学院培育和践行社会主义核心价值观实施方案.docx

上传人:李司机 文档编号:1209416 上传时间:2022-07-29 格式:DOCX 页数:9 大小:19.83KB
返回 下载 相关 举报
学院培育和践行社会主义核心价值观实施方案.docx_第1页
第1页 / 共9页
学院培育和践行社会主义核心价值观实施方案.docx_第2页
第2页 / 共9页
学院培育和践行社会主义核心价值观实施方案.docx_第3页
第3页 / 共9页
学院培育和践行社会主义核心价值观实施方案.docx_第4页
第4页 / 共9页
学院培育和践行社会主义核心价值观实施方案.docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《学院培育和践行社会主义核心价值观实施方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学院培育和践行社会主义核心价值观实施方案.docx(9页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、学院培育和践行社会主义核心价值观实施方案为深入学习贯彻十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神,全面落实关于培育和践行社会主义核心价值观的意见关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见和XX省委关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见XX省委XX省关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见等文件精神,结合学校实际,制定本实施方案。一、培育和践行社会主义核心价值观的重大意义、指导思想和基本原则1 .重大意义:社会主义核心价值观,是以习近平同志为核心的党从新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦出发,提出的重大战略思想,是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值

2、追求。培育和践行社会主义核心价值观是新时代坚持和发展中国特色社会主义的重大任务,是进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的铸魂工程,是在世界文化激荡中保持民族精神独立、挺起民族精神脊梁的战略支撑,是决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的思想基础。十九大报告指出,高校坚持以社会主义核心价值观为引领,事关办学的正确方向,事关中国特色社会主义事业合格建设者与可靠接班人的培养。在全校上下大力培育和践行社会主义核心价值观,对于巩固马克思主义在学校意识形态领域的指导地位,巩固全校师生团结奋斗、建设“地方性、应用型、特色化“本科高校的共同思想基础具有重大意义。2 .指导思

3、想:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神,全面贯彻教育方针,紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题,紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标,紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容,紧紧围绕“立德树人”这一根本任务,以社会主义核心价值观为主线,引导全校党员干部和师生群众牢固树立“四个自信”,强化“四个意识”,不断提高教育质量,为谱写好中国梦的XX学院篇章提供精神动力、智力支持和人才保证。3 .基本原则:坚持以人为本,尊重师生员工主体地位,关注师生员工利益诉求和价

4、值愿望,促进师生员工全面发展;坚持以理想信念为核心,抓住世界观、人生观、价值观这个总开关,在全校牢固树立中国特色社会主义共同理想,着力铸牢师生员工的精神支柱;坚持联系实际,区分层次和对象,加强分类指导,找准与师生员工思想的共鸣点、利益的交汇点,做到贴近性、对象化、接地气、见实效;坚持改革创新,善于运用师生员工喜闻乐见的方式,搭建师生员工便于参与的平台,开辟师生员工积极践行的渠道,扎实推进理念创新、手段创新和基层工作创新,增强工作的吸引力感染力;坚持与中国梦主题教育活动结合起来,与“两学一做”学习教育活动和“不忘初心牢记使命”主题教育活动结合起来,与建设“地方性、应用型、特色化”本科高校的具体实

5、践结合起来。二、培育和践行社会主义核心价值观的主要任务和工作途径1.加强学习教育。把学习社会主义核心价值观列为党委中心组、党员组织生活、师生政治学习等的重点内容。开展中国特色社会主义、中国梦和学校发展规划的学习宣传,加强理想信念教育和社会责任教育。开展形势政策和党史、国史、校史教育,深化学校思想政治教育,引导师生准确认识党情、国情、校情,增强师生对社会主义核心价值观的理性认识和实践自觉。加强社会主义法治理论学习教育,增强师生学法尊法守法用法意识。进一步健全完善个人自学和集体学习制度。采用报告会、座谈会、研讨会、知识竞赛、征文比赛等多种形式组织师生开展学习。牵头部门:宣传部责任部门:组织部、学生

