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1、某某学校2021-2022学年第二学期工作总结一、基本情况学校认真贯彻落实党的各项方针政策、切实依据省、市教育要求和区教育局“九项行动”计划工作要求。“立德树人、质量引领紧扣学校三大文化发展的目标，以“为善乐学”的办学理念为宗旨，扎实推进课程改革，加强教育科研，促进教育创新，全力打造高效和谐课堂，进一步提升教学质量。加强意识形态和党风廉政建设，造就一支政治过硬的队伍，努力打造浦口初中名校，办人民满意教育。二、主要做法2022年上半年，全体教职员工不忘教育使命，牢记服务宗旨，各部门精诚团结，疫情防控有力落实，各项工作有条不紊，工作特色亮点频频，工作成绩有目共睹，成效成果可圈可点。1.狠抓质量攻坚
2、，强化执行力，提升学校质量文化。加强教师的培养力度，学习推广先进的教育教学理论，提升教师的专业素养。提高现代化教学设备的使用，提高教学效率。2 .加强意识形态和党风廉政建设，加强党员干部道德和优秀传统文化教育、党性教育、警示教育。3 .加强教研组备课组建设，构建某某善学课堂，助推师生成长和学校发展。4 .推进学校环境提升工程，成功完成“南京市园林式学校”，“江苏省智慧校园”等一系列创建，建设富有“为善乐学”内涵的校园文化，提高艺体涵养，打造学校特色品牌，建设善学家园。三、开展的主要工作及措施（一）加强队伍建设1 加强领导班子建设，充分发挥示范和指导作用。加强党建工作，加强党组织的自身建设，发挥
3、党员的先锋模范作用，加强干部队伍建设，加强意识形态和党风廉政建设，进一步开展班子成员督学制度，深入教学第一线，扎实做好调研、服务。2 继续以师德教育为核心，加强教师职业道德教育，规范工作纪律，努力做一名有责任感的四中人，做一名有作为的四中人，树立四中教师的良好形象。3 深化“精细化”学校管理，严格执行学校章程，坚持“三重一大”决策制度。4 实施学习型教师计划，进一步强基固本，有效促进各层次教师的专业成长和梯队发展，积极构建学习型组织，走“高素质教师队伍提升教育质量”之路。教科室制定科学的教师学习培训计划，促进教师的专业知识与技能的成长，构建学习型和专业型教师队伍。（二）立德树人，树立社会主义核
4、心价值观全面渗透立德树人教育思想到教育教学的活动中，贯彻“为善乐学”的办学理念，积极创建文明校园，提升学校的“内涵文化”。1-抓实德育常规管理，逐步优化育人环境。通过开展“知善明学、崇善会学、为善乐学”系列活动，军旅夏令营等活动，抓好基础行为规范教育，认真扎实地落实学生行为习惯的养成教育。2 .加强班级文化建设，创建文明校园。凸现教师的育人理念和学生的成长目标，打造班级文化。制订班级公约，建立科学、民主、健全的班级管理制度。3 .继续完善实行班级量化评比和学生德育考核。4 .加强安全、法制教育进一步增强安全意识，加强对学生的教育和引导，及时进行安全检查，杜绝事故隐患。做好学校的安全保卫、食品卫
5、生、疾病预防等工作，落实好安全责任制度、应急预案制度、责任追究制度和外出集体活动报批制度，确保安全责任落到实处。5 .加强学生的心理健康和青春期教育，注重对学生心理健康辅导。有效利用心理健康咨询室和心理辅导老师，对可能存在心理问题的学生进行交流，能够早发现、早沟通，使他们健康快乐地学生与生活。6 .抓好家校联系工作不放松，构建德育工作大网络。进一步办好家长学校，充分发挥家长委员会的作用。建立定期家校联系制度，开展家访工作，全面了解学生家庭情况，制定针对性教育措施。7 .打造过硬的德育队伍，提高德育管理水平。完善“班主任考核办法”，以转变理念为立足点，加强班主任的培训工作，提高班主任工作的能力水
6、平；加大级班级管理的交流、研讨，促进班级管理水平整体提升。深入进行德育科研活动，加强德育名师队伍建设。（三）狠抓质量，强化执行力，提升学校的“质量文化”1 加强过程管理、细节管理，抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率，贯彻落实“教学五认真“，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。切实化解基础教育热点难点问题，办人民满意的教育。2 推动高效课堂建设。全校教师要牢固树立向课堂要质量的意识，把课堂作为提高教学质量的主渠道。优化课程设置，加快薄弱学科提升，促进学科均衡发展。在学生中深入广泛的开展“学练评”的学习模式，打造“某某课堂模式”改革。3 抓好初三毕业班工作，研究课堂，
7、优化课堂教学。以学科备课组为建设重点，形成“集体作战”意识，以导学案为统一，构建高效课堂，研究中考，提高教师教学能力；研究学生，注重整体进步；研究班级，采用双督学，强化毕业班管理。4 加强教研组建设。要认真总结推广好的经验作法，加强教研组、备课组建设，形成良好的工作团队，提高组内教师业务水平。加强集体备课，优化课堂与课后作业，形成合力，促进课堂效率提升。5 进一步拓展校本课程。充分挖掘现有的课程资源，开发一批高质量的校本课程；不断丰富校本课程的内容和形式,初步形成富有成效的校本课程的教学模式与学习方法，以及与之相适应的评价和考核方式。6 加大现代化教学设施的使用。进一步对教师进行培训，加大录播
8、室、电脑房、多媒体设备、数字化实验室的使用率,技能，充分发挥功能，加强微课制作。（四）拓展阳光体育项目，精心打造品牌，实施艺体涵养工程。坚持“健康第一”的指导思想，全面落实中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见，全面实施国家学生体质健康标准，确保学生每天一小时的体育活动时间，提高学生的体质和健康水平。精心打造阳光体育项目，以“三位一体”项目为抓手，发挥优势，进一步做优、做精，做出特色，做出影响，打造品牌。逐步开发足球、篆刻、花样跳绳等新的项目。校园足球在已取得的成绩基础上进一步做好、做强。加大经费、人员投入，形成学校特色。打造特色教育文化，全面提高学生综合素质。（五）进一步优化
9、环境，提升学校内涵文化。全力推进园林式校园后期的维保工作。对运动场的出新、篮球场改造、综合楼报告厅等校内工程谋划构思，形成报告上报教育局。（六）服务为先，开源节流，完善后勤保障体系。1.经常检查维修水电等基础设施，做好应急抢修工作。2 .坚持“安全第一、预防为主”的方针，抓好消防安全、食品卫生安全、用电安全、师生人身安全、财产安全等防范工作，确保全年无重大责任事故发生。加强食堂卫生管理，做好食堂从业人员的卫生安全、规范操作等知识的培训教育,做到专人管理、责任到人。强化门卫职责，做好安保工作。3 .完善校产管理制度，加强师生勤俭节约、爱护公物教育。所有物品、设备、设施采购均实行申报制、借支制，要合理利用，最大限度提高校产、校具的使用价值。4 .加强财务管理，严格财经纪律。资金运用有计划，坚持先申报后审批制度。加大财务监督力度，坚持财务公开制度，杜绝一切乱收费现象。（七）工会等其他方面工作做好工会工作，全心全意依靠教职工办好学校，健全工会各项制度，保障教师法定福利。发挥校务公开领导小组以及各工作小组的作用，完善各项措施，深化校务公开工作。关心教职工的业余文化生活，通过各种喜闻乐见的文体活动,增进健康，活跃身心，激发集体荣誉感和进取精神。关心退休老教师和病退教职工，积极谋利益、办实事、做好事。
