班级主题活动策划案汇总.doc

上传人:laozhun 文档编号:121536 上传时间:2020-07-30 格式:DOC 页数:17 大小:23.33KB
返回 下载 相关 举报
班级主题活动策划案汇总.doc_第1页
第1页 / 共17页
班级主题活动策划案汇总.doc_第2页
第2页 / 共17页
班级主题活动策划案汇总.doc_第3页
第3页 / 共17页
班级主题活动策划案汇总.doc_第4页
第4页 / 共17页
班级主题活动策划案汇总.doc_第5页
第5页 / 共17页
亲,该文档总共17页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《班级主题活动策划案汇总.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班级主题活动策划案汇总.doc(17页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、班级主题活动策划案汇总 通过活动,使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳,从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。下面是为大家整理的班级主题活动策划案,一起来看看吧,希望对你们有帮助。班级主题活动策划案1一、活动主题:爱自己就让自己强大起来,给力心灵,健康成长二、活动目标:通过活动让广大同学了解健康心理的新概念;提高大学生对心理健康问题重要性的认识,让同学们认识到关爱的力量、协助的力量;同时,让同学们在轻松的气氛下调节身心,提高同学们的心理保健意识,以及如何保持一个良好的心理状况,使我们同学都能有一颗健康积极的心态去过好大学最后一年的时光。三、活动背景:应当组织要求,为了丰富

2、当代大学生的生活,提高大学生对心理健康问题重要性的认识,最大限度的减少大学生心理健康的隐患问题,各班委会在近期召开以大学生心理健康为主题的班会。因此及时听取大家意见,策划本次班会的主要方案。四、活动时间:20_年5月25日五、活动地点:教学楼502六、参加人员:20_0221班全体同学七、活动目的(效果):宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对大学生的心理健康教育。八、活动内容(程序):1、主持人向同学介绍5.25大学生心理活动的由来:5.25心理健康日:为引导大中学生关注自身的心理健康,20_年,“5.25全国大中学生心理健康节”在北京师范大学

3、拉开帷幕,健康节取“5.25”的谐音“我爱我”,意为关爱自我的心理成长和健康,活动的主题是大中学生人际交往和互助问题,口号为“我爱我走出心灵的孤岛”。此后(20_年),教育部,团中央,全国学联办公室向全国大学生发出倡议,把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康日。“5.25”是“我爱我”的谐音,对此,发起人的解释是:爱自己才能更好的爱他人。心理健康的第一条标准就是认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,乐观自信,这样的人才能用尊重,信任,友爱,宽容的态度与人相处,能分享,接受,给予爱和友谊,能与他人同心协力。选择“5.25”是为了让大学生便于记忆,关注自己的心理健康。随后,“5.25大学

4、生心理健康日”在全国的高校得到认同,全国的高校都利用这一天开展着多种形式的心理健康教育活动,甚至认为这一天就是“大学生的心理健康节”。2、组织大家观看有关心理健康方面的电影:海洋天堂、和你在一起,看完后让每个人都谈谈自己对于电影主角的心理认识;3、给大家推荐湖南卫视的变形记节目,希望对大家的心理健康成长有所帮助;4、分析大学生存在常见的心理问题以及形成的原因:1、人际交往问题2、对大学生活感到极度不适应3、个人情绪问题4、学业与就业问题5、恋爱问题原因:专家认为,大学生心理健康问题的存在有着诸多原因,其中人际交往排在首位,现在的大学生多数是独生子女,生活上的娇生惯养和学习上的一帆风顺,使他们很

5、少经受挫折锻炼,独立的生活能力较差,大学生活与梦想上的落差,以及同学生活上的差异,很容易产生心理上的不稳定。其次在恋爱上,开放的校园使恋爱成为大学生活的重要话题,一些学生难以把握住自己,一旦出现问题可能走向极端。第三在学习上,由于从紧张的高考中脱颖而出,许多大学生到了大学就想放松一把,而昔日的高材生走到一起,一些学生没有了往昔的优势,学习压力增大。据调查,理科生的学习压力与文科学生相比较为突出。第四是十分严峻的就业形势给在校大学生带来新的压力。近年来大学生一次性就业率呈逐年下降趋势,而据专家预测,今后大学生就业难度将进一步加大。5、提供一些大学生心理问题的例子,进行案例分析。案例一:独生子女的