6、处、团委、各院系等2 .加强宣传引导。积极发挥学校报刊、广播、网站、电子显示屏及新兴媒体的作用,把社会主义核心价值观贯穿到日常形势宣传、热点引导和舆论监督中,扩大覆盖面和影响力;在校园醒目位置树立社会主义核心价值观宣传牌;利用教室、宿舍、食堂、办公场所等公共区域,张贴相关标语、宣传画和公益广告,宣传社会主义核心价值观,使其主要内容人人知晓、深入人心。加强对社团、讲座、研讨会、报告会的管理,做好网络舆情收集、研判和引导工作,巩固壮大积极健康向上的主流思想舆论。牵头部门:宣传部责任部门:学生处、科研处、团委、各院系等3 .加强领导班子和干部队伍理想信念建设。把培育和践行社会主义核心价值观纳入领导班

7、子思想政治建设,形成有利于培育和践行社会主义核心价值观的政策导向、利益导向和体制机制。坚持德才兼备、以德为先的选人用人导向,坚持把社会主义核心价值观贯穿到干部教育培养、选拔任用、监督管理等各个方面。改进对干部思想品德的考察,把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德与政治品行一起作为考德评德的重要内容。巩固群众路线教育实践活动成果,党员干部要严格贯彻执行“八项规定”精神和省市三十条相关规定,加强党性锻炼,带头反对“四风”,带头坚持和弘扬“三个倡导”,用自身的模范行为和高尚人格感召、带动师生。牵头部门:组织部责任部门:办公室、监察审计处等4 .加强理论研究。发挥理论研究的先导作用,依托学校党建与思

8、想政治教育研究会,在科研规划、立项、选题等方面引导和支持党务工作者、学生辅导员和思政课教师等深入研究社会主义核心价值观,形成并推广一批优秀研究成果。牵头部门:科研处责任部门:组织部、学生处、马克思主义学院等5 .加强课程建设。贯彻落实关于推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑的部署要求,把教育方针、社会主义核心价值观细化为学生核心素养要求,融入到教育教学全过程。加强马克思主义理论学科与思想政治理论和形势政策课程建设,积极探索教学新方法、新手段,强化实践教学体系建设。加强科学精神和人文精神教育,将社会主义核心价值观渗透到各类课程教学之中,培养学生科学的思维方式和正确的价值取向,强化学生

9、的社会责任感。进一步严肃教育教学纪律,要求全体教师坚持正确方向,积极传递正能量。牵头部门:教务处责任部门:马克思主义学院、各教学院系6 .加强师德建设。贯彻关于建立健全高校师德建设长效机制的意见,落实教师职业道德规范,将师德教育贯穿于教师职业生涯全过程,引导教师坚定理想信念、提高道德情操、掌握扎实学识、充满仁爱之心,加强对青年教师的师德教育,组织参与调查研究、学习考察、挂职锻炼、志愿服务等实践活动。把思想政治水平和职业道德素养作为人才引进、考核评价和职称晋升、岗位聘任、评优奖励等重要依据,实行师德“一票否决”制。强化对道德失范教师的教育、劝诫和惩戒,建立有严重失德行为的教师退出机制。牵头部门:

10、人事处责任部门:教务处、工会、监察审计处、各院系等7 .加强学风建设。按照关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见,引导教师规范学术行为,坚持学术诚信,维护学术道德。教师要加强对学生的教育和监督,以严谨治学的精神和认真负责的作风感染教化学生,培养学生重信誉、守信用、讲诚信的良好品行。强化学风建设在学生全面发展中的核心地位,抓好新生入学教育和毕业生文明离校教育,开展形式多样的学风建设活动,营造乐学善思、求真尚行的优良学风。牵头部门:学生处责任部门:教务处、科研处、各院系等8 .加强校园文化建设。实施校园文化建设筑基工程,用社会主义核心价值观引领校园文化建设,打造富有亳文化特色的校园文化品牌。

