对党委领导班子的建议10篇.docx

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1、对党委领导班子的建议W篇对党委领导班子的建议篇1一、对领导班子意见建议1、领导班子一定要维护好团结,要以学校发展目标为核心,同心同德、团结一心,带领全校教职工奋勇开拓,取得更好的成绩。要在全校弘扬正气,说真话,办真事,做事光明正大,不做背后文章,不搞小动作,不给任何人干扰学校正常秩序、破坏学校发展的机会,切实维护好安定团结的大局。2、党委要切实抓好干部队伍建设,对那些群众长期不满、工作不负责任、投机钻营、私欲膨胀的干部要给以严厉处罚,直至撤销职务。要加强学校党的建设,充分发扬党内民主,加强监督,建设学习型党组织和学习型学校,大力提倡好的学风,发挥党员先锋模范作用。3、要切实联系群众,急群众之所

2、急,想群众之所想,多为群众办实事、办好事,解决群众普遍关心的问题,如通勤车、提高福利标准等。多开展有益于群众身心健康的文体活动,增强集体凝聚力,培养教职工对学校的感情。集思广义,团结群众,开创学校工作的新局面。4、建立领导班子信箱或网上留言机制,及时采集群众意见,畅通民意渠道,掌握学校发展的热点、难点问题,做到对症下药、有的放矢。5、组建学校学术委员会,加强教师学术研究活动。6、充分发挥职代会职能。7、加强校企合作,制定相关政策,鼓励教职工积极兴办实体,如老人公寓、附属医院、家政服务、美容健身中心等。8、加强教师队伍的管理与考核,把学校的规定落到实处。9、希望学校领导加强各科室的配合,不要各自

3、为政。10、领导班子团结合作,顾全大局,关心教职工学习生活,对教育教学质量要求高。11、领导班子具有强烈的事业心、责任感,共谋如何提高教育教学质量,引导广大教师坚持以人为本,德育为先的工作原则。12、加强教师劳动纪律的管理。13、请领导关心聘用职工的工资问题,从最早2007年工资856元涨过两次,但现在为833。90元,甘肃省涨过多次,请领导解决一下。14、多组织一些文体活动,一年组织一次教职工运动会,多增加室内体育器材,充分利用室内场地。15、能否解释什么叫“民主生活会”二、对领导干部的意见建议1、领导干部要发扬民主精神,畅通民主渠道,多听取群众意见。2、对群众不满意、对学校发展起反作用的中

4、层干部要坚决予以惩治,平民愤、顺民意,扬正气,促发展。3、领导干部要经常下基层,与教职工座谈,倾听教职工的心声。4、领导干部做事关学校发展大局,或涉及面比较大、触及利益比较多的决策时要广泛征求群众意见,尽量避免失误,导致意见不统一的局面。5、领导干部是维护学校安定团结大局的根本所在。6、领导干部都能以身作则,各司其职,共谋学校发展。领导干部求真务实,严于律己,尽职尽责,真正成为职工的抗楷模。7、人性化管理。8、公平公正行政。9、希望领导和职工一起参加各种文体活动。10、领导能让教职工参加各种外出学习,大开眼界,让更多的人领略卫校教师的风采。对党委领导班子的建议篇21、领导班子成绩方面(1)、领

5、导班子整体政治素质高,在党员干部中树立了较好的形象。(2)、领导班子有较强的团队精神,班子成员分工明确,相互沟通协调较好,在重大问题决策问题上,是通过大会讨论决定,严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量,班子的团结统一。(3)、领导班子思路清晰,战略发展明确,(4)、领导班子敬业心、责任心强,经常无休息日,尽心尽职为纪检、监察事业发展作贡献,不计个人得失。(5)、领导班子在廉洁自律方面,能以身作则,严格要求,自觉贯彻党风廉正建设责任制,有效的防止了腐-败行为的发生,口碑良好。2、主要问题。(1)、领导应多下基层,了解基层党员干部的实际生活情况,多帮助基层解决实际困难,建议多一些人性化

6、管理,增加领导与基层干部的交流。(2)、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训,提高管理人员的意识和知识。(3)、建议领导提拔干部要坚持公开公正标准,事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示,广泛征求员工意见,对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。(4)、领导在管理上制定了规章制度,但在检查落实方面,持之以恒不够。(5)、建议领导对下属应保持平易近人的态度,在工作中让工作人员与领导之间保持一种轻松和-谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。(二)、对领导班子成员的意见及建议1、总体评价。领导班子成员政治素质普遍较高,工作能力强,

