《XX学校2021课程设置方案执行情况.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《XX学校2021课程设置方案执行情况.docx（2页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、XX学校20XX年课程设置方案执行情况学校全面落实国家课程计划，采取多项措施以便切实减轻学生课业负担，严格按照国家课程计划开齐课程、开足课时，积极落实国家课程方案并力求规范操作。一、规范设置，开齐开足学科课程在上级教育行政部门的正确指导下，学校结合自身的特点,认真贯彻落实国家课程设置标准和计划。具体做法是，每学期由教师中心统一根据上级教育主管部门的文件精神拟订课程计划，报校委会讨论研究，最后确定课程方案、人事安排方案、落实课程总表、班级课表和教师课程表，为学期开学工作做好充分准备。其中教学服务中心负责国家和地方课程的设置安排,学生服务中心，负责校本课程的设置安排。二、根据要求，合理进行课时分配
2、根据XX省课时设置要求，结合教育主管部门关于课程设置文件精神，合理进行课时分配。由级部负责教师课程表的安排，在每学期正式上课之前分发到各任课教师手中，使教学工作有序进行。减轻学生的课业负担，是我校一项长期的工作，学校对作业的布置进行统筹，并设置作业清单，严格时间和内容限制，执行市教育体育局关于学生教辅资料征订工作的要求，切实保障减负规定得以认真执行。三、注重过程，夯实教学常规管理学校历来重视教学过程管理工作，在过程管理中，有计划、有方案、有检查、有落实、有评价。学校制定了相关的检查和管理规定，从教师的备课、上课、作业批改、教研活动等各个方面实行量化管理。每学年度，教师中心依据上级制定的课程计划
3、，编排我校的课程方案，要求教师按课表上课，不得私自调课或停课。如要调课，需要填写调课单，报级部和教学服务中心。教学服务中心每月对教师落实课程的情况进行全面检查，级部每日进行课堂巡查，以加强对课堂教学的管理，确保落实课程方案。查看教师有无随意调课，有无占用课时等，一旦发现有类似情况，需要教师进行说明。教师服务中心每月对学生进行座谈，了解教师上课情况。校本课程的过程化管理由教学服务中心负责，要求有各个社团的课程设置、教学设计、师生活动、考核评价等，并定期对教师授课、学生出勤、学习成果展示等方面进行检查评估。课程计划和课程标准体现了国家对基础教育的基本要求，遵照课程计划和课程方案，开齐课程、开足课时是学校办学的重要责任，是实施素质教育、促进学生全面发展的重要保证。
