班级活动方案策划精选.doc

《班级活动方案策划精选.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班级活动方案策划精选.doc（14页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、班级活动方案策划精选 班级活动方案策划精选篇1一、活动名称：“阳光心态快乐生活”班级活动二、活动目的：为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。三、活动主题：阳光心态快乐生活四、活动时间：5月20日周五早9：00-12：00五、活动地点：足球场六、主办单位：环工10-2班委七、参与对象：环工13-14全体同学及班导师八、活动内容：本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。活动期间，更穿插互动环

2、节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。九、活动流程：1.同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人(3分钟)2.活动一：比手画脚(30-40分钟)活动规则：1.时间规定2分钟2.每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。3.比赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时4.队伍排名按答对题数(一题一分)3互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟)活动细则：1.各组以抢答形式为主2.细节由主持人决定3.答对者即可获送一份精美A礼品备注：.此环节不列入比赛范围4活动二：跑龙套(40分钟)活动细则：1.每组派出三位同学参加此次比赛

3、2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向(不做要求，可以协助可以误导)3.按时间排名(第一名加6分，第二名加5分依次类推)4.两次活动累加分数，得出第一名。(如有分数重叠，评分奖品)5.互动环节二：我猜我猜我再猜猜活动细则:1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元)，然后自己用绳子捆-绑好，放入黑箱2.主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他(她)是谁，然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份3.幸运同学设置五名6.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席，由班长颁

4、奖)十、奖项设置：优胜奖一组：奖金三十元二等奖一组：A奖品5份三等奖一名，B奖品5份参与奖：15份精美礼品十一.资金预算：奖金：30元奖品：A奖品6.5+2.5元，B奖品5+3元，参与奖15元=27元精美小礼品：18元愿望值：5元活动后期相片10元总计：90元环境工程10-2心理委员5月28日附表一：奖品设置奖品类别数量/个单价/元总额/元备注A：杯子+棒棒糖51.5+0.59仅参考B：本子+棒棒糖51+0.57.5仅参考参与:脆脆鲨151元15仅参考精美A：上好佳糖33.510.5仅参考精美B：笔+棒棒糖糖51+0.57.5仅参考附表二：工作安排工作人员任务完成任务时间备注班长;许文盖1.联

5、系班导师，确认班导师是否能参加1.周四晚前团支书：廖志珍1.联系信息部的人，确认能否邀请他们过来帮拍照2.活动现场确定有海量相片1.任务1周四晚前1.如果不行，请及时通知，或者直接邀请大二学长(姐)帮我们拍照2.现场及时提醒拍照人员相片保质保量组织委员：刘四海1.周四中午飞信通知班级活动，确认班级全班到齐2.周五早上发飞信再次通知活动地点周四晚前1.第一个飞信通知请备注收到回复，确定参加人数2.周四晚自习的时候上报无法参加人数宣传委员：黄献宁学习委员：周旋1.制作比手画脚活动所需的卡纸及词汇2.制作纸盒，放小愿望的3.绳子周五早自习前1.卡片可以是白色草稿纸，节约为主文艺委员:刘静生活委员：莫

6、超体育委员：苏富强1.购买奖品2.准备脑筋急转弯的题目周四晚自习前1.由于物品较多，可以分开存放2.题目较多，建议每人负责20道题左右3.题目准备好请主动与周旋联系心理委员：莫碧琴1.活动策划2.活动负责3.确定主持人4.制作ppt周三晚1.确定班委及时知道自己任务2.及时进行工作汇总，确认一切准备就绪附表三：物品准备物品准备：箱子自备卡纸待定绳子自备蒙眼的布自备班级活动方案策划精选篇2一、活动背景：，我们已经步入了大一第二学期的行列。大一，是最为基础的一年，此时，在这个万物伊始，生机勃勃的季节，我们的每一位同学都希望郊外踏青，并且能够放松心情，于是我们北大资源学院商学院10工企人力资源专业的

7、全体同学，特此准备在这个欣欣向荣的季节组织外出活动。所以，经讨论，10工企人力班决定在春意盎然，草长鸢飞的四月，开展一次以“走出校园，亲近自然，勿忘国耻，兴我中华”为主题的外出参观圆明园的活动。旨在激发同学们的爱国情怀，促进同学们之间的交流，提升班级凝聚力二、活动宗旨与目的：宗旨：1、让大家铭记历史，不忘国耻，有正确的荣辱观。2、让大家体会到班集体的凝聚力，感受到班级的团结。3、让每一位班级成员都贡献力量。4、锻炼部分同学组织策划能力。5、向大家宣传我们的精神风貌。目的：通过本次参观圆明园的活动，在领略优美景色，放飞心情的同时，激发同学们的爱国热情，促进本班同学的交流，营造和谐融洽的集体氛围，

8、丰富同学们的校园生活，陶冶情操。在具有教育价值的地方，进行对自己前途问题和班级班风建设的讨论，提升班级凝聚力，增强集体荣誉感，并充分思考自己的前途3做出明智的选择，增强同学们的集体意识，增进对集体的参与意识与责任心，改善人际关系，融洽的与群体合作。三、活动主题：“走出校园，走进自然，铭记国耻，兴我中华”外出参观圆明园活动四、活动对象：商学院10工企人力资源班全体同学(共88人)五、活动时间安排1、 集合时间：09：0009：20 2、 出发时间：09：20 3、 到达时间：10:404、 活动时间：10:4016：50 5、 返校时间：17:10 6、 到校时间：18:30六、活动地点：1、

