《教师节的特色活动方案5篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师节的特色活动方案5篇.doc（5页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、教师节的特色活动方案5篇 教师节的特色活动方案篇1一、活动目标1.让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。二、活动准备1.各班主任制定本班活动内容与形式。2.为幼儿提供相应的材料。3.幼儿早已学会儿歌老师本领大。4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花三、活动时间年9月10日上午四、活动过程1.各班在晨间谈话环节中，以教师节为主题，展开谈话活动。2.第一节活动课用儿歌老师本领大引出主题。以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本领大，我们一起
2、说一边。老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。3.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们中_班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。5.第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节我爱老师活动。6.A.祝福送老师：(1)爱要大声说出来(2)大班幼儿代表讲话B.爱心手工送祝福(1)大班幼儿献画活动。(2)中班幼儿献爱心
3、活动。(3)小班幼儿献花活动。C.深情拥抱爱升华。(1)与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。五、作品展示活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。教师节的特色活动方案篇2一、活动目的：通过一系列体验活动，了解教师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意。二、活动主题：“沐浴师恩快乐成长”三、活动时间：年9月8日四、活动设计：1、做一件事感谢老师的教导之恩（可任选其中一件来做）访问老师，请老师说说“老师的一天”是怎样的。自己制作一个贺卡，送给老师；或到商店买一张贺卡，悄悄放在老师的办公桌上；写一份自己决心改正缺点追求上进的日程表；给老师买一包润喉糖，让老
4、师保护好嗓子。2、“沐浴师恩快乐成长”主题大队活动大队部将组织全校的少先队员参与敬师活动，包括：晋师礼，朗诵，合唱等节目3、下午学校组织全体教师举行庆祝活动。教师节的特色活动方案篇3一、活动名称：“致我们最亲爱的园丁”之元庄小区庆祝教师节活动一、活动时间：年9月10日(本周三)15:30二、活动地点：元庄小区未成年活动中心三、活动对象：元庄小区的未成年人四、活动内容：1、“花朵与园丁”-纸折樱花2、“天使心愿墙”-手写祝福语3、“我的小小收获”-分享参与活动心得更多体验，更多乐趣，就在明天下午!参与活动，即送精美小礼品!欢迎小区的广大未成年朋友们积极参与!教师节的特色活动方案篇4一、活动主题张
5、张贺卡传真情，句句祝福暖师心二、指导思想进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。三、活动时间教师节前一周四、具体活动安排活动准备1：（9月_日）周一在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。（六_班负责）活动准备2：13年级学生为老师准备一张自制的贺卡。46年级同学们以“老师，我想
6、对您说”为题进行50字以内的小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。（语文老师负责负责）活动准备3：红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在_日中午2：00，循环广播。（_负责）活动准备4：周二班队课举行“谢师恩”主题班会。（各班主任负责）活动准备5：培训主持人两名。（_负责）五、教师节前一天活动流程如下1、清晨，校园插上彩旗。2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放每当我走过老师窗前学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。3、请学生把贺卡和征文送给老师。（各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人，最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”）4、上午由大队部组织在“_毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。六、相关工作人员安排1、活动总负责：2、活动宣传报道：3、活动摄像、拍照：4、带领学生到_：5、记者联系、电视台联系（待定）：6、红领巾广播站特别节目录制：
