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1、为了贯彻落实党中央、国务院打赢扶贫攻坚战的重大决策部署，把控辍保学作为教育脱贫的基本方略，依法实施义务教育，确保每一位适龄儿童接收规定年限的义务教育，促进教育公平，提高人口素质。本学年度我校在上级有关部门的领导下，采取了有力措施，切实做好控辍保学工作，现总结如下：一、领导重视，宣传到位。为切实加强全校控辍保学的组织领导，学校成立了由校长任组长、副校长任副组长、其他各部门成员、班主任老师任组员的控辍保学工作领导小组，确保控辍保学工作深入、顺利、有效开展。同时，学校利用班队课、周会课、班级群广泛宣传义务教育法未成年人保护法妇女儿童权益保护法，提高学生、家长及全社会的法律意识，努力营造控辍保学、人人
2、有责的社会氛围。二、制度完善，落实到位。建立了控辍保学管理制度，强化以制控辍。学校依托学籍管理系统和扶贫精准资助系统，建立了控辍保学信息库，形成了动态监测机制，详细核实和记录学生转出、转入等变动情况，做到转入、转出、休学、复学、辍学等情况清楚,相关证明材料齐全，手续完备。三、措施得力，工作到位。1、学校领导在学年初深入了XX社区将本辖区内的适龄儿童进行了入学情况摸底调查，确保其及时入学。2、严格学籍管理，一生一籍；严格休学、转学的手续;加强班级管理，明确班主任和任课老师责任，摸清班内学困生和特困生的情况，做到心中有数。本年度学校共有建档立卡户学生XX人，对于这些学生，学校都对他们进行了以下资助
3、：每人资助IOO元，免费发放教辅、免除其课后托管费用，“六一”节发放了每人50元的学习用品资助等等，确保了他们能安心入学，做到了没有一个学生因贫困而辍学。3、学校按照基础教育课程改革标准开齐了课程，开足了课时，努力改进教学方法，提高课堂教学质量，切实减轻学生过重课业负担。学校从不以考试成绩排名次、排座位,教师不得歧视学困生，不得强行或变相要求其退、休、转学。特别是对学困生、偏科生等，建立了个性化帮扶机制，切实做到关爱每个学生。4、做好了适龄残疾儿童受教育工作。依法保障能够接受普通教育的适龄残疾儿童优先采用普通学校随班就读的方式，就近安排接受义务教育。本年度学校有两名残疾儿童随班就读，学校根据他们的实际情况建立了帮扶方案，班主任和各任课教师分别制定了帮扶计划，并利用课余时间对他们进行了各方面的帮助和辅导。总之，学校结合了本校的实际情况，层层落实责任，建立问责机制，并根据平时工作掌握情况，对各部门控辍保学工作进行了考核，由于以上措施得力，工作到位，因此，我校的控辍保学工作取得了良好的效果，学校建档立卡户学生XX人，无一人因贫困而失学、辍学，学校辍学率也始终为零，我们也将在今后的控辍保学工作中一如既往地把各项工作做好、做实。
