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1、书店促销活动策划方案五篇 书店促销活动策划方案篇1一.活动主题:“迎_” _书城_店联合_教育真情大回馈二.活动时间:8月15日-8月24日三.活动地点:_书城_店四.参与人员:市场部 _校区工作人员五.活动内容:1.凡在活动期间，在_书城_店购买音像制品满38元，可获得学大教育提供的精美_小礼品1份，并免费获得学大教育个性化学习诊断1次。2.凡在活动期间，在_书城_店购买音像制品满88元，可获得学大教育提供的精美_礼包1份，并免费获得学大教育内部涨分秘籍1份。3. 凡在活动期间，在_书城_店购买音像制品满208元，可获得学大教育提供的精美_大礼包1份，并免费获得学大教育个性化学习诊断1次.六
2、.宣传配合:1.在_书城_店收银台，摆放b4活动宣传kt板。2.在_书城_店门X摆放活动宣传海报(0.58cm(长)_0.88cm(宽)3.在_书城_店门X右侧做活动宣传用的喷绘(4.7m(长)_2.0m(宽)4.在_书城_店的正门led每天滚动播放活动内容。七.人员安排:1.市场部1)联系_书城_店，进行活动方案的确定。2)活动前的物料准备3)活动细节的总指挥4)整体活动的效果评估2._校区 咨询师1)接待来校区进行个性化测试的学生家长2)准备内部提分资料及来访个性化测试的学生家长登记工作3)后续测试效果的跟踪八.物料准备及费用预算序号 物料名称 规格 单价 数量 费用 用途 备注1 宣传k
3、t板 b4 40元/平方 1 22 宣传海报 0.58cm(长)_0.88cm(宽) 20元/平方 1 103 宣传喷绘 4.7m(长)_2.0m(宽) 16元/平方 1 1504 涨分宣传单 3折页 0.115 500 57.5 校区提供5。学大练习本 a5 0.63 150 94.5 校区提供b4 1.1 50 55 校区提供6 精美本子 8 30 2407 _标志 20 2 408 精美小公仔 8 20 160合计 602活动持续时间为9天总共活动费用:602元书店促销活动策划方案篇2一、活动主题：“迎_” _书城_店联合_教育真情大回馈二、活动时间：8月15日8月24日三、活动地点：_
4、书城_店四、参与人员：市场部_校区工作人员五、活动内容：1、凡在活动期间，在_书城_店购买音像制品满38元，可获得学大教育提供的精美_小礼品1份，并免费获得学大教育个性化学习诊断1次。2、凡在活动期间，在_书城_店购买音像制品满88元，可获得学大教育提供的精美_礼包1份，并免费获得学大教育内部涨分秘籍1份。3、凡在活动期间，在_书城_店购买音像制品满208元，可获得学大教育提供的精美_大礼包1份，并免费获得学大教育个性化学习诊断1次、六、宣传配合：1、在_书城_店收银台，摆放b4活动宣传kt板。2、在_书城_店门口摆放活动宣传海报(0.58cm(长)_0.88cm(宽)3、在_书城_店门口右侧
5、做活动宣传用的喷绘(4.7m(长)_2.0m(宽)4、在_书城_店的正门led每天滚动播放活动内容。七、人员安排：1、市场部1)联系_书城_店，进行活动方案的确定。2)活动前的物料准备3)活动细节的总指挥4)整体活动的效果评估2、_校区咨询师1)接待来校区进行个性化测试的学生家长2)准备内部提分资料及来访个性化测试的学生家长登记工作3)后续测试效果的跟踪八、物料准备及费用预算序号物料名称规格单价数量费用用途备注1、宣传kt板b4 40元/平方1 22、宣传海报0.58cm(长)_0.88cm(宽)20元/平方1 103、宣传喷绘4.7m(长)_2.0m(宽)16元/平方11504、涨分宣传单3
6、折页0.115 500 57.5校区提供5、学大练习本a 50.63 150 94.5校区提供b 41.1 50 55校区提供6、精美本子8 30 2407、_標志20 2 408、精美小公仔8 20 160合計602活动持续时间为9天总共活动费用：602元书店促销活动策划方案篇3活动范围：教辅类图书活动时间：_年8月18日_年10月7日活动地点：_书店活动规则：凡一次性购买教辅图书、30元赠5元购书券，满50元赠10元购书券，满100元赠20元购书券，以此类推。注：1、领取购书券一律以小票为准，票据概不累加;2、购书券必需在_年12月31日之前使用;3、购书券在全市书店通用。策略方案：1、制