7、具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能严于律己、廉洁奉公。2、存在不足及建议。(1)、个别领导要克服官僚主义,不能从表面上学习三个代表重要思想,要具体落实到实处,多-维护群众的利益。(2)、个别领导包括一些中层干部,工作方法简单,缺乏领导风范和艺术。(3)、领导的工作方式、方法要改善,要以理服人,不能武断。对党委领导班子的建议篇3一、针对支部书记同志提出的批评意见1、*同志:(1)工作激励考核制度不到位,不能激发职工工作的积极性和主观能动性。2、*同志:(1)对业务这块没有真正深入其中,抓落实不够。3、*同志:(1)作为精准扶贫“大村长”下村调研次数还要增加。4

8、、*同志(1)开展各种职工集体活动少了,要进一步提高员工的活力和集体凝聚力。5、*同志(1)对布置的工作跟踪督导少,亲历亲为少。二、针对同志提出的批评意见1、*同志:(1)安排工作不够科学,财会工作要多担当。2、*同志:(1)提升工作效率,报账不及时;财务有关规定没及时做出解释;3、*同志:(1)加强工作中的沟通配合、合作意识,有利于提升工作效率。4、*同志:(1)加强工作中的沟通配合、合作意识,有利于提升工作效率。5、*同志:(1)工作事业心、责任心要加强。三、针对纪检员提出的批评意见1、*同志:(1)工作中有急躁情绪,处理问题缺乏韧性。(2)对如何开展党建工作的主动性还不够,过于依赖上级部

9、门的布置和推动。2、*同志:(1)在党员活动日形式单一,往往停留在按部就班开会,跟综问效少。3、*同志:(1)信息宣传方面工作成效不明显,没有调动年轻人的积极性。4、*同志:(1)自我提高思想不够,满足于完成上级交办的任务,工作思路不宽。5、*同志:(1)思想观念方面还不能适应新形势下的工作要求。四、针对某某同志提出的批评意见1、*同志:(1)工作谋事缺激情、少活力的问题偶尔存在,满足于不出差错、平稳度过。2、*同志:(1)在自己分管业务工作的岗位上,缺乏主动思考、主动谋划、主动实践的内容不强,工作上的真抓实管上存在不足。3、*同志:(1)有时忙于业务工作疲惫烦躁时,对党内开展的学习教育和活动

10、也是不够积极和主动。4、*同志:(1)对分管业务知识学习不及时、不到位,导致工作安排中出现偏差。5、*同志:(1)有时还存在畏难情绪。五、针对同志提出的批评意见1、*同志:(1)上班没用心,集体主要荣誉感要加强2、*同志:(1)对新知识、新理论的学习热情不高。3、*同志:(1)工作作风上有时存在散漫、松懈现象,目标要明确。4、*同志:(1)工作责任心要加强,工作的积极性、主动性不高。5、*同志:(1)业务学习不够,某些地方存在工作拖拉,效率较低。六、针对提出的批评意见1、*同志:(1)加强宣传思想工作,2019年宣传任务争取完成。2、*同志:(1)希望深入基层调查研究,提出服务三农指导意见。3

11、、*同志:(1)增加和业务人员的交流。4、*同志:(1)对职工反应的问题,被动解决多,被动解决少5、批评意见(1)缺乏创新意识。对党委领导班子的建议篇4(一)理论学习方面1.落实理论学习制度还不够严格,对基层单位理论学习检查督导不够,建议强化理论学习刚性约束,加强对下属单位的检查督促,建立长效化制度化的理论学习机制。2 .对基层单位理论学习指导不够,使得基层单位在理论学习上“学得浅、学得散、学得乱”的问题比较突出,建议加强对基层单位理论学习的指导,增强理论学习的系统性和计划性。3 .抓理论学习的方式方法比较简单,对基层单位的理论学习还存在重安排轻检查、重过程轻效果的现象,建议改进理论学习的方式

12、方法,加大考学促学力度,以增强感染力和实效性。4 .抓理论学习的载体较为单一,灵活性和吸引力不够,建议在创新载体上下功夫,灵活运用融媒体推送、研讨交流、互动分享等多种方式,以增强理论学习效果。5 .班子成员到基层为职工讲党课次数偏少,未能及时为一线职工释疑解惑,使得职工对单位的改革发展形势知之甚少,建议建立常态化的领导讲党课机制,带动和促进基层单位理论学习开展。对学习成果转化重视不够,在用理论指导工作上仍需加强,一定程度上存在“学用脱节两张皮”现象,建议加大对理论学习成果转化的考核,切实解决好部分基层单位存在的“只求学过、不求学好和“学归学、说归说、做归做”的问题。6 .对理论学习强调得多,但