9、集合地点：学校1号楼大厅与圆明园南门2、 活动地点：圆明园七、人员安排(具体名单附后)1、 活动负责人：班主任、班长、团支书、副班长、组织委员(负责整个活动的调度及安排)2、 路程负责人：(负责活动场地与活动路线的规划)3、 活动宣传人员：(负责活动的宣传及拍照、摄影、留念、发表新闻)4、 活动秩序维持：(负责整个活动中所有同学的安全)5、 活动负责人将在20XX年4月24日前先选定地址和时间，并有通知负责人通知到每一位成员)八、经费预算：门票700元 车费180元 共计880元九、活动流程：1、 召开班级会议，商定参观圆明园事宜。2、 明确分工，确定各成员工作及责任。3、 组织大家集合、清点

10、人数，坐车到达目的地。4、 开展关于个人发展与班级建设的讨论。5、 分组收集有关“班风建设”的问题及建议。6、 集体合影7、 自由活动，拍照留念。8、 活动结束。9、 组织同学们返校。十、活动主义事项：1、 各位同学务必保管好个人物品，注意人身及财务安全。2、 活动负责人及小组长必须担负起班级责任，要密切关注各位同学的去向，及时提醒。3、 在园区内，不能乱丢垃圾，随时都应该注意我们大学生的形象。4、 每位成员必须发扬团结协作的精神，大胆发言，积极配合每位成员，顺利圆满的完成此次活动。5、 注意活动纪律，听从负责人的安排。6、 在来回的路上，安全负责人一定要保障好大家的安全。本次活动基本按以上计

11、划进行，如有其它未尽事宜，将及时通知到每一个人。班级活动方案策划精选篇3一、主办单位：数计学院08级团支部、数学与计算机科学学院恒心志愿者协会二、活动对象：数计学院08级数本3支部全体成员三、活动时间：_年12月9日活动地点：数计学院学生公寓四、活动主题：团结互助，服务他人五、活动目的：1、改变宿舍楼下车棚杂乱无序、拥堵的状况，让车棚有序化，方便同学存车、取车、护车，构建良好的生活区环境，进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。2、减少各宿舍楼的积压信件，为收信人省时省力，给同学们提供便利。充分发挥志愿服务在建设和谐校园中的重要作用，推动志愿者活动的深入开展，为志愿

12、事业奉献一份力。六、活动形式：活动一，“整顿车辆，服务同学”活动活动二，“温情送信，服务同学”活动七、活动内容：活动前期准备：活动一：(1)了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方，并与院保卫部保持联系，商量共建“和谐车棚，文明生活”的相关事宜。(2)通知本班级志愿者参加“存之有序，取之有道”整顿车辆活动。(3)选派负责人负责不同的区域，做好准备工作。(4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。活动二：(1)了解到数计学院生活区宿舍楼管咨询台有堆积信件，与咨询台相关负责人商量“温情送信，服务同学”的相关事宜。(2)调动本班同学积极踊跃的参加本次活动。(3)选派负责人负责不同楼层的书信传

13、送工作，做好相关安排。(4)安排人员负责拍摄等工作。活动具体流程：(1)请全体成员在嘉树园门口集中，总负责人做好点名工作以及绶带的分发工作，分配各个小队的工作。(2)总的成员分成两大组，一组负责整顿车辆的相关活动，二组负责温情送信活动。(3)一组的同学分成三个小队，(每小队12至13人)并有专门的拍照人员。分别负责b2-1、b1-2以及b2-2三个生活区楼下车棚的车辆整理工作。(4)请各个小队长将各组成员带到指定的区域，并分配该小队成员的工作。(5)二组分成三个小队，(每小队5人)并有专门的拍照人员。分别负责b2-1、b1-2以及b2-2三个宿舍楼的书信工作。(6)请各个小队长将各组成员带到指

14、定的生活区，领取书信，并送到收信人的手中。(7)负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作，留下一份美好的回忆。活动后期总结：(1)让每个小队写一份对本次活动的感想，以及收获。(2)做好相关的后期宣传工作。八、活动意义：(1)培养一种这样的精神，那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会(2)肯定和确定个人的自我价值，促进个人的成长和发展。(3)充分利用社会的各种资源优势，特别是自身的资源优势。(4)加强个人对社会的归属感，强化个人*于社会，又服务于社会的理念。也可以这样说，志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法，志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。(5)我们每个志愿者还可以通

15、过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台，在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士，这是一种宝贵的精神财富和社会资源，将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。班级活动方案策划精选篇4一、活动目的相约，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示同学们的才艺，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。二、活动时间：12月31日校会课。三、活动地点：各班教室。四、参加人员：全体老师、全体同学。五、活动准备：1、查找资料：各年级同学在班主任老师的带领下，运用自己擅长的方式，了解各国人民迎新年的风俗习惯。2、德育处准备彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。3、后勤组：负责整个活动过程中的音响、必要的物资。六、活动过程：1、以班级为单位，交流各国人民迎新的习惯。2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”，教师指导。3、交流展示评比：12/26校会课，各班布置好展台，开展学校性的参观交流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。