6、小丹是90后,来自河北的她对西北第二民族学院的学校集体生活极不适应,开学一周,她已和宿舍5个舍友轮番吵过架。第一个月,她和半个班同学翻过脸,入校一年中,她辗转换了6个宿舍。走进小丹第7个宿舍,她的脸刷地红了:“宿舍有点乱。”记者看到,从床铺到小丹的桌子都乱七八糟地堆着东西,衣物和书本混杂在一起,袜子就撂在旁边同学的桌子上。小丹的辅导员老师告诉记者,入校一年来,小丹始终没有学会打理自己的生活。父母的宠爱和一切以小丹为中心的家庭生活,在大学里渐行渐远,围绕在她身边的优越感一天天剥落。刚刚18岁的小丹无法承受这种心理落差,她变成了一只好斗的牛,周围同学的一句话、一个眼神都可能成为一场争吵的导火索。舍

7、友对小丹的评价是:“极度自我,从不考虑别人的感受。”而小丹却认为:“大家都不关心我,我很孤独寂寞,没有一个朋友,大学生活不像想象中的那么美好。”案例二:小林以当地第一名的成绩考入北京某重点高校,第一学期期末,本来踌躇满志准备获取奖学金的她未能如愿。她的情绪从此一落千丈,变得郁郁寡欢,无心学习,也无法处理好与同学的人际关系,还整夜失眠。最后不得不去医院精神科检查,结果诊断她是患了抑郁症。6、同学们对案例进行思考,并组织同学们发言,相互深入了解。7、主持人介绍处理大学生常见的心理问题的一些对策:(1)学校方面对策首先完善的大学生心理健康教育体系,培养健全的人格,是预防心理危机的根本途径。开展心理健

8、康教育活动,丰富大学生心理学知识,增强他们心理保健意识,端正他们对心理咨询的看法,引导他们主动寻求帮助,缓解负性的情绪,避免因心理问题加重而导致心理危机的发生。其次加强素质训练,提升大学生心理调适能力,通过各种途径锻炼他们的意志、训练他们的心理素质,使他们保持心理健康。最后开展大学生心理辅导和心理咨询工作,通过各种辅导形式,对大学生的独立生活及社会环境的适应、学习与社会工作关系的处理、人际交往的适应、恋爱问题的处理等多方面进行指导与帮助。为处于困境中的学生提供及时有效的帮助,其顺利度过难关。(2)学生自身方面对策首先,要对自己宽容,不过分追求完美,正确认识自身的缺点。要敢于承认自己的缺点和错误

9、,如果学生能够坦然地接受自身存在心理问题的现实,承认自己有缺陷并且敢于面对这一缺陷,那么心理问题对于他们来说也就不再可怕了。其次,要正确地认识别人对自己的态度和评价。总是过分在乎别人对自己的意见和看法,害怕让别人失望,这是一种压抑自我的思维方式和行为方式,是造成某些心理问题的主要原因。事实上,一个人无论怎样努力,也无法满足所有人的愿望,自我价值的实现并不是完全取决于他人的意见和评价。最后,还要合理地释放压抑的情绪。大学生面临着学习的压力以及就业的抉择,背负着较重的心理负担,适当地宣泄不仅能有效预防心理问题的发生,还可以使学生的心理障碍在一定程度。8、在条幅上签字和写出自己的愿望(1)在相亲相爱

