有关七月的国旗下演讲.doc

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1、有关七月的国旗下演讲 有关七月的国旗下演讲篇1大家早上好,我是来自初一元培1班的任相天。今天我国旗下演讲的题目是诚信做人,诚信考试。记得有人曾经说过:“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空,另一个是我们心中崇高的道德。”诚信就是其中之一。李白说“三杯吐然诺,五岳倒为轻。”形容诚信的分量比大山还重。孔子说“人而无信,不知其可”意在“没有诚信的人,几乎是不能想象的”。卢照邻说“若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳”。更将诚信提升到了一个立身于世无它不可的境界。诚信如此重要,我们更应倍加珍惜,如果仅是为了相对漂亮的分数,或是逃避一时的难堪,而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔,

2、岂不可惜呢?也许有些同学的考试成绩的不是太如意,可是即使自己的成绩不理想,也不要在考试中采取不正当的竞争手段,我们应当做一个光明磊落的人。做一个诚信的人!赢要赢得别人心服口服,即使输也要输的坦坦荡荡。诚信不但是一种自尊、自重、自爱,更是真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我,这是一种光荣。“对人以诚信,人不欺我,对事以诚信,事无不成”,我诚信,所以我美丽;我诚信,所以我自豪。真诚希望我们各位同学凭自己的辛勤汗水和真才实学,在考场上发挥出色水平,以诚信考试为荣,以违纪作弊为耻,弘扬求实学风,维护知识尊严!期末考试即将开始,值此我向全体同学发出倡议:1、全体同学认真复习,积极备考,严守考试纪律,诚信考

3、试,自觉抵制考试中的各种不良风气。2、学生干部、团员带头遵守考场纪律,以身作则,从我做起,为全体同学做出表率。3、同学之间互相督促,互相警策,制止作弊,弘扬正气。我们真诚希望各位同学凭自己辛勤的汗水和真才实学,在考场上发挥出色水平,以诚信考试为荣,以违纪作弊为耻,弘扬求实学风,维护知识的尊严!用诚信品德向自己、向老师、向家人交上一份高水平的答卷。有关七月的国旗下演讲篇2亲爱的同学们,敬爱的老师们,早上好!今天我演讲的主题是“诚信作业”。中华民族历来便以诚信作为优良的传统美德,诚信之人,往往拥有人格的魅力。曾记否,曾子杀猪,商鞅变法?杀猪事小,可若没有小事也应讲诚信的品质,曾子,还会是那个纵横诸

4、子百家的曾子吗?若没有商鞅“移木者赏百金”的诚信许诺,变法还能成功?秦国还能一统天下吗?说这么多,是不是有点太遥远了?让我们一起探讨一些切合实际的。身为一名学生,作业,就是体现我们诚信最好的证明。作业是学生们课后学习的证据,是学生们在课余时间努力学习的重要提现。老师留的每一项作业,都体现了老师对我们无微不至的爱。所以,我们要认真对待每一份作业,不马虎,不拖拉。期末考试刚刚结束,同学们你们对于自己的成绩还满意吗?你们对于自己的暑假做好计划了吗?难得盼到了放假,很多同学都想要从紧张的学习生活中放松一下,家长可能也为我们规划好了各种丰富多彩的活动。但与此同时,为了不让我们的学习彻底松懈甚至荒废,老师

5、们也为我们仔细规划了假期中的学习计划,布置了详尽的暑假作业。作业是让我们对所学过知识的复习和整理,和知识的检测。由此可见,诚信作业对于我们课后复习是非常重要的。那我们怎么诚信作业呢?平时在学校,我们每天要认真把各科老师布置的作业抄到记作业本上,每项作业都要认真、保质保量地完成。在作业有不会的时候,学会做出标记,去问同学和老师。那些学有余力的同学也可以主动去帮助一些做作业有困难的同学。这样我们整个班级就会更加好。而对于暑假中的作业,则对我们的“诚信”提出了更高的要求。对于很大一部分同学来说,没有了老师和家长的监督,意味着很大程度的自由。但是在享受自由的同时,我们也要培养一定的自律精神:每天的作业

