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1、2022年落实“五项管理”规定致家长的一封信为了进一步做好我校学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作，促进学生身心健康发展，形成家校合力协同育人，特温馨告知家长：一、关于作业管理1、家长要跟学校密切配合，注意引导培养学生养成独立自主完成作业的良好习惯。给学生创造适宜的学习环境，多进行体育锻炼、课外阅读、综合实践活动，拓展视野，提高综合素质。2、督促学生自主完成作业，切实履行家庭教育职责，检查引导学生自主完成作业，不抄袭、不敷衍，不利用网络手段完成作业。监督教师不额外给学生安排书面作业，家校合力，提高学生完成作业的效率和质量。二、关于睡眠管理家长要引导学生制定作息时间表，保证中午半个小时
2、以上的午休，家校配合管理，保证每天小学生10小时的睡眠时间，建议每天21:00之前上床休息早6：30分之后起床，保证学生睡眠充足，培养良好作息习惯。三、关于手机管理1、严禁学生将手机、平板电脑等电子产品带入课堂。如有需求需向学生提出申请，批准后存放学校固定地点。2、家长以身作则，引导学生健康使用电子产品，减少非学习目的的电子产品使用频率和时间。四、关于读物管理孩子应坚持每天30分钟的阅读，家长要密切关注孩子的读物是否适合孩子身心健康发展，对于不适当的书籍，家长要及时处理，确保孩子读健康书，读有益书。五、关于体质健康管理强健的体魄是孩子成长的重中之重，家长要重视孩子的饮食，引导孩子加强体育锻炼，
3、培养孩子体育运动的兴趣，教育孩子认真上好大课间及体育课，增强孩子体质，促进孩子健康成长。各位家长，孩子健康成长是我们共同的愿望，希望我们家校共同努力，合力教育，为孩子的成长保驾护航。2022年落实五项管理及致家长一封信尊敬的家长朋友：您好！为认真贯彻落实九年义务的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步规范学校办学行为，减轻学生过重课业负担，营造有利于学生健康成长的环境，切实推进育人方式改，全面发展素质教育，全面促进学生健康成长，培养德智体美劳全面发展的建设者和接棒人，根据教育部关于加强中小学生“五项管理”（作业、睡眠、手机、读物、体质）的相关要求，结合我校实际，现就落实“五项管理”发出倡议，让
4、我们家校携手，助力学生健康成长。一、加强手机管理，营造良好环境1.家长应加强对学生使用手机的督促管理，把好第一道关口，引导学生养成限时使用手机、非必要不看手机的好习惯，提高学生的自我管理能力。倡议家长非必要不使用手机，给孩子树立榜样作用，形成家校协同育人合力。2 .学生不得将个人手机带入校园，禁止将手机带入课堂。确有将手机带入校园需求的，须经家长同意，向班主任提出书面申请。3 .住读生经家长、班主任同意携带手机进入校园的，须将手机于周末、节假日返校当天，交至班主任处统管理，放学离校时领回；走读生经家长、班主任同意携带手机进入校园的,须在进校后将手机交至班主任处统管理，当天放学后领回。4 .学生
5、违规携带、使用手机，学校将按中小学教育惩戒规则（试行）XXX中学学生违纪惩戒及处分办法（试行）等相关规定进行教育处理。二、加强唾眠管理，护航身心健康1 .家校配合保障学生规律作息、健康睡眠。家长要了解科学作息知识，重视睡眠管理，确保初中学生每天睡眠时间达到9小时，高中学生每天唾眠时间达到8小时，住校生由学校统管理。初中学生就寝时间一般不晚于22：00,高中学生就寝时间一般不晚于23：00o2 .科学安排学校作息时间。学校规定教师进班教学时间为早上8：00,明确教师不得要求学生提前到校参加统的教育教学活动。对于提前到校学生，建议学生在教室自习或在操场进行体育锻炼。每天中午根据年级实际情况安排30
6、分钟以上的午休时间，由年级值班教师统管理，确保学生午休质量。3 .学校定期对学生睡眠状况进行调查、监测。三、加强读物管理，营造书香氛围1.学校严格按照中小学生课外读物进校园管理办法采购规范的课外读物，禁止任何人以任何形式进校销售课外读物（含数字出版产品），禁止任何人强制或变相强制学生课外读物。2 .学校每学年参照教育部新课标中小学课外阅读书目向孩子课外读物，建立图书馆，设立班级读书角、校园书吧，优化校园阅读环境，开展形式多样的阅读活动，提高阅读兴趣，培养良好阅读习惯。3 .学校对学生携带进入校园的读物进行管理，发现问题读物及时处置，消除不良影响。4 .家长应在正规渠道课外读物，重视课外读物价值
7、取向，符合学生认知发展水平，弘扬核心价值观，内容积极向上的正版书籍，对于不适当的书籍要及时禁止阅读。5 .保证学生每天课外阅读时间不少于30分钟，倡导亲子阅读，教育孩子爱护图书。四、加强作业管理，助力全面发展1 培养学生自主学习。家长可与学生一起制定学习计划、树立学习目标，帮助孩子提升自我管理能力、学会时间管理，培养学生按时、独立完成作业的习惯。2 注重学习方法指导。学生学习需要帮助时，家长指导应注意方法，进行有效陪伴。家长可以和学生一起分析学习问题成因，耐心倾听学生的苦恼和想法，进行疏导和鼓励，同时以积极乐观的心态加以引导。3 减轻额外课业负担。建议家长不要盲目、随意给学生布置作业，加重学生