10、一家人的音乐背景下在事先做好的“爱自己就让自己强大起来,给力心灵,健康成长”条幅上签字。(2)在场所有人在事先准备好的便利贴上写出自己的愿望,然后贴在事先做好的“心语心愿”的愿望墙上。九、活动前准备会场布置:1、会场的布置必须显得温馨而浪漫。包括一些会场的装饰品(如彩灯、闪灯、气球、彩带、荧光棒等。)2、做好“爱自己就让自己强大起来,给力心灵,健康成长”的条幅和愿望墙3、背景音乐设置(相亲相爱)4、各种游戏道具(由具体游戏规则而定)5、便利贴笔、一次性水杯还可以准备些茶叶、开水、糖果.水果.瓜子等十、活动结束做好打扫会场工作以及挂条幅工作等。班级主题活动策划案2一、教育主题:热爱老师 感恩老师

11、二、教育目的:通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度。三、教育形式:以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。四,教育内容:1、课前准备:(1)以小队为单位,利用课余时间收集尊敬老师的好故事。(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师,以小队为单位写一份调查报道。2、班会过程:无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天

12、清晨,执勤的同学在校门口亲切地问一声:goodmorning,teacher.教师节,同学们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候,一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯,把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。一个人,无论地位有多高,成就有多大,如果饮水思源,他就不

13、会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家兴亡,系于教育;教育兴亡,系于教师。”是教师让我们告别愚昧,是教师让我们挥别贫穷,是教师让人们智慧起来,是教师让民族振兴起来。因此,尊敬老师是一个民族文明的标志,是提高国民素质的关键,是经济腾飞的基础,是国家兴旺的根本。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师,热爱老师!但尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动。不仅仅是教师节才有的专利,而是落实到日常生活中。许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿,其实,尊师不在于这些,而在于我们同学的头脑中,是否时刻都有这样一个意识,在于是

14、否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动,用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。3、我会如:我会画画,我会读课文,我会背单词这些东西都是谁教我们的呢?(老师、父母)对,在我们成长的道路上,父母、老师给予了我们许多无私的帮助。当你离开家,来到学校这个大家庭,老师就像我们的家长一样,对我们悉心教导。明天就是教师节了,让我们一起感恩教师。4、教师知识问答1.第一个教师节是在哪一年的9月10日?2.说出“三人行,必有我师焉”的是谁?3.说出一些对教师的比喻或者诗句4.教师节是哪一年成立的?答案:1985年。5. 每年的几月几日是教师节? 答案:9月

15、10日。6.你们知道哪些伟大的人物与他们的老师的故事? 答案:(答案不唯一)例:毛泽东向老师敬酒。1959年6月25日,毛泽东同志到 阔别32年的故乡韶山,他特意邀请自己在私塾读书时的毛禹珠老师一起用饭,席间热情地为老师敬酒, 毛禹珠不胜荣幸,感慨地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答:“敬老尊贤,应该应该。”7.人们常把教师比作什么? 答案:春蚕、蜡烛、园丁、工程师。5、老师,我想对你说好好学习,成为对社会有用的人,就是我们送给您最好的礼物。老师,是最值得我们尊重的人。美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会,为的是去见自己老师,他用实际行动告诉我们:老师比总统更重要!1.

16、让我们听听同学对老师的心声吧!是啊,老师就是这样的默默无闻,听听同学她想对老师说什么呢?2.我们平时应该怎么做呢?6、书写感恩每个人把想要对老师说的话写在卡片上同学们,让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康,工作顺利,万事如意!本次主题班会到此结束。班级主题活动策划案3一、活动简介;此次趣味运动会是民商06级1连走到现在史无前例的一次大型活动,是迎接_年北京奥运会的最有意义的联谊活动之一;此次趣味运动会是由热爱体育运动的“一连人”共同全力打造的一场声势浩大、规模空前的脑力与体力、个性与团结相结合的体育大聚会。本次趣味运动会以“快乐运动,快乐一连”为宗旨,以构建和谐校园,活跃文化氛围、提高同学综合