11、挖掘亳文化中蕴涵的社会主义核心价值观相关内容,把社会主义核心价值观融入校园文化建设之中。实施精神文化建设计划,大力宣传重要历史人物,积极弘扬创新创业精神和志愿服务精神。实施物质文化建设计划,建设一批能够反映学校办学历史、办学传统、办学特色的标志性文化景观。实施制度文化建设计划,完善依法办学、依法治校、依法治教,实行科学决策、民主管理。广泛开展全员阅读活动,举办读书节、征文比赛等,大力创建书香校园;开展传统文化、高雅艺术进校园等活动,发挥优秀传统文化的育人作用。牵头部门:宣传部责任部门:亳文化研究中心、办公室、图书馆、团委、后勤管理处等9 .开展群众性精神文明创建活动。把社会主义核心价值观要求纳

12、入学校精神文明建设的测评体系,进一步强化目标导向,开展优秀党支部、优秀团支部、先进班级、文明宿舍等创建活动,开展优秀党员、先进个人、优秀教师、优秀教务工作者、优秀团员、三好学生等评选,邀请劳模等先进人物走进校园开展宣讲活动。牵头部门:宣传部责任部门:组织部、人事处、教务处、学生处、团委、各院系等10.开展主题教育活动。开展主题党、团日活动,加强对“中国梦”的宣传教育,引导师生坚定中国特色社会主义理想信念。挖掘重要节庆日、纪念日蕴藏的丰富教育资源,以师生喜闻乐见的方式开展相关活动。利用春节、清明、端午、中秋等传统节日,进行爱国主义、民族传统、礼仪礼节等教育。利用建党、建国、建军等重大节庆日和五四

13、运动纪念日、全民族抗战纪念日、抗战胜利纪念日、国家公祭日,开展历史、革命传统教育,激发师生的民族自尊心、自信心、自豪感,激发师生的爱党爱国情怀。牵头部门:组织部责任部门:团委、各院系等11.开展道德实践活动。围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,引导和组织师生从小事做起、从身边事做起,提高自律意识,强化自我教育,自觉做到修身律己、见贤思齐、崇德向善、礼让宽容,成为社会和学校文明和谐的倡导者和践行者。各级党组织要引导广大教师在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新中提高思想道德水平和专业服务水平,传播正能量。各级群团组织要引导青年在勤学、修德上下功夫,组织师生开展形式多样的社会实践活

14、动。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,普及志愿服务理念,发挥人才和专业优势,围绕科学普及、就业指导、心理疏导、法律援助和重要活动、重大赛事,组织师生开展形式多样的志愿服务活动。牵头部门:工会责任部门:团委、妇联、关工委、各院系等三、培育和践行社会主义核心价值观的组织保障1 .加强组织领导。积极探索培育和践行社会主义核心价值观工作的联动机制,形成工作合力,落实工作责任。在学校党委和行政的领导下,相关牵头部门负责组织指导、统筹推进,各责任部门负责细化方案、抓好落实,各院系、各部门结合实际制定详细的实施办法,明确工作重点,采取切实措施,努力形成各方协同配合、师生积极参与的工作格局。2

15、 .强化政治责任。各院系、各部门党组织要充分认识培育和践行社会主义核心价值观的重要性,切实担负起政治责任和领导责任,把社会主义核心价值观的要求体现到人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新以及建设各领域,推动培育和践行社会主义核心价值观同学校其他工作有机统一、相互促进。3 .加强督导考核。学院培育和践行社会主义核心价值观工作领导小组要对各院系、各部门方案落实情况进行定期督导,了解进展,通报情况,研究解决问题,总结交流经验。学院将不断完善绩效考评体系,把社会主义核心价值观建设工作作为考核评价领导班子和领导干部工作业绩的一项重要内容,每年年底组织相关部门对实施方案的落实情况进行考核,并及时公布考核结果。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号