辩论赛的流程及技巧.doc

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1、辩论赛的流程及技巧 准备的流程1.辩题公示先把辩题公示给队友,然后让大家分别了解一下背景知识和资料2.头脑风暴碰头讨论一下,明确一下这个辩题比较关键的分歧点,比如杀一救百是不是正义,关键问题就是什么是正义,那就去查正义观有哪些,怎么互相反驳论证,成年人更应该看重利弊还是对错,关键问题是想个更应该的比较标准,明确以后回去让大家想,花2天左右定下来,然后立论的基本框架就有了3.建立框架在有了框架的基础上开始想对手可能提出的问题,然后确定回应的同时补充必要的到立论里面,这就是在框架里修补细节和填充内容。4.模辩根据模辩调整和补充,框架定了一般就不调整了,主要是调整回应方式以及查一些资料来解释和应对模

2、辩无法解释的问题。调整完成后再模辩,继续修改。一般至少2场模辩5.整理把所有的回应方式,自由辩论要问的问题,数据和例子落实到纸上打印出来,每个人多熟悉熟悉,准备上场吧第六步,打完比赛和评委交流观感,赛后队内复盘总结,输了的话最好反复想自己输在哪里辩论赛的流程及技巧2我相信对于绝大多数的大二同学,都有机会去参评院系间学弟妹的比赛,至于记录比赛的方法和上文是一致的,但为什么我既告诉大家要去听新国辩这种高水平的比赛,也让大家多多参评学弟学妹的比赛呢?执中学长曾经说过,要多看烂比赛,其实好烂是相对的,所谓的烂只是你觉得你在场上打会比他打的好很多而已,而听高水平的比赛,对于场上的交锋,你是跟不上节奏的,

3、对于双方的破绽,你也来不及发觉,在这里你是一个被动的接受者,所以我提倡大家去记录,但是面对这些高出你目前水平的养分,你的接受消化是需要时间的,而听学弟学妹的比赛,其实你应付他们的交锋节奏是比较容易,对于双方的破绽你也是看的比较明白的,在这里你是一个主动的解读者,在这个过程里面,你可以发现新手常常会在场上犯下的错误,在向学弟学妹指出的同时,你也是在向自己指出,别去犯错误,因为所谓辩论技术的提高,无法就是从两方面入门:一是学习更加高阶的理念与方法,二为减少犯低端的错误。而后者其实相对前者是可以更容易更快做到一点的,听学弟学妹比赛,就是为了帮助你发现后者,规避掉他。但我大二的时候也常常评比赛,我每次

4、会拿几张白纸记录下双方的交锋,但有许许多多评委会玩手机,发呆,什么也不记录最后随便点评几句,其实这是大家常有的误区,觉得学弟学妹比赛随便听听就好了,没什么好借鉴的,但其实真叫你明明白白告诉学弟学妹他们输在哪里赢在哪里,你可还真不一定能做到,大家评比赛切忌做一个什么也不记录的神仙裁,记录交锋,明确述票一是对你自身能力的提高,二是对场上选手的基本尊重。辩论赛的流程及技巧3其实作为一只区域性强队,比赛机会是很多的,也就需要大量的模辩,仅仅依靠队内是做不到的,这一点我在大工校队就经常碰到这个问题,所以我自己也经常约一些大连地区高校的队伍打模辩,比如大连大学就经常和我们打模辩切磋,他们准备模辩有一个特点

5、,他们还会找模辩队打一场模赛再和我们陪练,而且场上他们有大量的数据,他们和我说过一句话我一直记得,“我们比赛机会少,跟你们打我们是很重视的,就当正式比赛来练习了”,所以这只队伍在大连地区也渐渐成为了强队,今年就代表大连打入了黄金联赛全国决赛,希望他们取得好成绩。大家对于模辩一直会觉得无非就是学长分配的任务而已,基本不会准备,临时网上百度一个立论就去打了,但这其实是一个误解,因为和你模辩的人,往往是一些水平比你高出许多的学长,而且由于是正式比赛模辩,对手会认真和你打,这样的机会对于比赛机会少的同学是很难得,你在这里可以亲自体验和高手过招的感觉,而且你在赛后提出让对方总结一下比赛,提出一些建议的要求对方是不会拒绝的。准备这类模辩的时候就把它当做正赛准备,收集好论据,理论,确立一个明确的立论的定义,比较标准。这样一是你可以提高备赛能力,二来因为你的认真,你可以长期获得和这些队伍打模辩的机会。辩论赛的流程及技巧

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