13、欠缺一抓到底的精神和实在管用的措施,存在时紧时松、时热时冷现象,建议从顶层设计上,对理论学习作出制度化安排,努力使党员干部养成自觉学习的习惯。7 .对习近平新时代中国特色社会主义思想这个党的最新创新理论深度宣讲不够,尤其是在与业务工作的结合上契合度还不高,建议邀请有关专家通过专题辅导进行深入解读,以加深党员干部的理解。8 .理论学习与业务工作深度融合不够,存在“大水漫灌”现象,尤其是对基层单位来说,针对性、靶向性不够强,建议在对基层单位的理论学习指导上,进一步突出精准性和实效性,真正使理论学习产生应有的效果。9 .督学考学验学的机制不健全,使得一些基层单位的理论学习存在形式化、表像化的现象,建

14、议建立严格细致可操作的考评办法,促使压力传递到位,真正使自觉主动抓理论学习在基层单位成为一种常态。(二)思想政治方面1.在如何凝聚班子合力上研究得不够,建议在这方面加以持续改进,以使班子的“战车”作用得到充分发挥。10 在落实中央激励干部新时代新担当新作为精神上措施还不够多,建议班子深入开展调研,针对基层干部的思想和工作实际,出台相应的激励措施,以调动干事创业的积极性。11 全面从严治党向基层延伸不够,一些基层单位还存在着党建弱化、虚化的问题,建议加大压力传导力度,加强跟踪问效追责,切实使基层单位的党建工作严起来、实起来。12 在督促指导基层单位落实意识形态责任制方面仍有所欠缺,建议加强对基层

15、单位的思想教育和工作指导,真正使大家明白为什么做?做什么?怎么做?13 在深化改革上对基层单位指导不够,使得有些基层单位不知道怎么干、如何干,建议进一步加强对基层单位的指导,及时把关定向、校正纠偏,以使改革工作顺利推进。14 对基层单位的班子配备统筹考虑不够,部分班子的结构不尽合理,建议加强基层单位班子研判,根据工作需要及时作以优化调整。15 在脱贫攻坚工作中还存在着重安排轻指导、重留痕轻实际问题,建议结合基层单位实际进行综合考虑,出台相关政策措施,推动脱贫攻坚工作往实里走。16 在贯彻落实中央决策部署中存在“上热、中温、下冷”现象,建议把目光聚焦基层,让基层市场主体享受到更多便利。17 能够

16、认真贯彻落实习近平总书记在民营企业座谈会上的重要讲话精神,旗帜鲜明地支持民营经济发展,但对大企业、大项目服务多支持多,对中小企业重视不够,建议统筹考虑,加大对中小企业的支持扶持力度。18 .能够高度重视和谐稳定,但个别基层仍存在一些突出问题,建议树牢大抓基础大抓基层的鲜明导向,在促进基层的和谐稳定上再加力。(三)担当作为方面1.推动经济高质量发展的态度明确、措施有力,但过多地把精力放到大企业、大项目上,对实施乡村振兴战略缺少实实在在的措施,建议增强工作的统筹性,推动各项事业同步发展、齐头并进。2 .“一竿子抓到底”的韧劲有所减弱,建议继续推行“一线工作法”,把更多的精力投放到基层,集中到抓落实

17、上来,促进定下来的事落地落实、见真见效。3 .在一定程度上存在“以会议落实会议、以文件落实文件”官僚主义、形式主义现象,建议严控会议、文件数量,给基层单位腾出更多的时间抓落实。4 .担当意识有待进一步强化,担当能力有待进一步提升,有时存在任务下压、矛盾下甩的现象,建议进一步强化担当意识,切实为基层打气鼓劲、撑腰兜底,让基层能轻装上阵,放开手脚干事。5 .争一流、树标杆的进取精神有所弱化,抓工作有时满足于一般化,建议继续发扬高标准、严要求的工作作风,保持抢前争先、追求卓越的精气神,带领干部职工争创新的业绩。6 .在处置基层棚户区改造等历史遗留问题上,敢于碰硬、攻坚克难的精神有所削弱,建议继续发扬

18、过去那种事不避难、善攻其坚的工作作风,下功夫把这些难啃的硬骨头啃下来。7 .在抓廉政建设上较真碰硬精神欠缺,对个别基层单位党员干部严管不够,建议进一步加大对基层单位党员干部的教育监督管理力度,真正把严的制度、严的标尺、严的规矩立起来。8 .对党委决策部署落实情况督促检查不够,使一些定下来的事未能得到很好落实,建议加大督查督办力度,强化跟踪问效,实行追责问责,确保重点工作落地有声、流水到头。9 .对基层工作中遇到的现实困难关注不够、支持不够,使基层单位解决起来“心有余而力不足”,建议建立定期会商、领导包扶、现场办公等制度,帮助基层单位解难题、破难关。10 .注重改革的顶层设计,在抓落实上投入的精

