最新儿童节活动方案.doc

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1、最新儿童节活动方案 最新儿童节活动方案篇1一、 活动目的在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。二、 活动主题我歌唱,我游戏,我快乐。三、 活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境,将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。2、以班为单位作好参加活动的准备:排练故事剧;大合唱;设计各项游戏,并做好游戏物品的准备。3、准备活动奖品。4、音乐、谜语数条

2、。四、 活动过程(一)整队(二)主持人宣布后“六一”快乐!庆祝活动开始。男:六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。女:六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节。男:噢,六月的日子是多么地精采。女:六月的日子多么令人向往。男:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。女:热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!合:我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日! 今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节! “六一”快乐联欢会现在开始。(三)首先请辅导员致贺词。(四)表演活动。1、男:六月是花儿盛开的季节,空气中夹着花儿的清香,请听朱昱韬独唱卡通卡通。2、女:我们班上也有几位小小演奏家她

3、们也想来露一手,首先请_自弹自唱十二生肖歌。3、男:我们来玩游戏:抢凳子。4、女:我们来几个脑筋急转弯的游戏。5、请听_独唱铃儿响叮当。6、请听_成带来的古诗。7、请听_、_男声二声合唱月亮月光光。8、游戏:传气球。9、请听_、_、_、_带来的歌曲联唱蝴蝶花金孔雀真善美的小世界。10、看我们的_带来了许多歇后语,我们来听听。11、请听_、_、_、_、_带来女声小合唱快乐的“六一”。12、下面我们来玩击鼓传花,鼓声停了,谁的手上有花就要表演节目。13、我们来欣赏_、_的课本剧狐假虎威,请几个女同学来读旁白,_、_、_、_。14、今天是我们的节日,为了庆祝我们的节日,我们一起来合唱快乐的节日。(五

4、)学生成果展示:学生的作业、图画、小发明小制作展示。(六)评选班级优秀之星。文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。五、 辅导员讲话“六一”的歌儿是甜甜的,“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日,让我们尽情地唱,尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。合:不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子! 联欢会到此结束。最新儿童节活动方案篇2亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础,以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容,增加家长与孩子的沟通与亲情,为社区创造一个与社区居民沟通互动的渠道,得润社区特举办亲子运动会为

5、孩子们一年一度的“六一”儿童节带来一份美好的回忆。欢迎社区广大居民踊跃参加。一、活动主题:跟孩子用“心”交流二、活动对象、时间、地点及报名方式:活动时间:5月28日(星期六)上午9:00-10:00对象:社区内小学生及家长。(每名儿童可至少有一名家长陪同参加比赛。)活动场地:得润东区12号楼前(新庄家家悦超市对面富仓巷南头)报名:社区居民请做好准备,于5月19日开始报名,截止5月25日。居民可直接到社区报名,(联系电话:)报名资料:姓名,性别,个人电话,以及说明参加比赛项目。裁判:热心的家长及居民均可报名。报名方式同上。三、活动目标:1、通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的情感。2、让孩

6、子们体验活动带来的快乐。四、活动流程安排:1、参赛家庭请于9:00前,到达得润社区广场比赛现场。全员拍照留念。2、社区领导讲话并宣布运动会开始。3、社区领导宣布比赛结果并颁奖。五、奖项设置:1、每项比赛产生冠、亚、季军各一名。2、每名参赛选手都有参与奖。六、活动项目:1、两人三足:比赛规则:家长和幼儿并排站立,将相邻的两条腿捆绑在一起,然后各参赛队站到同一起跑线前待发令便向前奔跑。先到者为胜,两人同步行进,不允许孩子双脚或者单脚离开路面。2、亲子袋鼠跳:比赛规则:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的前,家长双腿并拢向前跳,先到终点者获胜。游戏规则:在跳跃的时候不

7、能把孩子放下。3、踩气球:比赛规则:家长一只脚上绑6个气球。游戏开始?:家长背幼儿去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内以脚上留下气球数多为胜。游戏规则:家长在踩气球时不能把孩子放下。螃蟹夹球:哨声响起,家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,如果在运球的过程中,这个球掉落了,那么,该小组成员就需要回到起点,重新开始。看谁第一个到达终点。七、活动注意事项:1、运动会秉承友谊第一,比赛第二的运动精神,请参赛居民一定注意安全。为保证活动安全,请参加人员穿平底鞋。2、如有遗漏、变更问题会及时在得润社区微信公众号上通知,请社区居民及时查看。3、今后得润社区将不定期开展“助弱剪纸创薪服务”

8、“我爱我家公益微电影公益宣传”“德慧智学堂”“微心愿的认领”等活动,希望居民积极加入社区微信公众号,随时关注。4、本次活动如有任何不周全的地方,希望社区居民们能谅解。下一次会更好!最新儿童节活动方案篇3一、活动目的为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。二、活动主题“飞扬的旋律、欢快的六一”。三、组织方法1、以班级为单位参赛,每个单位至少出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保

9、证节目的质量,各单位在_月_日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。四、节目要求及节目推荐1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与少先队联系协商解决。5、各班于_月_日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队

10、处。6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)五、评分及标准10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。六、名次计取与奖励办法本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状,另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。七、时间、地点安排(1)彩排时间:第一次:_月_日(第_周星期_,13时30分)。第二次:_月_日(第_周星期_,13时30分)。地点:学校内操场。(2)抽签时

11、间:_月_日第_周星期_周前会上。(3)演出时间:_月_日第_周星期_9时30分。(4)出场顺序:根据彩排时的抽签顺序出场。最新儿童节活动方案篇4一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日,为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。根据学校安排,制定庆祝“六一”活动方案。活动目的:通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。活动主题:展示风采 欢度六一活动安排:一、 班级

12、文化布置:班干部负责,民主布置班级教室。二、表彰会1、表扬开学以来本班热爱学习,积极向上的学生。2、表扬本学期有进步的学生。3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。三、感恩会1、今天美好的生活离不开家长的努力,我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。2、我们是一个团结互助的集体,在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里,你最感谢谁,请你把心里感谢的话对对方说。四、文艺活动1、节目表演:唱歌,诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加,老师适当指导)2、活动过程穿插游戏吹乒乓球游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如

13、哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。、正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“六一好”,游戏者要立刻说出“好一六”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。、智慧果园游戏规则:每人进入“果园”,摘取自己喜欢的“果子”,根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。(有背诵古诗,歇后语,猜谜语等题目)五、互赠礼品:以抽签形式,每人在纸上写自己的学号,放进箱子里,按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。六、安全注意事项提前做好学生的安全教育工作要向学生讲清楚需注意的事项,特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。 班主任老师要教育学生在活动中听从指挥,不违章操作。班级联欢班主任与学生创新布置教室环境,活动前,班主任制定好活动方案,力求学生在活动充分展示自我,感受到节日的快乐。活动时间:6月1日主要负责人 :班主任和班干部

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