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1、幼儿园安全工作计划一、指导思想幼儿教育纲要指出：我们要为儿童提供健康、丰富的学习和生活活动，满足儿童各方面发展的需要，让儿童了解必要的安全保健知识，学会保护自己。为了让孩子的身心更好的发展，我们应该把安全放在第一位，减少意外伤害孩子身心健康的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作的责任放在人身上，千方百计保护孩子的安全。同时，作为幼儿安全工作的第一责任人，为了确保幼儿在幼儿园的身心安全，我们制定了安全工作方案：二、具体措施（一）营造安全健康的发展环境L晨检。坚持每天晨检，确保儿童不携带危险品进入幼儿园。如果发现，应该没收，并教育孩子和他们的父母。早上来幼儿园的时候，注意孩
2、子的健康，稳定孩子的情绪。特别是个别孩子谁想跑出去，他们不应该跑出门或离开他们的视线。2 .常规。老师在负责上课时，每天要注意厕所、教室、午睡室是否有孩子留下。进厕所时，老师一定要跟在后面，以免孩子上厕所时滑倒；孩子洗手时，水龙头不要转得太大，以免弄湿衣服；避免孩子在课堂上奔跑和碰撞。做饭时注意防止烫伤孩子。3 .吃药。检查儿童药物。药物必须放在儿童够不到的地方，并且要写上儿童的名字。根据家长的服药要求，确保按时、准确服药，严禁误服或漏服药物。4 .离开幼儿园。把好幼儿离园关。当孩子们下午离开幼儿园的时候，是孩子们最松懈的时间，老师不容易组织。我们必须为孩子们组织安静的集体活动。孩子们只有在确
3、保安全乘坐校车后才能离开。非监护人接走时，应询问情况或联系父母确认后再交接。5 .消毒严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天通风、清洁；确保桌椅的安全和卫生；经常消毒玩具；确保儿童的水杯和毛巾每天清洁和消毒；确保宿舍清洁、按时消毒，天气好的时候利用太阳源源不断的能量将被褥烘干，及时防止传染病的发生。严格书写交接班记录，及时清点人员和物品数量，并向后续老师解释清楚。6 .户外活动。在户外活动时，一定要认真检查活动现场的安全情况，及时排除不安全因素，确保儿童安全。如果发现大型玩具螺丝松动，一定要向办公室报告，这样才能及时消除安全隐患，保证孩子的安全。（二）加强安全教育提高儿童安全意识。如果孩子们想
4、要安全，他们必须有良好的秩序。良好秩序的形成来自对孩子一天生活行为规范的培养。我们应该严格要求孩子，一点一滴地努力。培养孩子的自我保护能力，加强预防意识，让孩子在安全意识的基础上不断提醒自己或他人注意安全。在幼儿园，孩子们每天至少要排队10次。大家希望在秩序井然的情况下，对孩子提出要求，并使用小红花奖励。教育幼儿自觉排队洗手、喝水、排尿等；为确保上下楼梯安全，要教导孩子不要推、拉、跳台阶。一步一步慢慢往下（上），不要推、挤幼儿；教育不与陌生人同行，不吃陌生人给的东西。让人们明白，不能随意离开父母和集体；教导孩子不要将手放在门、桌椅之间，以免挤压；在户外活动中玩大型玩具时，不要逐个推、挤、滑，让
5、幼儿互相监督，确保安全；教孩子在美术课上剪纸时，不要触摸电插座，不要带刀，注意安全，懂得正确使用剪刀。教导孩子不要把纸球、纽扣、拉链等塞进耳朵、鼻子、嘴巴；将相关安全知识渗透到教学活动中，让孩子知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和目的，在发生紧急情况时能够拨打求助电话，最大程度地消除不安全因素。总之，我们在工作中一定要时刻保持高度警惕，把安全放在首位，营造安全教育的活动环境，结合当天活动的各个环节，对孩子进行健康安全教育和相关活动，让孩子掌握一些自我保护技能，提高保护能力。幼儿园一天生活、教育教学活动和游戏的各个环节自然都要开展各种各样的活动。通过各种形式的活动，让孩子了解简单的自我保护知识和方法，从而真正保证孩子的安全。