19、力相对不足,建议在抓落实上加强力量投入,加大考核推进力度,促使各项改革落地见效。(四)为民服务方面1 .以人民为中心的思想和为人民服务的宗旨观念树得还不够牢,对群众来信来访重视不够,建议进一步加强思想教育,促使党员干部增强践行群众路线的自觉性和坚定性,切切实实为群众搞好服务。2 .深入基层一线调查研究不够,对基层群众的所思所想关注不够,建议建立常态化的调查研究制度,切实使各项决策建立在对实际情况的全面准确掌握的基础上。3 .把工作重点过多地放在了经济建设上,对民生领域投入相对不足,建议加大对民生事业的投入,让群众有更多的获得感和幸福感。4 .虽然建立了公共信箱和网上留言通道,但执行效果不好,群

20、众反映问题没有得到及时回复,建议严格执行回复群众机制,帮助基层群众解决实际问题。5 .收集民情民意的渠道还不畅通,有些群众反应的问题没有得到解决,建议通盘梳理、深入调研,掌握第一手资料,第一时间解决问题。6 .作为卫健部门,班子破解群众看病难看病贵问题的方式方法还跟不上时代,建议把医疗与“互联网+”充分结合起来,让群众直观看到医疗资源分布情况,从而有针对性地就诊。7 .作为教育部门,班子解决大额班问题的力度不够大,建议专题研究、专题部署,平均分配教育资源。8 .班子对民生工作十分重视,但有时还不能做到完全掌握基层群众的声音,建议深入开展调查研究,走到田间地头,了解群众意愿。9 .住建部门破解棚

21、户区改造问题的力度不够大,有很多老人都没有房子住,建议在这方面加大工作力度。10 .班子习惯按照“属地责任”将信访问题转交基层,使群众产生不满情绪,建议能多从群众角度的考虑问题。(五)清正廉洁方面1 .在贯彻执行中央八项规定及实施细则上欠缺一抓到底的狠劲和韧劲,建议进一步加大“四风”整治力度,推进作风持续转变。2 .整治和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题的力度不够大,建议抓早抓小,严督细查,着力营造干净干事、风清气正的良好政治生态。3 .在深化权力公开透明运行机制做得还不够,建议完善党务公开、政务公开、财务公开制度,将制度监督转化为科学决策、规矩用权的实践成果。4 .过多关注班子自身的清正

22、廉洁,对基层党员干部监督管理不够,建议切实扛起全面从严治党的政治责任,加强对基层党员干部的管理。5 .在抓经济、抓业务上投入的精力多,在抓党风廉政建设投入的精力少,建议把党风廉政建设摆上重要日程,与经济工作、业务工作同检查、同部署、同落实、同考核。6 .在招商引资等公务接待活动中,为了体现热情,促使项目达成,班子偶有超标准接待现象,建议严格执行公务接待各项制度规定,巩固反“四风”的成果。7 .在构建不敢腐、不能腐、不想腐的机制上探索不够,建议加快建立符合实际、严格有力的长效工作机制。8 .对下属单位党风廉政情况监管不够,还在一定程度上存在“等下黑”现象,建议进一步加大对基层单位的监督检查,保持

23、严抓狠管的高压态势。9 .执行“一岗双责”还不是十分到位,个别班子成员关注业务多,抓分管部门的党风廉政工作少,建议加强对班子成员落实“一岗双责”情况的考核,进一步把责任夯实。执行党规党纪力度还不够严格,尤其在对干部的问责追责方面,仍存在失之于软、失之于宽的现象,建议严格执行党规党纪,加大监督执纪力度,切实维护纪律的严肃性。对党委领导班子的建议篇5(一)理论学习方面1.落实理论学习制度还不够严格,对基层单位理论学习检查督导不够,建议强化理论学习刚性约束,加强对下属单位的检查督促,建立长效化制度化的理论学习机制。2 .对基层单位理论学习指导不够,使得基层单位在理论学习上“学得浅、学得散、学得乱”的

24、问题比较突出,建议加强对基层单位理论学习的指导,增强理论学习的系统性和计划性。3 .抓理论学习的方式方法比较简单,对基层单位的理论学习还存在重安排轻检查、重过程轻效果的现象,建议改进理论学习的方式方法,加大考学促学力度,以增强感染力和实效性。4 .抓理论学习的载体较为单一,灵活性和吸引力不够,建议在创新载体上下功夫,灵活运用融媒体推送、研讨交流、互动分享等多种方式,以增强理论学习效果。5 .班子成员到基层为职工讲党课次数偏少,未能及时为一线职工释疑解惑,使得职工对单位的改革发展形势知之甚少,建议建立常态化的领导讲党课机制,带动和促进基层单位理论学习开展。对学习成果转化重视不够,在用理论指导工作

