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1、感恩节活动策划案怎么写 感恩节活动策划案1一、活动过程1、通过节日介绍，引导幼儿了解感恩节的由来，西方国家在感恩节这一天都有什么习俗。2、通过本次的感恩节活动，幼儿理解感恩的意义，懂得感谢、关心和尊重他人。3、幼儿在教室里面，主动找到曾经帮助过自己的老师和小朋友表达自己的谢意。4、幼儿理解自己父母养育自己的艰辛和辛苦，了解父母的爱是伟大和无私的，大声说出自己对爸爸妈妈的爱和感谢。二、活动准备1、各班教室内的“感恩节”环境布置。2、准备感恩节活动的相关道具。3、幼儿自备一个煮熟的鸡蛋，在感恩当天带来，并在熟鸡蛋上面写好宝宝的名字。4、感恩节小礼物，活动结束之后各班教师有序分发。5、感恩节水果，制
2、作感恩节水果沙拉。三、活动过程1、教师组织家长和幼儿有秩序的坐好，由班级教室一起朗诵感恩的心。2、教师组织各位家长以及幼儿一起手语歌唱歌曲感恩的心，唱完歌曲之后采访个别家长说说感恩的话。3、家长和幼儿一起制作感恩节手工爱心树。4、感恩节游园活动，参加感恩节的宴会。(1)教师在教室内准备好感恩节活动做水果沙拉的水果(苹果、香蕉、橘子和提子)，教师带领各位家长和幼儿一起制作一份水果沙拉。(2)宴会上面，也可准备一些小零食，供家长和幼儿食用。5、家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉。6、活动结束之后，各位家长和幼儿回到班级老师处领取感恩节小礼物。感恩节活动策划案2第一，是巧妙营造感恩的氛围。1.上课时所
3、有的铃声都是由感恩曲组成的。还有感恩的心小乌鸦爱妈妈好妈妈只要妈妈露出笑脸每当我走过老师的窗前等等。2.学习感恩的心手语歌曲，让学生看感恩的心手语电影。3.利用音乐课教唱感恩之心的歌，教学生学手语。师生一起学唱感恩的心。学生在优美的旋律中感受真诚，在舞蹈的节奏中感受世界的美好，体味感恩。每一个活动，每一个细节，都充分体现了感激和感动。第二，活动丰富多彩。1、感谢信汇情。组织学生给父母写感谢信。学生参与热度，用书信向家长表达心声;同时，父母的反馈让他们非常感动，让他们意识到孩子已经长大了，变得懂事了，对父母也很关心。也有人意识到自己的教育方式存在不足，及时与课堂领导取得联系。这次活动拉近了家长和
4、孩子、老师和学生的心，让学生学会珍惜和表达自己的爱。2.热爱作业，传递真情。(一)给父母送去温暖的祝福;为父母和母亲泡一杯茶;庆祝父母的生日，赠送手工制作的礼物。给父母洗脚;我为家人做四件家务:打扫卫生、叠被子、洗碗和洗衣服。3.召开中队主题小组会议:“算算家底，感知一下家长的风度。(一)把自己的学费、杂费、生活费、交通费、零花钱等费用加起来，自己算算父母的投资。(二)计算学习投资成本。(c)假设你毕业后的收入，计算你需要多少年才能偿还父母。4.感激别人的帮助。学生们亲自或通过信件、电子邮件、电话和其他方式表达他们对帮助自己的感激之情。让学生知道别人帮过我们，我们也要知道善良的道理。感恩的主题
5、是永恒的，是一项长期的活动，不是一蹴而就的。建议高校将感恩教育纳入日常活动中，使活动更加人性化、有趣，并长期坚持下去，让学生感受体验，学会快乐学习和行为。感恩节活动策划案3感恩节即将来到，为了让幼儿从小学会关爱，学会感恩学会用心的“爱”身边的每一个人，学会将“爱”的语言及行为传递给他人，让敬老，爱老，助老这几千年的传统美德在每位孩子的心灵深处扎根、发芽!结合本月的教学计划，我班将开展“爱心之旅走进敬老院”感恩老人活动，让孩子走进敬老院去关爱老人、尊敬老人一、活动名称：爱心之旅走进敬老院二、活动地点：敬老院三、活动时间：11月22日(感恩节)四、活动准备：1、提前联系好敬老院，与负责人沟通好取得