8、学习负担。不要根据自身爱好给学生报大量兴趣班，占用学生休息时间，增加学生身体和心理负担。4 科学设计作业，分层分类要求。根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业，鼓励老师布置分层作业、弹性作业和个性化作业，创新作业类型。教师对布置的作业进行全批全改，不让学生自批自改或要求家长批改作业。教师不使用班级QQ群、微信群、腾讯会议、钉钉群布置家庭作业。五、加强体质管理，助力强健体魄1 强化体育课堂教学目标落实。我校保证每周两节体育课，强化备课组活动，落实体育课堂中等以上强度（平均心率140-160次/分），课堂密度70%以上，细化大单元和模块教学目标，落实运动能力、健康行为和体育品
9、德三大核心素养的提升方法，落实课课练，进行体能的补偿。家长要引导学生积极参与体育锻炼，克服惰性，量力而行。2 强调大课间及课外锻炼有效性。我校实行分年级、多形式的大课间活动和课外锻炼。运动场地安排以有氧慢跑及小力量为主的练习，室内则进行室内操的练习，每天上午30分钟大课间时间，各年级循环进行，保证每周两次的室外安排。家长和班主任应积极配合，密切关注学生身体状况。3 正视中学生XX视力现状。中学生视力下降明显，爱眼、护眼迫在眉睫。学校保障每日两次眼保健操时间，定期开展科学用眼宣传，定期组织学生进行视力检查。家长应配合学校，指导学生养成良好用眼习惯。4 尊敬的各位家长，落实教育部“五项管理”工作，
10、离不开学校、家庭和社会各界的密切协作，让我们携起手来，家校合力，助力孩子全面发展，健康成长，共同把孩子培养成德智体美劳全面发展的建设者和接棒人。2022年关于落实小学生“五项管理”工作致家长的一封信亲爱的家长朋友们：为全面落实立德树人根本任务，促进小学生健康成长，根据教育部关于开展中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”的通知要求，学校特通过致家长的一封信向您提出建议，希望全体家长立即行动起来，配合学校做好以下儿个方面的工作，为孩子的健康成长助力！一、作业管理各班任课教师会根据学科特点和学情合理、科学地进行作业设计，严格控制作业总量，高效地进行课后巩固训练。建议家长配合学校做到：1、家
11、校同步培养孩子的学习自觉性，充分调动孩子学习的内驱力。可与孩子一起制定学习计划，培养孩子规划时间的能力。2、为孩子营造良好的学习环境，对孩子的学习进行有效陪伴。3、建议家长不要随意给孩子布置作业，加重孩子学习负担。根据孩子的兴趣和特长，理性地参加各类兴趣班，不要过多占用孩子的休息时间，增加孩子身体和心理负担。二、睡眠管理充足良好的睡眠是学生有效学习和健康成长的重要保障。为了帮助学生养成良好的睡眠习惯，提高学生睡眠管理的科学性、针对性和实效性，建议家长配合学校做到：1、请家长根据学校作息时间，按时间节点准时接送孩子。早晨学生不得过早进校，以确保学生充足的睡眠时间。2、教师将关注学生上课精神状态，
12、对睡眠不足的及时提醒学生并与家长沟通。建议家长营造温馨舒适的就寝环境，确保孩子身心放松、按时安静入睡，提高孩子睡眠质量。3、家长需监督孩子坚持午睡1小时，晚间不晚于9：OO床睡觉，保证孩子每天睡眠时间不少于10小时。三、手机管理为抓好学生手机管理，做好预防学生过早近视、沉迷网络和游戏教育引导工作，根据教育部印发的有关文件要求，手机禁止带入课堂。建议家长配合学校做到：1、不要让孩子带手机和电话手表等进入校园。如确有需求，可向班主任提出书面申请，进校后将手机或电话手表交班主任老师统保管。2、家长要以身作则，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，给孩子树立一个良好的榜样。同时，请家长朋
13、友们履行家庭教育职责，安排好孩子放学后和节假日生活，不沉溺于手机中，指导孩子合理作息。3、丰富课外生活开拓孩子视野。丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机，帮助孩子获得成就感，增进家庭亲子关系，促进孩子身心健康发展。四、读物管理学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物，禁止任何人强制或者变相强制学生课外读物。为营造书香校园，学校将利用校园活动和语文课堂加强学生阅读习惯的培养，为激发每位同学的阅读兴趣，将每日阅读落到实处，建议家长配合学校做到：1、多带孩子去书店、图书馆走走，以学校书目为主，给孩子书籍，培养从小爱读书、勤读书的好习惯。2、设立亲子阅读时间。每天抽出一定时间，和孩子一起读书，分享读书
14、成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生阅读打下基础。3、鼓励孩子积极参加班级、学校举行的各项读书活动。五、体质管理培养学生科学良好的锻炼习惯，是学生成长中必不可少的组成部分。学校将全面落实教育部关于学生体质管理的要求，保证校内每天1小时体育活动时间。为了让学生拥有更加健康的体魄，建议家长配合学校做到：1、引导孩子积极参加体育锻炼。选择适合孩子自己身体和年龄特点的体育运动项目。同时家长要告知孩子在体育锻炼活动中既要克服困难、也要量力而行，让孩子知晓基本的运动禁忌。2、关注孩子动态的身体状况，发现疾病要及时诊治，并及时报告学校。如有既往病史或现在身体有病的，父母要向子女说明是否能够参加高强度的体育锻炼，以防止意外事故的发生。同时必须向学校提出申请免于参加相关体育课和免于参加学生体质健康标准测试。3、请家长做好家校联系。保持通讯工具畅通，如遇学生出现紧急伤病，学校会紧急送医并及时通知家长。尊敬的各位家长，全面落实“五项管理”工作，离不开家庭和学校的密切协作。让我们携起手来，家校共管，为孩子们的健康成长护航。