25、上仍需加强,一定程度上存在“学用脱节两张皮”现象,建议加大对理论学习成果转化的考核,切实解决好部分基层单位存在的“只求学过、不求学好”和“学归学、说归说、做归做”的问题。6 .对理论学习强调得多,但欠缺一抓到底的精神和实在管用的措施,存在时紧时松、时热时冷现象,建议从顶层设计上,对理论学习作出制度化安排,努力使党员干部养成自觉学习的习惯。7 .对习近平新时代中国特色社会主义思想这个党的最新创新理论深度宣讲不够,尤其是在与业务工作的结合上契合度还不高,建议邀请有关专家通过专题辅导进行深入解读,以加深党员干部的理解。8 .理论学习与业务工作深度融合不够,存在“大水漫灌”现象,尤其是对基层单位来说,

26、针对性、靶向性不够强,建议在对基层单位的理论学习指导上,进一步突出精准性和实效性,真正使理论学习产生应有的效果。9 .督学考学验学的机制不健全,使得一些基层单位的理论学习存在形式化、表像化的现象,建议建立严格细致可操作的考评办法,促使压力传递到位,真正使自觉主动抓理论学习在基层单位成为一种常态。(二)思想政治方面1.在如何凝聚班子合力上研究得不够,建议在这方面加以持续改进,以使班子的“战车”作用得到充分发挥。2 .在落实中央激励干部新时代新担当新作为精神上措施还不够多,建议班子深入开展调研,针对基层干部的思想和工作实际,出台相应的激励措施,以调动干事创业的积极性。3 .全面从严治党向基层延伸不

27、够,一些基层单位还存在着党建弱化、虚化的问题,建议加大压力传导力度,加强跟踪问效追责,切实使基层单位的党建工作严起来、实起来。4 .在督促指导基层单位落实意识形态责任制方面仍有所欠缺,建议加强对基层单位的思想教育和工作指导,真正使大家明白为什么做?做什么?怎么做?5 .在深化改革上对基层单位指导不够,使得有些基层单位不知道怎么干、如何干,建议进一步加强对基层单位的指导,及时把关定向、校正纠偏,以使改革工作顺利推进。6 .对基层单位的班子配备统筹考虑不够,部分班子的结构不尽合理,建议加强基层单位班子研判,根据工作需要及时作以优化调整。7 .在脱贫攻坚工作中还存在着重安排轻指导、重留痕轻实际问题,

28、建议结合基层单位实际进行综合考虑,出台相关政策措施,推动脱贫攻坚工作往实里走。8 .在贯彻落实中央决策部署中存在“上热、中温、下冷”现象,建议把目光聚焦基层,让基层市场主体享受到更多便利。9 .能够认真贯彻落实总书记在民营企业座谈会上的重要讲话精神,旗帜鲜明地支持民营经济发展,但对大企业、大项目服务多支持多,对中小企业重视不够,建议统筹考虑,加大对中小企业的支持扶持力度。10 .能够高度重视和谐稳定,但个别基层仍存在一些突出问题,建议树牢大抓基础大抓基层的鲜明导向,在促进基层的和谐稳定上再加力。(三)担当作为方面1.推动经济高质量发展的态度明确、措施有力,但过多地把精力放到大企业、大项目上,对

29、实施乡村振兴战略缺少实实在在的措施,建议增强工作的统筹性,推动各项事业同步发展、齐头并进。2 .“一竿子抓到底”的韧劲有所减弱,建议继续推行“一线工作法”,把更多的精力投放到基层,集中到抓落实上来,促进定下来的事落地落实、见真见效。3 .在一定程度上存在“以会议落实会议、以文件落实文件”官僚主义、形式主义现象,建议严控会议、文件数量,给基层单位腾出更多的时间抓落实。4 .担当意识有待进一步强化,担当能力有待进一步提升,有时存在任务下压、矛盾下甩的现象,建议进一步强化担当意识,切实为基层打气鼓劲、撑腰兜底,让基层能轻装上阵,放开手脚干事。5 .争一流、树标杆的进取精神有所弱化,抓工作有时满足于一

30、般化,建议继续发扬高标准、严要求的工作作风,保持抢前争先、追求卓越的精气神,带领干部职工争创新的业绩。6 .在处置基层棚户区改造等历史遗留问题上,敢于碰硬、攻坚克难的精神有所削弱,建议继续发扬过去那种事不避难、善攻其坚的工作作风,下功夫把这些难啃的硬骨头啃下来。7 .在抓廉政建设上较真碰硬精神欠缺,对个别基层单位党员干部严管不够,建议进一步加大对基层单位党员干部的教育监督管理力度,真正把严的制度、严的标尺、严的规矩立起来。8 .对党委决策部署落实情况督促检查不够,使一些定下来的事未能得到很好落实,建议加大督查督办力度,强化跟踪问效,实行追责问责,确保重点工作落地有声、流水到头。9 .对基层工作

