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1、XX县实验中学20XX-2022学年教学计划一、指导思想新学期，教务处将继续以求真务实的工作态度、尽职尽责的工作作风，促进公平、提高内涵、发展特色，立足教学工作实际，以提高教学质量为中心，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。以评价为导向，以发展为动力，真正把握住教学这个生命线。作为学校的职能部门，教务处将紧紧围绕学校新学期工作思路和工作重点，强化制度建设，树立“以人为本”的教育理念，认真贯彻落实新课改精神，认真做好新学期的教育教学工作。积极探索教育现代化背景下教学管理、课堂教学的新方法、新模式，结合我校“崇和聚力、尚美正行”的办学宗旨，努力开创我校教育教学工作的新局面。二、工作重
2、点牢固树立向管理要质量、向课堂45分钟要效率的指导思想。以课堂教学为中心，凸显各学科教研组与备课组功能、提升各学科教育教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作：1.加强对广大教师进行现代教育理念的学习与渗透，协同教科室等兄弟科室继续推行先进教育教学理论的学习，突出先进理念、实际学情与教学质量三者的有机结合。2 .强化各学科教育教学活动的组织与开展，力争在全县各级各项竞赛中取得佳绩。全面提高教学质量，力争在期末学业水平测试中各年级、各学科成绩稳居全县第一。3 .强化教学常规管理，完善教师评价体系。扎实有效地开展各项工作，改进和加强对教学常规的过程性检查与评价，提高教师
3、钻研教材的意识和备课的实用性，做好过程性资料的收集与积累，认真牢记“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。4 .结合我校“崇和聚力、尚美正行”的特色办学理念和我校实际，继续打造主校区“尚美书廊”和南校区“班级尚美读书角”，加强校园文化建设。开发校本课程，改革课堂教学，改造校园环境，渗透文化内涵，增强校园设施的育人功能，积极开展各类特色文化艺术活动，熔铸我校富有特色的精神文化。5 .打铁还需自身硬，学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任，是学校发展必须紧密依靠的中坚力量，骨干教师在做好教学工作的同时，要加强自身学习
4、，不断给自己“充电工青年教师应该虚心向骨干教师学习，在教学过程中务实进取、提高青年教师的创新精神和实践能力，加快教师专业化培养进程。为此，应继续开展我校特色的“青蓝工程”，加强骨干教师和青年教师的培养，以充实我校师资力量，不断提高我校教育教学的综合实力。6 .充分发挥各学科教研组与备课组的引领作用，教研组长和备课组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本组教师积极主动地开展好教研组工作，研究教材,分析考纲，制定计划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。7 .各教研组要以务实教研为宗旨，带领本学科教师加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，积极实施新课标
5、。教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点，积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学，各教研组联合备课组推出本学科特色课，安排几项特色教研活动。三、具体工作措施1 .加强教学常规检查领导带头深入课堂，以便随时掌握教学动向。加大教学工作管理力度，经常深入教研组、备课组定期检查工作（检查教案、作业、听课记录等），发现问题及时解决。定期召开教师座谈会，学生座谈会征求意见，以便改进管理方法，认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。要求各教师上课要有教案，教案要能体现一定的教学理念；作业要同步，且作业内容设置科学合理；教研组活动的以县教研室的教研要求为指南，做到有计划、有过程、有总结。
6、2 .开展教学调研活动本学期教务处将安排召开学生座谈会。组织安排好各年级教师的教学分析会、学情分析会，了解教与学的情况，做好教学工作的反馈、调控与总结。3 .组织好各级各类考试组织安排好毕业班的模拟考试及非毕业班的期中和期末考试，及时做好有关考试质量的分析与反馈，达到以考促教，以考促学的目的。4 ,增强毕业班质量管理意识毕业班工作历来是学校工作的重中之重，本学期面临中考,时间紧，任务重。毕业年级备考工作中，毕业班教师要在抓好每轮复习的同时，注重信息分析与整合，注重团结合作，协同作战，相互配合，同时认真做好学生思想工作，培养学生稳定的应试心理和应试能力，使班级间的差距缩小的同时一同提高。教务处在
7、本学期着重做好服务，做好信息搜集与整理工作，安排好九年级的各类模拟考与分析，安排好学生会或家长会，做好九年级学生的的中考报考、职中报考工作。5 .加强“青蓝工程”活动的开展充分发挥教学名师和骨干教师的引领作用，进一步明确职责，让师徒之间结成真正的帮扶对子，使年轻教师得到快速成长，优秀教师资源得到充分的利用，为学校教师队伍快速成长起来奠定基础，使学校“青蓝工程”得到扎实有效开展。要求每位“师傅”每月至少听“徒弟”1节课以上，并作好指导与交流；“徒弟”主动向“师傅”请教听课2节以上，并作好学习和听课记录，学校将建立专档进行管理。6 .继续提高教学反思的有效性引导教师重点关注以下内容：一要反思教学行为是否达到教学目标；二要反思课堂是否落实了学生的主体地位；三要反思是否创造性地使用了教材；四要反思教学过程是否迸发出“智慧的火花”提高教学反思质量。7 .以竞赛活动为载体，着力提高教师综合素质组织教师参加各级教育行政部门组织的各项竞赛活动，给优秀教师提供展示的平台，为年轻教师提供锻炼的机会。8 .加强和改进音、美等技能学科的教学工作发挥音、体、美、劳和信息技术等学科在培养学生全面素质上的积极功能，积极探索形成生动活泼的课堂教学形式，引导学生开展丰富多彩的活动。加强对体、卫、艺工作的管理和指导，积极开展课外文体活动做好筹备工作，抓好日常教学的检查。
