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1、做最好的自己读后感模板5篇 做最好的自己读后感模板篇1当李开复先生的做最好的自己到手时，我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽，以前也曾读过一些书，读后似乎感觉都是一些空话，仅仅留给我一些无谓的说教，没什么实质性的帮助。看了这本书后，感觉与众不同，如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的，更多的时候，大家都在审评对方，研究对手，却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们：做人不是只有自省才能更完美，但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现，但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定
2、要有广阔的胸怀，真正做到严于律已，宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气，真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边。他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说，而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味，从中吸取经验和教训，指导我走向成功之路。以前工作中经常陷入一种疲劳的状态，经常会被学生的问题搞得自己觉得很累，我知道这不应该是年轻老师应有的心态，但是总是控制不住自己的情绪，总是会被学生不如意的表现所影响，开始经常抱怨这，抱怨那，甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业，刚参加工作时的热情减少了，这种心情影响到我的生活和工作，受到李老师的影
3、响，“既然只能当老师，那么悲悲戚戚是当，高高兴兴也是当，我当然选择后者!”是啊，开心是一天，不开心也是一天，为什么不天天开心呢?可是，每天出现的让人头疼的事情，让人头疼的学生，怎么能高兴得起来呢?我经常想：多想孩子们可爱的地方，尽量把课上好，尽量和他们一起玩儿，这样孩子们就会越来越爱自己，每天生活在一个充满爱的环境中，又怎么能不高兴呢?多么简单多么朴素的道理，为什么我当初就没想到呢，想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦，如果我们只盯着别人的错误，那么只能让矛盾越来越激化，但是我们如果想别人的优点，就会使我们很快的冰释前嫌，问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢?其实还是缘于“
4、爱”，如果我们给学生多点，再多点的爱，对于他们的错误我们都用理解之心，包容之心，责任之心看待，而不去苛求他们像成年人那么懂事，师生关系会不会更和谐一点呢?在众多的压力与竞争下，要保持积极的心态，不论遇上什么困难都不要气馁，积极心态战胜一切困难，一样可以做到优秀。我们每个人都可以做一个最好的自己，都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责，也不必因为境遇不好而太过感伤，怨天忧人。我们所需要做的，是追随自己心灵的选择，不求其他，但求做最好的自己。我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人!做最好的自己读后感模板篇2小学时，我是一个缺乏自信的人，很多时候遇到问题或参加活动，我首先想到的便是
5、逃避，是妈妈的一双手推着我硬着头皮前进。现在初中了，我依然不够自信，矛盾的心理仍然伴随着我。那天，老师来班上挑选课本剧曾子杀猪的演员，我被选中了。也许因为我长了张娃娃脸吧，老师让我演“女儿”小华。虽然戏份不多，但在台上露好几分钟脸，台词也有好几句，我的心中既兴奋又紧张。兴奋的是终于有这样的机会锻练自己，紧张的是自己似乎压不住台，总愣在台上。四年级时，我参加“数学家的故事”演讲活动，之前准备得非常充分，可一上台还没两分钟，我就杵在台上，然后结结巴巴收了尾。五年级时演课本剧滥竽充数，我的角色是“舞者”。那时我穿的衣服有长长的水袖，挥动起来十分不易。舞蹈是我一个人的独舞，跳完后，我因为怯场，竟愣在那
6、里好久才下场。万一，这一次演出也想到这儿，我不由得紧张起来。于是，我便想拒绝，可是我刚开口，老师已经不见人影了。唉!排练时，我几次想找老师说，可是一直都没机会。几次排练下来，我发现小华这个角色似乎并不难，我也放弃了那个念头，专心致志地投入到排练中。一个动作、一个眼神、一个表情、一句台词，我都反复揣摩，我在心底对自己说：一定不能老师失望，让大家失望!经过十多天的反复排练，我们开始了比赛。上场的时候，我的手心一直在冒汗。我一再凝神静气，努力调整呼吸。轮到我上场了，我的表演如行云流水般流畅。因为我们大家的共同努力，我们有幸荣获了兴化市初中组第一名，并代表兴化市初中组到泰州参赛。那一刻，我们欣喜若狂。
7、我的那颗激动的心是狂跳不止，这是我第一次能在舞台上正常发挥!放暑假的第一天，我们就接到通知，第二天要去泰州比赛。时间紧迫，我们一整天都在排练。可当我们排练正起劲的时候，我的胃病又犯了，我只好和老师请假，这时我真的担心自己能否参加明天的比赛。休息了一下午，我的胃病缓解了，我急忙告诉老师，我可以参加明天的比赛!第二天早晨，我因为缺席了昨天的排练，心里总是惴惴不安。上车后我与对戏的同学对了好几遍才放心。一到那里，我竟然怔住了!候场的多媒体教室，那么多来参赛的演员!我的心一下就提到了嗓子眼。虽然室内开着冷气，可我因为紧张却不停地冒汗。下午，轮到我们演出了，前面的节目一个比一个精彩，我越发紧张起来，生怕