31、中遇到的现实困难关注不够、支持不够,使基层单位解决起来“心有余而力不足”,建议建立定期会商、领导包扶、现场办公等制度,帮助基层单位解难题、破难关。10 .注重改革的顶层设计,在抓落实上投入的精力相对不足,建议在抓落实上加强力量投入,加大考核推进力度,促使各项改革落地见效。(四)为民服务方面1 .以人民为中心的思想和为人民服务的宗旨观念树得还不够牢,对群众来信来访重视不够,建议进一步加强思想教育,促使党员干部增强践行群众路线的自觉性和坚定性,切切实实为群众搞好服务。2 .深入基层一线调查研究不够,对基层群众的所思所想关注不够,建议建立常态化的调查研究制度,切实使各项决策建立在对实际情况的全面准确

32、掌握的基础上。3 .把工作重点过多地放在了经济建设上,对民生领域投入相对不足,建议加大对民生事业的投入,让群众有更多的获得感和幸福感。4 .虽然建立了公共信箱和网上留言通道,但执行效果不好,群众反映问题没有得到及时回复,建议严格执行回复群众机制,帮助基层群众解决实际问题。5 .收集民情民意的渠道还不畅通,有些群众反应的问题没有得到解决,建议通盘梳理、深入调研,掌握第一手资料,第一时间解决问题。6 .作为卫健部门,班子破解群众看病难看病贵问题的方式方法还跟不上时代,建议把医疗与“互联网+”充分结合起来,让群众直观看到医疗资源分布情况,从而有针对性地就诊。7 .作为教育部门,班子解决大额班问题的力

33、度不够大,建议专题研究、专题部署,平均分配教育资源。8 .班子对民生工作十分重视,但有时还不能做到完全掌握基层群众的声音,建议深入开展调查研究,走到田间地头,了解群众意愿。9 .住建部门破解棚户区改造问题的力度不够大,有很多老人都没有房子住,建议在这方面加大工作力度。10 .班子习惯按照“属地责任”将信访问题转交基层,使群众产生不满情绪,建议能多从群众角度的考虑问题。(五)清正廉洁方面1 .在贯彻执行中央八项规定及实施细则上欠缺一抓到底的狠劲和韧劲,建议进一步加大“四风”整治力度,推进作风持续转变。2 .整治和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题的力度不够大,建议抓早抓小,严督细查,着力营造干

34、净干事、风清气正的良好政治生态。3 .在深化权力公开透明运行机制做得还不够,建议完善党务公开、政务公开、财务公开制度,将制度监督转化为科学决策、规矩用权的实践成果。4 .过多关注班子自身的清正廉洁,对基层党员干部监督管理不够,建议切实扛起全面从严治党的政治责任,加强对基层党员干部的管理。5 .在抓经济、抓业务上投入的精力多,在抓党风廉政建设投入的精力少,建议把党风廉政建设摆上重要日程,与经济工作、业务工作同检查、同部署、同落实、同考核。6 .在招商引资等公务接待活动中,为了体现热情,促使项目达成,班子偶有超标准接待现象,建议严格执行公务接待各项制度规定,巩固反“四风”的成果。7 .在构建不敢腐

35、、不能腐、不想腐的机制上探索不够,建议加快建立符合实际、严格有力的长效工作机制。8 .对下属单位党风廉政情况监管不够,还在一定程度上存在“等下黑”现象,建议进一步加大对基层单位的监督检查,保持严抓狠管的高压态势。9.执行“一岗双责”还不是十分到位,个别班子成员关注业务多,抓分管部门的党风廉政工作少,建议加强对班子成员落实“一岗双责”情况的考核,进一步把责任夯实。执行党规党纪力度还不够严格,尤其在对干部的问责追责方面,仍存在失之于软、失之于宽的现象,建议严格执行党规党纪,加大监督执纪力度,切实维护纪律的严肃性。对党委领导班子的建议篇6工、总体评价。领导班子成员政治素质普遍较高,工作能力强,具有改

36、革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能严于律己、廉洁奉公。2、存在不足及建议。(1)、个别领导要克服官僚主义,不能从表面上学习“三个代表”重要思想,要具体落实到实处,多维护职工的利益。(2)、个别领导架子大,与职工沟通少,不了解职工,职工对领导不认识。(3)、个别领导包括一些中层干部,工作方法简单,缺乏领导风范和艺术。(4)、年轻领导的工作方式、方法要改善,要以理服人,不能武断,有些工作要遵照相关的法律、法规手续办事。(5)、建议领导要克服职位变了对职工的态度也变了的作风,要做到为职工群众热心服务的观念不能变,对待职工的态度要满腔热情,不要横眉冷对、盛气凌人。不要认为