7、定促销时间：一般都是安排在特定节假日前后，针对学生销售的文具则是开学前后最佳，主要要考虑促销时间长短等因素等，并根据促销费用的大小灵活安排活动的周期。2、制定促销目的：做事情总要有目标，促销肯定是有预计的目的，终端促销活动想达到什么样的结果，是为了提升文具销量还是想遏制竞争对手?这是在制作方案时候必须强调的。3、制定促销主题：主题是在促销活动中要表达的重点和核心，能让促销活动得到有效传播，主题要简明扼要，能有效吸引消费者，利于宣传。4、制定促销内容：这是促销的核心部分，本次促销活动的具体内容是什么，是采用什么样的方式，必须在方案里明确描述出来。还有进什么品牌产品做促销，一定要根据学生喜欢的牌子
8、来进行合理搭配，例如铅笔可以选中华牌、计算器选卡西欧、笔记本选广博、修正带选乐普升等。5、制定执行步骤：如赠品的陈列方法、促销POP的陈列方法等，详细的还可制作一份日程表，安排好小礼品制作周期等，以便及时开展促销活动。做文具促销需要注意的还有四点：1、调查到位，宣传错位;2、货源要准备充足;3、活动选址免偏远、顾客稀少的地方;4、时间最好控制在一周内完成。书店促销活动策划方案篇4一、指导思想随着社会对英语技能的要求越来越高，听、说逐渐成为学习英语的关键。所以提高学生的英语实践水平以增强学校的综合业务素质变得尤为重要。我校在英语学习方面还有很大的发展空间，同学们对英语学习的兴趣也很高，然而缺少一
9、定的听、说英语的环境。为了给同学们构建一个英语学习和交流的平台，创造一个良好的英语学习氛围，决定成立英语兴趣小组。二、活动目的培养学生学英语的兴趣和交际能力，提高英语水平，为不敢开X说英语而感到苦恼的同学提供一个自由宽松的英语交流平台。通过特色英语兴趣小组的活动，锻炼小学生的语言能力和交际能力，鼓励他们大胆开X，用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高小学生说英语的积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。三、活动设计要办好英语角，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，要依据小学生对学习英语的兴趣、年龄、学习规律等特点来开展活动。所以我觉得应该从以下几方面
10、着手:1、加强英语教学生活化教学方法生活化，让生活走进英语小组，在活动中努力创设生动和真实的语言环境，找准交谈内容与生活的契合点，把自己的意图隐藏在友好的、毫无拘束的交谈氛围中，让学生身临其境地感受语言的作用，把抽象的语言形象化，运用新颖多样的方法，从视觉、听觉方面刺激学生的感觉器官，充分发挥他们的想象力，让所学至于所用，让生活走进英语角。教师要做到精心计划，精心准课，这样才能保证英语角活动的深度、广度和力度。2、实现生活化的再扩展从学生的兴趣、生活经验和认知水平出发，创新教学类型，把学习的自由与空间还给学生，使学生通过亲身参与体验实践，使自己的英语知识逐渐“沸腾”起来。鼓励学生大胆开X。活动
11、前鼓励学生搜集有关资料，加深对英语语言的认识，活动的时候，以学生为主体，创设良好的说英语氛围。这样做，不仅活跃了活动气氛，还给学生提供了一个广阔的天空，让学生积累了丰富的知识。3、日常生活英语化，生活再现英语日常生活“英语化”，是指学生在教师的引导下，逐步具备在日常生活中运用英语的本领，使他们认识到英语已经进入我们的生活。通过营造氛围，让学生在日常生活中使用英语，开展英语每天一句训练活动，创设英语气息的校园环境，积极开展丰富多彩的英语校内外活动。四、实现目标通过英语角兴趣小组的活动，使学生的英语特长得到更好的发展，进一步打好英语基础，培养学生的听、说能力，观察能力和创新思维能力，并提高学生学英语的信心，便他们有更高的求知欲。五、活动安排人数:10-15名。时间:周五下午第三节课地点:一年级内容:1.播放英语原声电影以及英文歌曲，从电影和歌曲中学习英语，通 过娱乐的形式提高同学们学习英语的兴趣。2.定期举行X语演讲活动。活动中要求同学们必须要用英语交流，使同学们的听力和X语得到锻炼，提高英语实践能力。活动过程中还穿插猜谜语，简单英文表演等小游戏，提高活动的互动性和参与性，让同学们体会到英语学习的乐趣。
