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1、学校文明单位创建工作制度一、总则1 .文明单位建设深入开展，有效推动了学校以教学为中心的工作。为使创作活动常态化、制度化、规范化、科学化，保证创作工作健康顺利开展，根据有关规定，特制定本制度。2 .学校的设立实行统一领导、分工负责、程序化管理，形成了“全员教育、全人教育、全过程教育”的新格局。二、组织领导制度1 .建立文明建设领导小组，统一领导，实行校长亲自关注、分管副校长密切关注、副校长共同关注的领导制度。2 .建立健全文明建设目标管理责任体系，将年度工作细化量化，逐层分解，签署责任书，落实到部门、部门、个人，形成严监督、严考核、严奖惩的管理机制。3 .建立健全文明建设的各项制度和规范，将精
2、神文明创造纳入制度化、规范化、科学化轨道，各项制度落实到位。4 .建立文明单位和办公室，配备政治过硬、业务过硬、吃苦耐劳的工作人员，切实履行组织、协调、监督职能。5 .建立文明建设财政保障机制，落实专项资金投入和各项教育活动建设，保障精神文明建设健康发展。三、分工负责制1 .建立文明单位建设责任制和分工责任制，明确分工，明确任务，明确责任，明确奖惩。2 .主要负责人全面负责文明创造工作，做好统筹决策、组织指挥和实施工作；团队成员和领导小组成员在各自职责范围内负责精神文明建设工作，并对重大活动和任务的落实负责。3 .文明建设办公室是精神文明建设领导机构的管理机构，主要负责组织、指导、协调、监督、
3、检查精神文明建设工作，落实具体任务。4 .工会、共青团、学生会等组织要结合职能,发挥精神文明创造的主体作用，承担组织指导精神文明建设的任务。四、会议制度1.每季度召开文明建设工作领导小组会议，研究文明建设工作，及时总结情况，研究决策，制定促进工作有效落实的措施。2 .每年召开文明建设动员大会，全面部署精神文明建设任务和措施，调动广大教职工和学生以饱满的热情积极参与校园精神文明建设。3 .文明创造办公室负责各项会议的筹备、召开和记录工作。五、检查监督制度1 .每学期考核一次文明建设责任制落实情况;及时检查和抽查重要工作活动,确保各项工作的落实和取得成果。2 .领导小组成员分工工作，依靠重点活动对
4、文明建设进行监督和监督。3 .学校团委负责组织学生会干部在日常学习中对文明建设工作进行监督检查，并负责及时向文明建设领导小组反馈相关信息。六、奖惩激励制度按年度文明建设目标管理责任制考核评比结果，对成绩突出的部门和个人按学校有关文件给予奖励。对于考核评比不达标的部门或个人，取消当年评优评先的资格。七、办公室职责1 .根据上级对文明建设工作的部署，制定文明建设长远规划，制定年度计划，安排阶段性工作，并组织实施。2 .调查、了解和掌握文明建设情况，研究和探讨新形势下文明建设的理论和实践问题，及时提出建设性意见，为领导决策提供科学依据。3 .加强对文明建设和创作活动的指导，及时总结典型经验，推动各项工作。做好先进文明建设的检查、验收、管理、评价和表彰工作。4 .负责监督检查文明建设，配合有关部门加强社会公德和职业道德建设，做好法制教育和环境卫生管理工作，开展风土人情、群体性文化活动等相关工作。5 .对文明建设中存在的问题提出意见和建议，及时协调解决。八、附则1 .各部门应根据本规定的精神和本部门的实际情况，制定适合本部门的实施细则，并报学校备案。2 .本制度由学校文明创建领导小组负责解释。