6、要靠自己独立完成,遇到困难可以查书、复习笔记,也可以向同学请教。但是,一定不要直接拿过别人的答案就抄。没有了自己钻研学习的过程,你刚刚抄写的题目只是耽误了时间又浪费了精力,并没有任何正面的收获,得不偿失。随着科技的发展,我们的作业形式也在逐渐脱离传统的纸质印刷,转向通过网络布置和上传。那么,在完成作业时,你是否一心一意,而不是借着完成作业的名头,打游戏、聊微信?抑或是直接在网上搜索答案抄写?这也是对于我们的“诚信”的一大考验。希望我们每一位同学都能够很好的经受住这项考验。孟子说:车无辕而不行,人无信则不立。诚实守信是中华民族的美德,也是每个公民的基本道德要求之一。作为一名中学生,自己的作业自己

7、做,是检验我们诚信的一种方式,抄作业不仅是对自己能力的否定和蔑视,更是对我们创造优良班风和学风的一种亵渎。你是愿像一棵大树一样独立的站立,还是要像藤蔓一样去依靠他人生存?这是一种态度,更是一种责任。对自己负责,对老师负责,对父母家长负责。希望大家都能够恪守诚信,只要我们足够的努力,我们就一定可以创造属于自己的成绩。最后,希望大家都能过一个愉快而又有意义的暑假!有关七月的国旗下演讲篇3受同学们和唐老师的感染,我也想起了一句对联:律回春晖渐,万象始更新。在自然万物生机萌发和校园的青春活力中,我代表学校向各位老师和全体同学致以节日的问候和新学期的美好祝愿。刚才同学们代表本年级表达了新学期的决心和信心

8、,我很感动。唐老师也要求大家制定一个学期计划。是的,新的学期需要每一名同学、每一位老师树立一个新的学习目标、发展目标。高一年级的同学在假期中阅读了平凡的世界这部书。该书讲述了少平、少安等许多平凡人物的不平凡故事,书中写到,“只有决定了目标,并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷,这样的生活才是充实的,精神也会永远年轻。”少平、少安所处的时代对你们而言可能是陌生的,但人生的奋斗、理想的追求,在不同时代都是相似的。苏霍姆林斯基说:“真正的教育是自我教育。管的目的是为了不管,教的目的是为了不教。”我们的学校也一直在培养同学们的自我规划、自觉担当和自我学习能力。一方面,同学们要从被动地服从管理中走出来,树立

9、自觉的规则意识。就如红灯停、绿灯行的规则一样,自习的教室要保持安静,就餐的凳子要放回原位,高中同学经过初中楼层要慢步轻声,感冒了要戴口罩,防止交叉传染等等。在这样较强而自觉的规则意识下,同学们要激发自己学习的内驱力,主动获取知识,开展合作学习,实现自主发展。同学们已经习惯了等待老师在课堂上传授知识,遇到问题不是自己思考,而是等待老师讲解。崔校长曾提到悉达多的一句名言,在这里与大家共同思考:“智慧是无法被传授的,被传授的只有知识。你的语言再生动,表达再细致,也无法让别人得到你开悟那一刻的体验。这一切,都需要我们自己去追寻、去体悟。”但事实上,在今天这个知识更迭、行业变化日新月异的互联网时代,不仅

10、智慧无法被传授,就连知识也是无法被传授的。因此,从老师和优秀的同学那里,学到如何预习的方法,学到如何思维的方法,学到如何复习的方法,学习如何画思维导图、实现知识勾连、构建学科知识体系的方法,才是各位同学在新的学期中要培养的良好学习品质,要提升的学习能力。新学期,学校将从根本上实现同学们“全面而又个性的发展”。各个学科将开展小组学习与探究课,把课堂学习的时间更多地还给同学;借助PAD、智学网等多媒体,实现同学们的自主学习、主动学习;读书节、科技节、校园开放日和广播站、文学社,同学们将有更多的平台展现自我的才华;学生会、班级干部和各种社团要主动思考,积极创意,让同学们成为学习的主导、课堂的主人、校