8、一不小心会出差错。我走路的时候浑身都在颤抖，连说话都结巴了!上台前我深吸了几口气，让自己从这危险的状态中解脱出来。就在我踏上舞台的那一刻，我的那种紧张的状态似乎一扫而空!我流利地说着台词，自信地表演着，我似乎就是全场的焦点!虽然我们没能闯入决赛，但我也很高兴，因为我做了最好的自己!我克服了自己对舞台的恐惧，用自己的努力证明“世上无难事，只怕有心人”。做最好的自己读后感模板篇3有位哲人曾说过：“如果你不能成为大道，那就当一条小路;如果你不能成为太阳，那就当一颗星星，决定成败的不是职位的高低，而在于每天都要做一个最好的自己。”做最好的自己，就是要让自己的今天比昨天做得好，明天要比今天做得好，天天都
9、在做最好的自己。做最好的自己是一本与众不同的励志书，读完后回味悠长，感悟颇深。它对我来说是很有意义的一本书，因为是它帮我确立了生活目标，在我迷茫痛苦犹豫不前时，给我重新上路的勇气和决心。是它，让我懂得了作为现代社会的一名初中生，学会做最好的自己尤为重要。因为只有这样，你才能在不断超越自我的同时超越别人，跨上更高一级的人生台阶。随着时间的推移你将会踏上更多不一样的台阶，去感受那独具特色的风景，充实生活，让每一天都多姿多彩。在书中我明白了很多，我们不需要为压力过重而苦恼，更不需要为了失败而哭泣，也不要让事情来主宰我们，而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。书中作者为我们诠释了一种成功
10、的理念成功“同心圆”。成功是选择的结果，不成功也是选择的产物。你的选择会让你拥有一个属于自己的、独一无二的成功同心圆。只有积极把握成功道路上的每一次选择，才能不断超越自我，做最好的自己!世界本来就是一个矛盾的集合体，每个人在生活中，都会遇到各种各样的事。有些事，有的时候是无法改变的，我们若只是一味的苦恼我们所不期望看到的结果，不试着去接受，那么，我们就会一直都生活在悲观的世界里永远不可能成功。我们所能做的就是改变心态，调节情绪，改变思考方式，不断超越自己，努力让自己的生命得到充分燃烧，做最好的自己。我们应该去追随心灵的选择，做最好的自己。只要完整和均衡地理解了成功同心圆，只要学会了智慧选择的方
11、法，就可以成为“最好的自己”。对成功我有了新的理解，那就是：每个人都有成功的机会，形式不同，成功的意义也不同。不要在乎世俗的模式，只要自己努力去实现理想，并且每天都在向理想靠近，那就是成功。成功的标准并不是单一的，社会给每个人提供了不同的舞台。只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限，无论是令人瞩目还是平凡普通，那都是成功。当然，在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想，我们的理想和现实永远存在着差距。此时，我们应该去追随心灵的选择，做最好的自己。“最好”这两个字代表今天和明天的自己比昨天的那个我更出色、更自信、更进步，也就是不断攀蹬属于自己的成功之路的阶梯，一步步接近理想!我们所需要
12、做的，是追随自己心灵的选择，不求其他，但求做最好的自己。我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人!做最好的自己读后感模板篇4做最好的自己一书是李开复博士结合自己人生的经历和事业成功的经验所写的，指引大家实现成功的方向。他在书中运用很多的例子阐述了“成功同心圆”的理念。让我们明白了真正的成功人士并不是仅仅靠知识、创意等外在素质赢得成功。他们成功的经验在于，他们具备了某些最根本的、最有价值的素质或品格，他们获得成功的内因几乎都可以用“成功同心圆”来解释。我读后深有体会的一句话是：真诚坦白的人，才是值得信任的人。这句话给我留下非常深刻的印象。让我读懂了，如果得到他人的信任，就必须让他人看到自己是一
13、个非常真诚和坦白的人。一个人如果愿意把自己隐藏在内心深处的东西坦白地暴露给对方，就能很容易地走进对方的心灵深处。表现真诚的最好方法就是做一个真诚的人，没有什么可以掩饰真心和诚意。一个虚伪的人假装真诚，很容易就会被看穿，因为没有诚意的人不可能做到言行如一。我们要做到真诚坦白会就会赢得别人的信任。真正做到真情流露，用自己的激情感染他人，或者用自己的感情打动他人，那么，不但会得到他人的信任，而且会真正与他人建立起沟通心灵的桥梁。美国第43任总统布什说过：“用一天诚实的工作，换取一天诚实的回报。”布什总统也是要做最好的自己。不过，我们不可能人人都能是总统，人人都可以出人头地。但这些机会在哪儿?只有靠自
14、己去争取。要做最好的自己就一定要从小事做起。比如当干部，自己千心万苦争来的机会，一定要珍惜。并不是因官大而什么不干，也不是官小心里不满、自卑。我看来，不管官大还是官小，你都应该全心全意去做，没有怨言，这样你会更快乐，其实这就是最好的自己!我在读时还有一点可以让我们产生共鸣，就是评价一个人的成功不要用一元化的思想进行。而要采用多元化的思想。如：一个人不是十全十美的，不是每一方面都是很优秀的。所以我们要针对每一方面进行评价。我们作为教师更应该用多元化的思想去对待学生。每个学生的发展是不同的。有的学生学习优秀;有的学生喜欢劳动;有的学生在美术方面很有天赋;有的学生具有较强的组织能力。你能说他们不优秀么?只能说由于现在的教育还没有彻底达到全面进行素质教育，一些学校还用分数衡量学生的学习优秀和老师的教学水平，在这样的教育趋势下我们不得不违背这一评价体系，让评价变得单一化。在这里我希望大家能够跳出这个圈子，用多元化思想评价学生，让他们得到一定的发展，争取做最好的自己。总之，这本书值得大家去学习，我看完后受益匪浅!