37、职工待遇提高了不好管理,希望转变观念。3、对党员队伍的意见和建议存在不足及建议:(1)、加强党的组织建设,要注意从战斗在信合第一线的职工中发展党员,而且要注意发展党员的质量,做到成熟一个发展一个,以避免盲目发展而降低党员的标准。要严格党的纪律,对违规违纪人员决不姑息。(2)、对各总支、支部一些好的做法和先进经验了解不充分,对基层经验和做法宣传力度不够。(3)、对入党积极分子进行考察应全面,不要只考察他们的政治思想素质,还要考察他们的道德素质与工作表现。(4)、对党员教育应形式多样化,让更多的党员走出去学习,请专家来讲课,接受教育提高党员的思想素质,真正发挥共产党员的先锋模范作用。4、对经营发展

38、状况的意见和建议(1)、应加强各部门之间的协调沟通,提高各部门的工作质量。领导层要针对基层信用社工作中的薄弱环节,加强管理和引导。(2)、领导层对职工教育及管理应重视,特别是中层干部的现场管理十分重要,要培训他们,让他们学会管理。(3)、在职称岗位设置上,能否不限制聘用名额,经考核合格成熟一个就聘用一个,这样可以调动广大信合员工的敬业精神和积极性。(4)、在管理上应多从人性化方面考虑。希望上级领导安排各项工作指标和计划要合理化,多考虑一下基层社的实际情况。(5)、应加强对基层管理干部的监管力度,应要求财务费用等每月上墙公开,特别是基层管理干部如主任、会计、农贷人员的加班费和误餐费等,应加强群众

39、监督,提高透明度。应要求财务帐目透明化,预防领导犯错误。(6)、工会是职工之家,不应只收费,要为职工说话办实事,应常常下去慰问职工,为职工解决一些实际困难,让职工在信用社工作有大家庭的感觉。建议开展职工生日送蛋糕活动,可以体现领导层对职工的关心。对党委领导班子的建议篇7*领导班子整体政治素质高,班子成员分工明确,相互沟通较好,能以身作则,严格要求,贯彻落实党风廉政建设要求,具体评价如下:(1)、领导班子整体政治素质高,在职工中树立了较好的形象。(2)、领导班子有较强的团队精神,班子成员分工明确,相互沟通协调较好,在重大问题决策问题上,是经过支委会、办公会议讨论决定,严格执行了重大问题团体讨论制

40、度。充分体现团体力量,班子的团结统一。(3)、领导班子思路清晰、明确,异常是交通安全设施行业竞争如此激烈的情景下,我们今日的成绩,跟领导班子的努力分不开。(4)、领导班子敬业心、职责心强,经常无休息日,尽心尽职为事业发展作贡献,不计个人得失。(5)、领导班子改革创新意识强,能正确应对环境形势、大胆探索改革创新思路,努力寻找新的利润增长点。(6)、领导班子在廉洁自律方面,能以身作则,严格要求,自觉贯彻党风廉正建设职责制,有效的防止了腐败行为的发生,口碑良好。2、主要问题:(1)、提议领导在决策上要多研究职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上研究问题。(2)、提议领导班子加强对管理人才、专业人

41、才的培训1,提高管理人员的意识和知识。(3)、领导在管理上制定了规章制度,但在检查落实方面,持之以恒不够。(4)、工作创新方面有待探索提高,要注重向学习型班子靠拢。二、领导班子存在的问题(一)反映班子“四风”方面存在的问题,其中:1、形式主义方面,具体为:(1)存在好人思想,不敢管理,不敢硬碰,怕得罪人;(2)习惯用会议传达、落实工作,会后分解职责不够,跟踪不力。2、官僚主义方面,具体为:(1)有时工作布置落实不力,执行不力,工作效率不高;(2)有时大局观念不强,过分强调客观条件;(3)往来文件签个字,自我主张不多,作用不大。3、享乐主义方面,具体为:(1)注重效益,组织纪律性不强;(2)业务

42、工作方面,还不够深入、大胆。4、奢靡之风方面,具体为:(1)勤俭节俭、艰苦朴素意识不强,不够精打细算;(2)加强“三公”管理。(二)其它方面存在的问题(1)进一步加强厂务公开工作;(2)工会应做好职工慰问工作。三、深入开展教育实践活动的意见提议:(1)加强基层领导干部教育培训;(2)抓好主题教育活动;(3)设计求真务实的载体;(4)坚持开门搞活动,充分调动群众参与的进取性;(5)抓好活动与具体工作的结合;(6)建立群众路线的长效机制;(7)树立正面典型,纯洁风气,树立正气;(8)加大对违法违纪行为的惩治力度。对党委领导班子的建议篇8一、坚持正确导向,进一步选优配强乡镇领导班子1、拓宽选人用人渠

