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1、XX区义务教育阶段学校统筹公用经费补助靖弱学校方案为切实加强我区中小学校财务管理，提升公用经费使用绩效，促进我区义务教育健康发展，在充分调研和分类测算的基础上，研究制定XX区义务教育阶段学校统筹公用经费补助薄弱学校方案，请全区中小学校遵照执行。一、指导思想全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想，统筹全区教育资源配置，合理分解教育经费支出负担，均衡教育支出保障水平，逐步缩小区域之间、学校之间的办学差距，确保学校正常运转，增强本区教育事业的综合竞争力。二、基本原则在合理安排各校“保安全、保运转、促发展”支出后，以区为单位统筹公用经费。统筹公用经费不改变公用经费管理性质，不可用于偿还债务、发放人员
2、工资、基本建设支出。三、统筹办法（一）统筹范围区域内公办义务教育阶段学校的公用经费。（二）公用经费标准及统筹资金使用方向20XX年,XX区城乡学校公用经费标准为：小学X元/生年，初中X元/生年。区教育局对学生数超过600人的区属学校,按照小学X元/生年、初中X元/生年进行统筹，统筹资金用于补充薄弱学校和公用经费紧张的学校。（三）统筹公用经费补充薄弱学校办法L兼顾不同规模学校运转的实际情况，向规模较小学校、薄弱学校、农村地区学校倾斜,保障规模较小学校的基本需求。2 .根据年度学校实际运转情况，向经费紧张的学校倾斜。3 .公用经费分配方案报教育局党工委会议研定后拨付。（四）公用经费使用1.区教育局及财政局对公用经费的支出要做到事前指导、事中监督、事后验收和评价。2补助资金使用过程中，因故需要改变用途的，要提前书面报告教育局，经研究同意后方可实施，变更报告报教育局及财政局备案。
