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1、后进生转化工作制度学生素质的差异，家庭教育的区别，接受教育效果的不同等，造成了学生发展的不平衡，使个别学生出现掉队的情况，所以对后进生的教育转化工作是学校教育、教学的重要内容，也是培养合格技能人才的重要环节。为做好我院后进生转化工作，结合我院实际，制定本制度。一、后进生范围确定（一）学习不努力，学期内理论课期中、期末考试出现两门及以上不及格的；（二）平时表现差，经常违反校纪校规、受警告以上处分的学生。二、帮扶人员班主任根据学生实际，确认后进生名单后，应认真分析转化对象的具体情况，在班内成立以班主任为首的，23名平时表现好、学习成绩优良的学生干部或同学组成帮扶小组，同时明确帮扶小组成员工作任务。
2、三、帮扶措施（一）帮扶小组要按月制定帮扶计划或措施，通过谈心、组织参加集体活动、志愿服务、义务劳动、补习等形式，使其树立信心；帮扶小组每两个星期开一次会，总结帮扶工作,对后进生提出新要求。肯定后进生的优点和长处，引导后进生克服消极因素，发挥积极因素，并及时在后进生转化情况记录表做好记录。（二）所在系部每月定期向班主任了解后进生的情况，检查后进生转化情况记录表登记情况，总结经验，提出意见。对转化工作做得好的小组，给予表扬和鼓励。对做得不够的小组，进行指导和督促。必要时，系部应安排副主任或学务助理参与转化并做好记录；学保处安排专人对其进行跟踪并做好记录。（三）经过转化工作，由所在系部、班主任、帮扶
3、小组成员、部分任课教师对后进生进行测评。测评以理论成绩、实习成绩、平时表现为依据，得出后进生的转化的效果，确定是否完成帮扶任务。四、转化结果运用因违纪受处分的学生申请撤消处分，本人提出撤消申请的同时，附上后进生转化情况记录表，报学保处审核批准。五、本办法经院长办公会批准后，自公布之日起实施。六、本制度由学保处、教务处负责解释。附件：后进生转化情况记录表后进生转化情况记录表姓名班级班主任所在系部后进表现及原因班级帮扶小组成员帮扶目标帮扶计划及实施记录月帮扶人签字：时间：年月日月帮扶人签字：时间：年月日月帮扶人签字：时间：年月日月帮扶人签字：时间：年月日月帮扶人签字：时间：年月日月帮扶人签字：时间：年月日综介转化效果评价班主任：时间：年月日说明：此表不够填写可复印另附。XX学院办公室20xx年XX月XX日印发