43、道。坚持“德才兼备,以德为先”的用人标准,选优配强乡镇领导干部特别是乡镇党委书记。乡镇党委书记配备要注意从有农村基层工作经历的人员中产生。乡镇党政班子成员配备时充分听取乡镇党委书记的意见。拓宽乡镇干部来源,注重从优秀选派干部中选拔乡镇领导干部,从优秀村党组织书记和有选聘生或村党组织书记工作经历的人员中招考乡镇干部。不断拓宽民主推荐干部渠道,积极尝试乡镇党委班子成员由党员和群众公开推荐与上级党组织推荐相结合的办法。2、加强后备干部队伍建设。重视乡镇领导班子和乡镇党委书记后备队伍建设。采取民主推荐、公开选拔等方式,储备一批乡镇班子后备人选,进行重点培养,实行动态管理。有计划地从县直机关选派有发展潜

44、力的年轻干部到乡镇任职,加大从村党组织书记中考录乡镇公务员。注意把选派县直机关年轻干部到乡镇任职和从基层培养选拔干部结合起来,形成年轻干部到基层去、优秀干部从基层来的导向。3、不断优化干部队伍结构。着重从年龄、文化、专业等方面不断优化乡镇领导班子结构。从现在开始,经过2到3年时间的努力,使乡镇领导班子和干部队伍的年龄、文化、专业结构和女干部比例等得到不断优化,做到年龄老中青梯次配备,学历以大专以上文化为主,不断优化班子知识结构,注意配备熟悉农业、农村经济管理、城乡建设、党务、法律等方面工作的同志。二、加强教育管理,进一步提升乡镇领导班子素质能力4、加大教育培训力度。按照加强学习型党组织建设的要

45、求,不断加大教育培训力度。坚持用科学发展观武装乡镇领导干部头脑,不断增强科学发展与和谐发展的意识。建立完善乡镇党委中心组学习制度,每月学习不少于1次,采取中心发言、专题讨论、专家辅导等方式,增强学习效果。积极推荐选调乡镇党委书记到省、市学习,县委每年至少对乡镇领导班子成员进行一次培训。5、加大交流锻炼力度。强化乡镇干部交流锻炼长效机制建设,加大乡镇领导班子成员横向交流力度,加大在条件艰苦、困难较多、发展基础薄弱乡镇的锻炼力度。加强乡镇领导班子成员在县直机关单位重要岗位的交流锻炼,着力帮助他们开阔眼界、启发思路、提高能力。6、切实加强监督管理。原则上,乡镇党政正职在同一岗位任职年限应当达到3年以

46、上。实行乡镇党政领导干部任职回避、交流制度。逐步推行干部选拔任用工作“一报告两评议”制度,开展乡镇党委书记履行干部选拔任用工作职责离任检查。认真落实农村基层党风廉政责任制,认真执行乡镇财务、党务和政务公开、年度述职述廉、个人重大事项报告、离任经济责任审计等制度。每季度首月15日为乡镇党务、政务公开日,必要时随时公开。三、完善工作机制,进一步提高乡镇领导班子运行质量7、完善议事决策规则。按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,健全完善乡镇党委议事和决策程序。凡涉及贯彻落实党的路线方针政策、党的建设、改革发展的规划和计划、大额资金支出、重点项目建设、干部任免和关系群众切身利益等重大事项,

47、都要在个别酝酿的基础上,召开党委或党委扩大会议,集体研究决定。探索实行重大事项决策票决制。8、完善考核评价办法。不断完善乡镇目标量化管理办法,制定更加符合科学发展观要求和我县实际的考核评价机制,健全完善各有侧重、各具特色的考核内容和指标。改进对乡镇领导班子和领导干部特别是乡镇党委书记的考核评价,加强对乡镇领导班子分管工作的考核评价。强化考核结果运用,落实奖惩措施,进一步调动乡镇领导干部干事创业的积极性。9、健全班子运行机制。适应党政领导成员交叉任职的新形势,按照职责事权上要分、工作机制上要合的原则,发挥好乡镇党委和政府的作用。按照分工不重叠、职责不交叉和“谁主管、谁负责”的原则,进一步细化、量化党委成员工作职责。乡镇党委书记要坚持和贯彻好民主集中制,切实发挥班子成员作用。不断完善乡镇领导班子分管工作机制,加大多岗位锻炼力度。乡镇领导班子成员要相互理解,相互支持,相互配合,积极主动地负起分管之责。班子闹不团结的将予以提醒,提醒后仍不改正的坚决予以调整。10、强化工作责任落实。进一步强化工作职责,明确工作目标和任务。围绕推动农村科学发展、推进农村各项改革、维护农村社会稳定、注重解决民生问题、加强基层党的建设,建立任期目标和年度工作目标。实行定期报告

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