红色文化进校园工作总结汇报.docx

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1、红色文化进校园工作总结汇报XX县始终站在讲政治、谋长远的高度,坚持把关心下一代工作纳入全县经济社会事业发展大局统筹部署、一体推进。积极营造红色氛围,把红色资源转化为教育资源,让红色文化进校园、进课堂,走入学生的心灵,促进学生健康成长。最大限度发挥资源优势,最大程度丰富活动载体,最大范围释放社会效益,红色校园创办取得显著成效。紧扣“内涵本质”生命线,打磨红色“精品教材”。XX是红色革命根据地,留存有众多革命遗址、珍贵文物,被誉为“露天革命博物馆”,特别是孕育的“智勇坚定、排难创新、团结奋斗、不胜不休”苏区精神,更是激励着一代又一代的XX儿女奋发进取、攻坚克难,其时空价值和思想光芒,对青少年教育有

2、重大意义。成立“红色文化研究室”,为全县中小学校打造红色文化提供科学指导,先后建立了“空山战役胜利纪念馆”“毛浴党政工作会议遗址”“吴荣正将军故里”等8个爱国主义教育基地和家风教育基地。组织编印了XX忠魂XX100位红军人物XX女红军XX十位开国将军等百余万字的地方红色文化读物,编写了XX苏区青少年苏区十讲等宣讲资料,目前全县各中小学校都有了自己的校本教材,真正实现了将红色文化写进书本里、搬到课堂上,与国家和地方课程深度融合,与知识体系教育有机统一。下好“提质增效”精准棋,串连红色“精品符号”o开展“红色文化育人示范校”创建行动,经严格程序、综合评比,全县10余所学校成功上榜依托得天独厚的红色

3、文化资源,组织开展“学将军风范、做红军传人”活动,确定了“尚智、尚勇、正文、正人”的校训,创作了“红星照我向前进”等校歌,打造了“足迹、铭记、秋实”等校史展馆,将红色文化融入教学全过程,校园红色文化氛围更加浓厚,“红色符号”表达更加准确。在红色文化浸润下,全县中小学校先后荣获红色主题类奖章奖牌40余枚。通过示范引领,全县各级各类学校主动“深耕红色资源、厚植红色底蕴”,自觉将传承红色基因与提升教育质量紧密结合,先后涌现出XX中学、XX革命根据地红军小学、空山先念小学、毛浴列宁小学、超前外国语学校等大批先进教育单位,全县教育生态持续改善、教育口碑显著提升。突出“理想信念”落脚点,塑造红色“经典课堂

4、”o统筹各类社会资源,举办“红色故事汇”活动,倡导写故事、讲故事、用故事,让青少年在聆听故事中接受红色教育、诠释精神内涵、激发前进动力。先后开办10次红色故事讲解员培训班,收集整理王坪三诉说十送红军(XX版)姐姐背弟走长征等红色故事100余个,开展1200多场故事讲解活动,听众达到100多万人次。鼓励、邀请本地老红军、老干部进学校、入社区,为学生讲解当年创建XX苏区、参加二万五千里长征的艰难岁月、讲述革命英雄事迹,激励广大青少年树立远大理想、担当时代责任,涌现了一大批爱国爱党的“好学生”“好少年”。同时,通过开办“红色故事汇”“红色讲堂”等活动,让读红书、唱红歌、看红剧、写红文、做红军传人蔚然成风。

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