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1、怎么写儿童节活动方案 怎么写儿童节活动方案篇1“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。一活动领导小组：组长：王志勇校长组员：徐成学主任孙建斌辅导员及各班中队辅导员二活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。三活动主题和宣传口号活动主题：学会合作学会交往学会感恩宣传口号：我
2、有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。四活动打算1布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校四面环境);张贴宣传标语。时间：5月25日至5月31日2以班为单位选出一定比例的同学参加书法美术作文比赛。(35年级，以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。评比办法：以年级组为单位，一等奖两名二等奖三名三等奖五名。书法作品评委：徐成学柳作田美术作品评委：孙建斌李海波作文评委：韩晓曜王永花3 6月1日上午8：0010：00进行全校庆六一文艺节目演出。4 6月1日上午1
3、0：0011：20开展校园趣味运动会：项目：(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组;(3)板凳运人：年级每班男女各五人;(4)单腿跑：班级内男女各12人;(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。总领奖处：教师会议室。发奖：吴成杰摄影报道：孙振术五注重事项：1注重安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳纸屑包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。4讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项
4、规定，有事向班主任请假。怎么写儿童节活动方案篇2一、指导思想通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。二、活动主题庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情。三、活动时间6月1日(星期三)上午7时。四、活动地点幼儿园操场。五、参加活动范围全园幼儿及家长。六、要求1、以班级为单位组织方阵。展现我园幼儿的良好风貌;教师统一着装，展现我园幼师良好形象。统一口号为：活泼健康，快乐成长。2、全体幼儿必须着装干净整洁、化妆后进场。3、
5、各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。5月30日下午2点彩排。4、各班老师一定要高度重视，积极组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地参加活动。5、特别在目前春季传染病高发的情况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系，取得家长的支持，确保幼儿出全勤、出满勤。怎么写儿童节活动方案篇3一、活动主题：幸福校园、欢乐童年二、活动目的：六一国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的六一节，为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游
6、艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。三、活动时间：6月1日下午四、活动内容：1、表演舞蹈nobody2、每个学生精心准备一块节目。每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。3、朗读展示4、各选修课学生展示选秀成果。5、学生庆六一绘画展示6、玩游戏五、注意事项：1、要保持教室干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理教室卫生。2、注意安全怎么写儿童节活动方案篇4一、活动目的：一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经校园决定，我校将举行隆重的
7、“童心向党，欢庆六一”庆六一文艺汇演。二、活动时间：5月25日，具体时间看当时天气再做决定。三、活动地点：校园操场。四、参加人员：16年级学生五、活动要求：(一)群众活动(1)拔河比赛(人数不定，当场确定人员是双方实力基本相同)。(2)群众跳绳(每班确定7人，两人摆绳，5人群众跳，个数最多为获胜者)。(二文艺表演1、节目选材：紧紧围绕感恩、诚信、守法、明理、知耻、家乡好祖国美为题材，资料健康活泼、用心向上。2、节目形式：各班参赛表演节目23个。学生个体才艺表演，如小合唱，独唱，表演唱，童谣传唱;也能够是小品、话剧、相声、诗歌、朗诵、故事、舞蹈、游戏等。3、仪容仪表：服装整齐大方，得体。4、各班级于5月20日前将参赛节目和表演节目、节目资料上交校园，并随机抽签决定表演顺序。5、节目的排练由各班主任及科任教师负责。6、节目主持：五年级选二人或者四年级选二人(负责汇演的报幕)。7、评委安排：陈艳、詹相成、郭伟、张正珍。六、评分标准：10分为满分，算平均分。七、设奖安排：1、参赛节目分高、中、低年级组，各设一等奖，以及个人奖。2、表演节目(每班2个节目)每人(学生)一个纪念奖状;表演奖设一、二、三等奖，发奖状;八、活动程序：1、升国旗;2、校长讲话;3、群众活动比赛;4、文艺表演。5、活动结束，颁发奖励。(1)班级参赛节目奖，(2)学生个人表演赛节目奖
