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1、国庆节活动主题方案5篇 国庆节活动主题方案1一、活动目的为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际，我校将组织全体师生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。二、活动主题“怀感恩之心，唱祖国赞歌”三、活动日期国庆节前后一周。四、活动安排1、手抄报创作比赛活动。参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题参与对象：16年级全体学生。12年级可以上交感恩祖国的绘画作品活动要求：(1)各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“忠心报祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注各民族在祖国大团结上做出的努力。
2、各班至少选择5份优秀作品上交。(2)让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。2、感恩祖国诗歌朗诵比赛。参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校”参与对象：16年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。3、“感恩祖国”主题班会活动课。主题：“感恩祖国”参与对象：16年级全体学生活动安排：一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;三到六年级举行“我对祖国知
3、多少”知识竞赛，竞赛方式：每班选2名学生参加竞赛。提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道。对优秀学生给于“爱国之星”奖章奖励。国庆节活动主题方案2一、营销环境分析1.国庆节是国家法定节假日，共7天。绝大部分企业都会放假，这为活动提供了一个很好的促销机会。在这个机会面前，我们主要是提高市场占有率，增加来客数。2.国庆已是仲秋，秋季的特点明显，气候干燥，人体有些不适，特此现场有凉茶、开水、始矿泉水或其他饮料等免费满足供应，而且要打出标语，免费饮料供应、免费手机充电、免费手机贴膜、免费电脑维修等，要在活动前期准备充分，而已一定要写出标语，挂出横幅，免费标语应放在或贴在显目位置，做好营销活动*，
4、这也是能带动整个秋季的一个营销重点活动。3.国庆长假，特别是工厂人员，他们难得放假休闲购物，特此一定花样要多，产品要够犀利。二、目标对象商圈内的居民及外来工。三、活动策略营业推广和广告并驾齐驱，以期提高市场占有率。四、活动目标来客数较去年同期提高_个百分点。销售额较去年上升150%，利润提升50%，提升品牌形象。五、活动方案1.活动时间：x月x日。2.活动地点：_区_镇，_商场。3.活动主题：精彩_，来了就有数。4.主题商品：_等。5.国庆参与促销产品：_等。六、奖项设置一等奖1名：平板电脑一台。二等奖5名：大容量移动电源一个。三等奖10名：无线鼠标一个。幸运奖50名：游戏鼠标垫一个。纪念奖：
5、到场均可得服务增值卡一张。注：奖品当场发放，如有变动，以现场实物为准，奖品过期不领作废。凡在我店购物的顾客，凭我店销售单据，均可参加此活动。七、活动前期准备帐篷、座椅、物料等必须在x月x日号到位，且需在之前列出清单。人员安排、分工要明确，不然会造成活动现场混乱，以促使场面规范。在活动中要注重细节以便于临时灵活调整。国庆节活动主题方案3一、活动主题喜迎国庆_周年庆国庆、爱祖国。二、活动对象_系全体师生。三、组织机构策划：_系党支部。宣传组织：_系团总支。活动实施：学生会、社团。四、活动内容(一)“我爱祖国”主题征文活动1.对象：全体师生。2.征稿时间：9月x日10月x号。3.内容：组织师生撰写不
6、同体裁的*，从各个角度去阐述国家的变化，描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。4.要求：字迹工整，不要涂改乱画。*思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。5.评选办法：由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。(二)观看阅兵及爱国影片1.阅兵时间：10月1日晚7：00。地点：_教室_。对象：全体留校师生。负责人：_等。2.爱国影片时间：10月x日晚7：00。地点：_教室_。对象：全体留校师生。负责人：_等。意义：培养学生的爱国主义精神、提
7、高综合素质，让学生增强国防意识，培养爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律能力，使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。(三)爱国歌曲卡拉OK竞唱报名时间：9月x日-10月x号。负责人：各班班主任。具体组织：_系团总支。比赛时间：x月x号晚。地点：大学生活动中心。意义：纪念中华人民共和国建国_周年，引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、社会主义好，建国_周年时代主旋律，唱响爱国歌曲。(四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演时间：x月x日晚。地点：_。对象：全体学生。组织：_系团总支、社团。(五)组织各项学生比赛篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛。时间：9月x日10日x日
8、。对象：全体师生。活动：以各班级为单位进行比赛。(六)其他活动要求1.各班要按照学校要求，精心准备，确保活动扎实有效的开展。2.庆“国庆”主题班会各班班主任可以遵照本班实际，灵活组织，保证安全工作。3.各班班主任统计好放假去留学生，关注留校学生的动态。4.宿管部及女工部搞好宿舍安全隐患检查工作，防患于未然。5.宣传部搞好各项宣传工作、利用展板、橱窗等进行国庆宣传。6.国庆节放假期间留校学生除参加学系组织的活动外、响应学院党支部安排，积极参与学院组织的各项活动。7.各班负责好卫生区整理、确保一个整洁、安全、有序的国庆节。8.其他社团根据自己社团的活动计划，结合学系活动要求设计自己的活动，力求新颖
9、、突出特色。各活动组织负责人一定要体现安全第一，比赛第二，团结协作的精神。国庆节活动主题方案4一、活动内容1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。二、活动目标1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳
10、舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。4、学习收集有关资料。三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。四、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。2、指导学生准备各项活动的参赛资料。3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。五、活动方案发动准备阶段(时间：9月25日之前)1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实
11、施方案向全校师生推出。2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。具体实施阶段(时间：9月25日9月30日)1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三五年级)3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式)1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最
12、喜欢的图片”优秀个人等。国庆节活动主题方案5一、活动宗旨：以“感恩伟大祖国，营造尊老氛围，建设和谐社区”为主题，在社区内营造文明、和谐、幸福的人文环境，进一步深化社区居委会服务体系，促进社区的和谐发展。二、时间和地点：时间：9月24日(星期六)上午9：3011：30、地点：_社区文化广场三、活动单位：主办单位：_社区居委会协办单位：_物业管理公司、_学校活动主题：感恩伟大祖国营造尊老氛围、建设和谐社区。四、参加人员：_社区居民;特邀有关领导、嘉宾。五、组织机构：总策划：策划：成员：主持：六、活动分工：(一)资料组：(1)主持稿、节目单。(_)(2)发放入场券、节目单、小礼品等物品资料。(_、公
13、司员工)(3)现场饮用水、标识，活动方案报辖区民警中队。(_)(4)现场环境(横幅、嘉宾台、观众座位等)布置。(物业管理公司)(二)统筹：(1)节目的流程监控。(x)(2)全场录像、拍摄。(x)(3)现场音响。(x)(4)交通、安保。(_)(5)老年人专座、演员、嘉宾座位安排。(_)(三)活动流程：1、8：309：00时工作人员就位，做好准备工作。2、9：009：30时暖场，播放音乐。3、9：30时主持人介绍领导和嘉宾。4、主持人宣布活动开始。5、活动期间穿插抽奖。6、活动结束，演职人员和领导嘉宾合影留念。备注：1、_负责活动后剩余礼品的保管和活动报道。2、_负责演出服装、道具、音响的安置与保管。3、_负责嘉宾礼品的发放。4、_负责配合公司人员做最后清场。