6、信任与配合;2、与家长沟通好，让家长当天给幼儿准备好点心、水果之类的爱心礼物和幼儿自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。3、幼儿自制的爱心卡片。4、准备面包机一台、舞蹈音乐、纸巾、祝福老人们的话。5、园方准备园车一台6、安全准备：活动前培养幼儿外出安全规则，请好义工家长一起来维护孩子的活动安全。五、活动流程：9：00前准备好外出活动用品，给幼儿穿好园服交待外出活动规则，幼儿分三组，义工家长和老师分配到组交待责任。1、坐车到达目的地。2、整队再次交待规则和流程。3、参观敬老院与老人交流、亲近老人。4、为老人送爱心礼物、爱心卡。5、为老人送上我们的节目感恩的心和水果舞蹈。6、给老人送祝福。7、与老人共同合影留
7、念。8、坐车返回幼儿园。感恩节活动策划案4一、活动主题:感激你我，真情成长。本:吻家人。中班:让爱情住在我家。大类:感恩的心。感恩节宣言:小班爱自己，爱家人。中班爱自己，爱家人，爱同伴。大班爱自己，爱家人，爱伴侣，爱生活。二、活动的目的:在孩子心中播下感恩的种子。中华民族自古以来就有乐于助人、善待他人的传统美德。这几年很多孩子都是独生子女，家庭的溺爱导致孩子理所当然的去照顾别人，只是自讨苦吃。通过一个月的感恩活动，让孩子从小就懂得感恩父母和所有关心帮助自己的人!用感恩的心面对未来的生活!三、活动时间:11月_日。四、地点:幼儿园。具体安排:老师的作文。1.11月份的第一次国旗下演讲，发表了“学
8、会感恩”的演讲，也是全校师生的宣传活动，正式拉开了感恩节活动的序幕。2.学唱让爱住在我家3.学习“感恩节的起源”4.网站上设置了“感恩节主题”。班级网站上的每个班级负责，主网站上的每个信息员负责。儿童用品。1、小、中、大班学习唱让爱爱我家(年级领导负责)2.画一张图，感恩父母。(年级领导负责)3.“小手保护大手”活动，孩子在父母身上擦护手霜。(每个班主任负责)4.去养老院为爷爷奶奶表演，送上我们真挚的祝福。(大班年级组)父母的*。1.学唱让爱住在我家2.“爱心传递”活动:家长填写爱心卡，鼓励宝宝交给老师和家长。或者放在幼儿园的爱情墙上和海报上。感恩节活动策划案5一.活动准备：1.买各种颜色的纸
9、板和蜡烛，做成卡片或笔记。2.准备一块展示板，装饰成感恩节板。3.贴海报宣传感恩的意义和这次活动的内容，鼓励大家感恩，联系学校电台，希望他们能在电台宣传这次活动，反复播放感恩日这首歌。4.拉横幅宣传，组织女青年会在各部门、各部门进行宣传。5.收集感恩父母，感恩老师，感恩祖国的图片。6.摄影师对场地的摄影、音响、灯光、调试。7.请领导、赞助商、家长等到晚会。二.活动。第一个(两周):在全校发起感恩宣传，通过打电话、发短信、写信、在qq上聊天等方式向周围的人献上祝福、带去感激。也就是说，学生可以在感恩节给父母打电话，发信息问候他们。我向我的老师和朋友们致以感激的祝福和诚挚的感谢。鼓励离家远的同学提
10、前给父母写一封感谢信;递出纸板让学生写下最理想的感恩者或事，然后贴在感恩板上;组织各部门签横幅，再挂横幅，让感恩深入人心。第二(7天):感恩节演讲比赛，内容涵盖:你亲身经历的感人事件，对帮助过你的人的感情，要感谢的人，或者发生在你身边的关于感恩的深情故事;时间大概3-5分钟。对于演讲的评分规则:演讲的内容深度、演讲人的面部表情、外貌、语速、听众的认可度。评分规则:满分10分，肤浅内容扣1分，紧张怯场扣3分，忘词扣1分，长相差扣1分，说话太快不准发音扣2分。初赛选出15-20人进入决赛，决赛选出6人。晚会上将有一场独奏会。晚会结束时将颁发奖品。第三:举行感恩节晚会，晚会的节目与感恩节息息相关。节目包括:感恩心手语表演-钢琴伴奏、感恩剧、感恩小品、感恩朗诵、感恩歌唱-母亲、父亲、朋友。互动环节:“选择两名观众当场给父母打电话问候”。晚会进行到一半，领导拿出第一阶段的卡片，读出内容。作为中途互动，主持人宣布祝贺和赞助。晚会结束后，领导将颁发演讲比赛奖。领导见了表演者，合影留念，唱了爱的奉献。然后在理工大楼前放飞感恩节气球。
