼儿根据进门三部曲进行每日的晨检问好和游戏。、区域游戏：组织幼儿开展区域游戏。、其它：观察小麦的成长变化;为自然角的金鱼换水;开展谈话活动，说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等。、晨谈：吃饭安全要注意;蛋宝宝从哪里来的;我喜欢吃的蛋制品;谁会生蛋;怎么样保护蛋宝宝户外锻炼1、队列练习：能拉着圆圈走，听音乐做相应的动作，变换队形。2、操节、韵律活动：学习新操，愿意跟随老师基本地完成整套动作，注意力集中。3、分散活动：能自主选择游戏区并安全使用运动器械，知道游戏后将手环带回班级。日常生活、与幼儿一起玩智力游戏“谁拿走了鸡蛋”。、展示蛋世界的图片，与幼儿一起认识各种各样的蛋，区分蛋的大小，颜色。、平时有意识地播放音乐小小蛋儿把门开，既让孩子熟悉歌曲旋律，同时营造主题氛围。家长工作、带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小。、家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿观察。、和我们一起收集蛋壳，洗干净后带到幼儿园。环境创设、主题墙面环境：布置小小蛋儿把门开的主题墙，布置“蛋的世界”。播放“小小蛋儿把门开”的音乐，营造主题氛围。、游戏环境：大卖场里准备蛋，可以进行买蛋的游戏。
