《全新儿童节活动方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全新儿童节活动方案.doc（9页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、全新儿童节活动方案 全新儿童节活动方案篇1“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行六一亲子游园活动。亲子游园活动既能让亲子共度六一，增进亲子感情;还能促进家园沟通，有利于家园共育。因此，我拟定了本次游园活动的方案，如下：一、活动目的共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。二、活动组织组织者：所有老师三、活动时间4月29日四、活动准备1、游戏场地布置，要有“六一”儿童节的快乐气氛。2、奖品：分为一、二、三等奖，奖品数量要充足。3、100张纸条，藏在沙坑里。4、一个老师分发奖品，一个老师计时，一个老师协助组织。五、活动流程老师带领各班幼儿到制定位置进行分组
2、，一组一组地进去淘，淘到了就拿去领奖品。游戏结束，教师帮助他们整理干净，然后带领幼儿回班级。六、活动项目沙里淘金游戏地点：沙坑游戏准备：100张纸条，藏在沙坑里。奖品：分为一、二、三等奖，奖品数量要充足。游戏玩法：1、根据孩子的游戏卡进区，(进完区，老师在游戏卡打勾，说明已经玩过)每一次游戏为5人一组。2、孩子在沙坑里找纸条，直到自己找到了，去领完礼品后再去玩别的游戏。全新儿童节活动方案篇2活动目标：1、初步学会歌曲，感受歌曲活泼，欢快的性质。2、会看图谱为打击乐配器，并能看指挥演奏。3、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。4、感受节日的欢乐气氛。活动准备：打击乐器一套、图谱、录
3、音活动过程：1、幼儿随卡门序曲的音乐做跑马步或走步动作进场，能根据乐曲的变化变换动作。2、练声小铃铛。能根据教师弹奏的前奏曲进行练声活动。吐字清楚，能表现小铃铛响时“叮当、叮当”的强弱变化。如：欣赏并学习歌曲庆祝六一3、结合认识活动，知道六一儿童节就要来了，谈谈小朋友怎样庆祝六一节，从而引出歌曲。4、欣赏歌曲。感受曲调，活泼、欢快的性质、熟悉歌词。5、继续欣赏歌曲，重点感受两段歌词不同部分的旋律。6、集体跟唱，继续熟悉并掌握曲调中的附点音符及休止符的唱法。7、为打击乐卡门序曲配乐器。8、出示图谱、用身体动作表示节奏。9、引导幼儿看图谱上标好的乐器样图，明确每一种乐器的演奏方法，理解图谱上各种符
4、号的意义。10、集体看图谱，看老师指挥，合春(空手做敲击乐器的模仿动作)。11、分组看图谱，看指挥合奏(空手做)。12、分组用乐器进行演奏。要求每个幼儿通过交换座位，能演奏不同的乐器。延伸活动：在音乐角放置卡门序曲录音带和各有关乐器，供幼儿自由活动时欣赏或演奏。全新儿童节活动方案篇3一、活动主题：你好新时代二、活动目的：各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。三、活动内容：(1)、每班准备1个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师协助排练，于5月22日前将节目上报到政教处。【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲
5、为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】(2)、学校定于5月23日中午午休进行彩排。四、活动时间和地点：略五、参加人员要求：1、全校师生积极参与此项活动。2、各班做好各种形式的表演准备工作。3、各班自行准备节目表演的服装、道具等。4、各班主任自行给表演学生化妆。5、各班科任教师维护本班现场纪律六、组织分工：各筹备小组人员及职责：(一)、安全领导小组：组长：副组长：成员：(二)、各小组成员：1、现场指导：2、节目主持人训练、串联词：3、接待、会场桌凳：4、舞台布置、会场座位划分、安排：5、拍照、摄像：6、奖状书写：7、后勤卫生：安全组对“六一”庆祝活动间所有学生的安全负总责，负责整个活动
6、的统筹指挥，具体负责活动期间的安全保卫工作，并指导宣传组、音响设备、场地安排、舞台设计以及后勤卫生组等工作。各小组成员应本着居安思危、防患于未然的安全意识，高度重视，坚守岗位，认真负责。(1)全组要定人定岗负责，维护好整个活动秩序，加强巡视、检查，确保活动安全开展。(2)音响设备、场地安排、舞台设计的负责人员应在活动前做好音响调试、场地安排、舞台设计等工作，为活动顺利开展做好准备。(3)后勤、卫生组要购备卫生、保健药品，随时救护意外伤害人员，提供饮水。各班主任对本班学生安全负责。活动前应积极做好安全宣传教育工作，教育参赛学生服从教师的指挥，遵守纪律，维护秩序;活动期间要亲自带队，坚持活动的全过
7、程，做好各位老师的责任分工，确保安全。活动结束时，由各班组织教师护送学生回到班。8、活动时间：(1)早上6：30演员开始化妆，各班主任与科任老师协商维持本班会场纪律(2)8：0011：00文艺表演。(三)、活动前准备：(5月31日完成)1、各班主任做好新少先队员入队的各项准备工作。2、背景幕布、主持人、主持词准备。3、请各班主任于5月23日前上交音乐到胡瑜玮老师处。(四)、评分标准：(1)歌曲、舞蹈1.服装统一，色彩搭配效果好。2.动作舒展，形象化。3.方位明显，队形多样。4.表情丰富，有感染力。5.节奏感强，整个节目流畅。6.节目形式多样，主题鲜明。(2)相声、小品、课本剧1.表情丰富，台风
8、大方，服装整洁。2.普通话标准，吐字清楚。3.表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。4.要求有感情，富有感染力。5.故事完整，情节突出。6.内容健康向上，主题鲜明。(五)、评比办法：设一等奖6名，二等奖6名。评委：全体教师(六)、非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作七、注意事项：1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。3、如有时间变动另行通知。全新儿童节活动方案篇4活动目的：通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验
9、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。活动主题：展示风采欢度六一活动内容：一、班级文化布置：班干部负责，民主布置班级教室(用油画棒和手工纸，做60个头饰)。二、智慧果园游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目)三、发奖品1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生(每位同学奖3个橡皮擦)。2、表扬本学期有进步的学生(每位同学奖2本笔记本)。3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生(每位同学奖一盒铅笔)。4、表扬讲文明、讲卫生的学生(每位同学奖每人一盒铅笔和一个钻笔刀)。四、互赠礼品以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。活动时间：_年5月31日主要负责人：班主任和班干部
