大一总结2020.doc
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1、大一总结2020 当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。下面是小编给大家精心挑选的工作总结,希望能帮助到大家!大一总结篇一时光流逝,转眼间我在成长中又开始了我大一的最后的一段征程。回首任职体育委员的这几个月以来,很荣幸能与各位同学共同进步,我也在大家的身上学到不少的知识。半年以来我心中最大的感受便是要做一名合格的体育委员不难,但要做一名优秀的体育委员就不那么简单了。我认为:一名好的体育委员不仅要为人谦和正直,对工作认真兢兢业业。而且在思想政
2、治上、业务能力上更要专研。我,作为一名体育委员需要学习的东西还很多很多,工作上,需要改善的地方还有很多。一、全面提升自己的思想修养作为一名体育委员,要想完成工作的责任,首先必须具备良好的心理素质,树立正确的世界观和人生观。在这几个多月中我认真参加各种学习和活动。有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。是的,作为一名体育委员,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。当意见、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心仔细想想如何能的好一些。我能任职桥梁1003班的体育委员,是全体同学对我的信赖,是班委对我的信任,所以,不管有多苦,不管有多少
3、困难,我会尽心尽力将我的本职工作做好,全心全意为同学们服务,一心一意致力于班级的班委建设,打造一群年轻有为,思想活跃的领导班子。二、努力提升自身的业务素质在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,有目的的在班级中进行一些尝试。如:组织班级同学进行体育活动的锻炼。在工作中,我认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。在空余时间,我会阅读一些自己订的杂志,去图书馆翻阅、网上查询有关相关资料,去书城自费购买与提升身体素质相关的各类书籍和音像资料进行观看学习,我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大,同时,我深刻地体会到“身体是革命的本钱”这句话的确
4、切含义,深刻地体会到健康才是每个人一生中最大的财富,没有健康的本钱,其他的一切都是海市蜃楼,健康是经济基础,决定了人的生命价值,理想等一切上层建筑。三、不断完善和落实工作内容体育委员这一个职位并不是虚设的,而是有着重大职责的,我想。每天监督同学们进行锻炼,确保每位同学能得到锻炼。这是我作为一名体育委员最基本的工作,只有重视锻炼,才能确保上课的出勤率,才能确保每位同学的上课的质量。在这一点上,我深知自己肩上的责任重大,我必须要做好带头作用,必须每天要起早,不能迟到,搞好锻炼才能带动每一位同学的积极性。在课余时间,我会不定期的举行班内的体育活动,鼓励班里的同学积极参与,更多的参与到体育活动中来,让
5、同学们少玩点电脑,毕竟电脑游戏伤身体,在电脑面前坐久了,不久有害自己的视力,更有害自己的身体健康,相比较而言,体育锻炼有利于身体健康,所以,身体好是学习成绩好的一个奠基。四、关于工作的改进和展望通过这几个月以来的的工作,我很幸运学到了不少东西,特别是早工作中,要尊重每一位同学,业务上也努力做了一些成绩。但这还远远不够,尤其在组织活动中的组织力度方面上还显得稚嫩,组织班级活动的时候,号召力不够强,活动没有创新意识,吸引力不够,我将在未来继续多学,多思、多试努力把工作做的更好。还有,在锻炼身体上,要监督每一位同学做好出勤,坚决避免慵懒的情况出现,我个人方面,我要做好带头作用,尽量不迟到,每次的体育
6、课要早点到位,并公正点名,考勤等。在班级活动上,要组织更多的课余体育活动,让更多的同学参与进来。我相信在同学们的支持下,在班长和各位班干部的指导下,我会坚持不懈的努力,尽心尽力,将我的本职工作做好,并且取得不断的进步。大一总结篇二回顾过去_-_大一一学年的班主任工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。我要感谢我的学生,是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点基于实践的学习与反思,是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们,是你们兢兢业业的认真负责的
7、态度给了我榜样的力量,是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托,让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。是工作,是实践,给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。我衷心地感谢这一切!一、班级学生情况二、班主任常规工作班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的,或者说是学校学生管理工作的具体实施,另一方面作为大一学生工作来说,有别于大二、大三的学生工作,大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题,因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍
8、评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实,充盈着班主任工作全部,体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。三、我的班主任工作我对班主任工作的认识,是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开始的时候作为新手教师,我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安,不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务,十分的担心学生出意外事故。于是在我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到之前,我就开始从学习做起,从网上查资料、向周围同事询问、阅读班主任工作手册之类的书籍等等,但实际上“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,因此,在后来的实际工作中,我就开始注意观察、记录和思考与
9、总结,提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作计划。班主任工作看似琐碎,但实际上是一个整体,是一个系统,这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素,只有抓住这些核心要素的处理,才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说,我的大一班主任的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想,以质的研究方法为研究指南,以信息环境建设为辅助手段,以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统,而其灵魂是“狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯”,其执行策略是“防微杜渐,铸造良好的生活习惯”。相关记录见网站:班主任工作随笔:1.大一班主任工作的灵魂狠抓学习风气,重
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