17、素质为目的,同时为同学们搭建了一个展示才华、锻炼自我的平台。二、活动时间:_年12月14日16:00(遇雨顺延)三、活动地点:北园壮志路(好望角处集合)四、活动对象:民商06级一班,二班,三班全体同学五、活动形式:趣味运动项目比赛六、项目介绍:(1)拔河:以班级为单位,每班出10男10女,采取三局二胜制,实行班级循环赛;设置一等奖,二等奖,三等奖,并颁发奖状。(2)跳绳:1、按班分组,两人绕绳,人数不限,不间断,进去多者为胜。2、按班分组,两人绕绳,一人跳一个,相同时间内通过次数多者为胜。(3)猫捉老鼠:全体同学组成两组,每组50余人,围成两圈,内圈和外圈,对齐组成老鼠洞,一老鼠洞只能容纳两只

18、老鼠,当第三只老鼠贴到内圈老鼠正前方时,外圈老鼠需逃走,当老鼠被捉住,既刻变成猫。(4)十人绑腿跑:十人站成一排,将相互间靠近的腿的踝关节用绳子绑紧,站在起跑线前,听发令员发令,赛程为20米,记时时间为发令员发令至十名队员中最后一名队员越过终点线,若比赛中某一根绳子松散,比赛成绩无效。(5)单杠夹人:两人吊在但杠上,互相用腿夹住对方,先落下者为输。实行擂台赛,连续守擂三次成功即可获得物质奖励,并评选出“单杠王”。(6)踢毽子: 在给定范围内活动,从第一次击毽到毽子落地进行记数,时间不限 ,个数多者为胜。(6)袋鼠跳:四人一组,隔12米相向而站,一边两人;一边同学用编织袋套住脚和腿,两手轻提袋子

19、;跳到对面同学面前,迅速取下袋子给另一个同学套上,继续接力,四人跳完为止。计算时间,用时最少组取胜。七、日程安排:(1)前期宣传:制作海报张贴于公告栏(宣委:宋琴 陈玲 徐文)(2)活动记录:拍照(宣委:宋琴 陈玲 徐文)八、奖项设置:团体奖:最佳表现奖 最佳组织奖 道德风尚奖个人奖:奖品以及奖状(生活委员)九、器材准备:(1)拔河用绳一根:体育委员;(2)跳绳用绳三根:体育委员;(3)绑腿用绳若干:罗 勇;十、经费预算:(1)奖状6张 ,毽子若干 ,编织袋4个;(2)各种单项物质奖励;(3)生活委员具体操作。班级主题活动策划案4一、活动目标:让学生了解更多的中国传统文化,知道中秋节的*及意义

20、,以此培养学生的热爱祖国传统文化的情怀。二、活动准备:资料搜集,做课件、歌曲明月几时有1、学生根据自身特长,分别收集与中秋节相关的文化。(1)可选内容:中秋节的美丽传说 (向家长了解,到有关网上查询。)月饼的文化(收集形式:网上收集,上街调查,向家长了解)有关中秋有诗词歌曲(向家长了解,到有关网上查询,在书籍报纸中查找,到磁带店等相关商店寻找。)(2)时间限制:三天内(3)展示形式:图片、诗朗诵、语言汇报等2、教师准备相关的补充资料,制作课件。三、活动流程预设:1、活动一:中秋节的美丽传说(1)中秋传说之一嫦娥奔月(2)中秋传说之二吴刚折桂(3)中秋传说之三朱元璋与月饼起义2、活动二:月饼的文化(1)学生汇报有关月饼的文化。(2)汇报:同学说说自己所知道的月饼,可以从种类、味道等方面去说。(3)教师展示:课件显示,老师师再稍作解释:先吃咸后吃甜。品尝月饼伴茶水。吃月饼要适量。要吃新鲜月饼。3、活动三:中秋节的诗词、歌曲、歇后语4、活动四:地方习俗大家看(教师资料袋:中秋节的地方习俗)四、活动意义:中秋节在中国是一个全民性的重大节日,在日益重视传统的当今时代,如何挖掘传统节日的内涵,如何让儿童也在传统节日中尽享游娱之乐并受到有益的熏陶,让新一代的儿童感受由一种传统节日带来的民族凝聚力和爱国情怀,一次主题班会课能起到的作用也不可小视。班级主题活动策划案汇总

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公文档 > 文秘知识


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号