11、园的主角。因此,希望同学们能够在课堂上积极思考,质疑探究,自信而主动地学习。新学期,学校将启动“老师与同学共同阅读计划”,也将举行“读书节”活动。我希望,师生阅读能够成为我们校园一道最亮丽的.风景线。关于阅读的目的,我想起三十多年前瑞典哥德堡大学做过的一个实验。他们让学生阅读一篇*,但事先并没有告知阅读的目的。在事后访谈中他们发现,一些学生会在阅读中尽可能寻找可供记忆的事实、单词,努力猜测可能会问到的问题,为考试做好准备;而另外一些学生,则去挖掘和思考*背后更深的含义,试图与已有知识联系在一起,从不同的角度去理解和质疑文中的事实、推理和观点,好奇心和对知识的渴望催促他们随时随地进行智力的探险。

12、这个实验告诉我们:考试只是检验阅读效果的一种方式,并非阅读的终极目的。过度关注考试,会使人沉迷于分数、奖励这些虚荣和诱惑中,禁锢你的好奇心。阅读,应当是一次激动人心的自我发现之旅,应当是一个启迪智慧的自我成长之旅。从阅读中,去追随自己的好奇心,去探索奥秘、倾听大师的智慧、发现和了解自己的兴趣、才华,弱点和不足。阅读是一个为未来做准备的过程,是发现自己、雕塑自我的旅程。希望老师和同学们享受阅读的过程。老师们、同学们,我们的校园已经是亭台楼阁,绿竹流水;我们的同学自信大方,执着聪慧;我们的老师开拓创新,凝聚思进。今天的北大附中石景山学校,正呈现出和谐向上的勃勃生机,美好的师生、美观的校园、美丽的梦

13、想,在新的学期,让我们和衷共济,共用营建崔校长所希望的让我们的学校成为汇聚美好事物的中心!有关七月的国旗下演讲篇4我是来自初一年级四班的邵子豪,今天我想要和大家一起探讨的主题是诚信作业。想必大家对这个主题感到很疑惑,什么是诚信作业?我们在生活中难免会听到类似于诚信做人,诚信做事的话,大家都知道他们的意思,却不明白诚信作业的意思。那么我先来谈一谈诚信吧。何谓诚信?顾名思义,诚实守信。诚信是中华民族的传统美德,也是我们每个人立身做人的基本道德准则。早在几千年前,就有一位睿智的老人孔子说过“人而无言,不知其可也”。用毕生的精力着书,阐述诚信是人生立身之本,是国家立业之本,是人类发展之本人与人相互交往

14、,坦诚相待就是诚信,它是一种现代社会无法或缺的个人资产。我们第一天跨进校门时都曾经说过:我要做一个好学生;上课认真听讲;按时完成作业;遵守考试规则。其实这就是诚信。可是今天在我们的身边却有许多诚信缺失的事例,有些同学经常不完成作业,老师催要时,总是说:没带来。就连没有做完作业这一事实都不敢承认,久而久之,老师、同学都不信任他,就算他真的没带作业,老师同学也认为他没做。这是一种不诚实的表现,也是一种对自己不负责任的表现。抄袭作业更是愚昧之举,欺骗老师,欺骗家长,自己却是最大的受害者。一篇漂亮的抄来之作,也许会换来老师的好评,会赢得家长的微笑。但是,实际上自己并没学到该学知识,一到考试和实际应用时,便暴露了自己无知的本质,再美好的机会也会成为泡影。所以贪图一时逍遥快乐,不刻苦钻研,最终为自己在空中搭建起美丽的楼阁,殊不知,终有一天,自己将被埋葬。“路遥知马力,日久见人心”诚信需要我们用时间来去鉴定。用行动去证明,用事实去认可。同学们请实践你的每一句话而言。哪怕是再小不过的一件事。不说一句空话,不拖交一次作业,考试不抄袭作弊。让我们记住:“作业我诚信,学习更优秀。”

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