《辩论赛的流程及技巧.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辩论赛的流程及技巧.doc（3页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、辩论赛的流程及技巧 准备的流程1.辩题公示先把辩题公示给队友，然后让大家分别了解一下背景知识和资料2.头脑风暴碰头讨论一下，明确一下这个辩题比较关键的分歧点，比如杀一救百是不是正义，关键问题就是什么是正义，那就去查正义观有哪些，怎么互相反驳论证，成年人更应该看重利弊还是对错，关键问题是想个更应该的比较标准，明确以后回去让大家想，花2天左右定下来，然后立论的基本框架就有了3.建立框架在有了框架的基础上开始想对手可能提出的问题，然后确定回应的同时补充必要的到立论里面，这就是在框架里修补细节和填充内容。4.模辩根据模辩调整和补充，框架定了一般就不调整了，主要是调整回应方式以及查一些资料来解释和应对模
2、辩无法解释的问题。调整完成后再模辩，继续修改。一般至少2场模辩5.整理把所有的回应方式，自由辩论要问的问题，数据和例子落实到纸上打印出来，每个人多熟悉熟悉，准备上场吧第六步，打完比赛和评委交流观感，赛后队内复盘总结，输了的话最好反复想自己输在哪里辩论赛的流程及技巧2我相信对于绝大多数的大二同学，都有机会去参评院系间学弟妹的比赛，至于记录比赛的方法和上文是一致的，但为什么我既告诉大家要去听新国辩这种高水平的比赛，也让大家多多参评学弟学妹的比赛呢?执中学长曾经说过，要多看烂比赛，其实好烂是相对的，所谓的烂只是你觉得你在场上打会比他打的好很多而已，而听高水平的比赛，对于场上的交锋，你是跟不上节奏的，
3、对于双方的破绽，你也来不及发觉，在这里你是一个被动的接受者，所以我提倡大家去记录，但是面对这些高出你目前水平的养分，你的接受消化是需要时间的，而听学弟学妹的比赛，其实你应付他们的交锋节奏是比较容易，对于双方的破绽你也是看的比较明白的，在这里你是一个主动的解读者，在这个过程里面，你可以发现新手常常会在场上犯下的错误，在向学弟学妹指出的同时，你也是在向自己指出，别去犯错误，因为所谓辩论技术的提高，无法就是从两方面入门：一是学习更加高阶的理念与方法，二为减少犯低端的错误。而后者其实相对前者是可以更容易更快做到一点的，听学弟学妹比赛，就是为了帮助你发现后者，规避掉他。但我大二的时候也常常评比赛，我每次
4、会拿几张白纸记录下双方的交锋，但有许许多多评委会玩手机，发呆，什么也不记录最后随便点评几句，其实这是大家常有的误区，觉得学弟学妹比赛随便听听就好了，没什么好借鉴的，但其实真叫你明明白白告诉学弟学妹他们输在哪里赢在哪里，你可还真不一定能做到，大家评比赛切忌做一个什么也不记录的神仙裁，记录交锋，明确述票一是对你自身能力的提高，二是对场上选手的基本尊重。辩论赛的流程及技巧3其实作为一只区域性强队，比赛机会是很多的，也就需要大量的模辩，仅仅依靠队内是做不到的，这一点我在大工校队就经常碰到这个问题，所以我自己也经常约一些大连地区高校的队伍打模辩，比如大连大学就经常和我们打模辩切磋，他们准备模辩有一个特点
5、，他们还会找模辩队打一场模赛再和我们陪练，而且场上他们有大量的数据，他们和我说过一句话我一直记得，“我们比赛机会少，跟你们打我们是很重视的，就当正式比赛来练习了”，所以这只队伍在大连地区也渐渐成为了强队，今年就代表大连打入了黄金联赛全国决赛，希望他们取得好成绩。大家对于模辩一直会觉得无非就是学长分配的任务而已，基本不会准备，临时网上百度一个立论就去打了，但这其实是一个误解，因为和你模辩的人，往往是一些水平比你高出许多的学长，而且由于是正式比赛模辩，对手会认真和你打，这样的机会对于比赛机会少的同学是很难得，你在这里可以亲自体验和高手过招的感觉，而且你在赛后提出让对方总结一下比赛，提出一些建议的要求对方是不会拒绝的。准备这类模辩的时候就把它当做正赛准备，收集好论据，理论，确立一个明确的立论的定义，比较标准。这样一是你可以提高备赛能力，二来因为你的认真，你可以长期获得和这些队伍打模辩的机会。辩论赛的流程及技巧
