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学院关于推进双语教学的暂行办法按照“教育面向现代化、面向世界、面向未来”的要求,为适应经济全球化和科技革命的挑战，本科教育要创造条件使用英语进行公共课和专业课教学。为了加强学生英语应用能力的培养，学校鼓励积极推进双语教学，并制定本暂行办法。1、根据条件，双语教学分两种情况：(1)全英语教学使用英语原版教材，用英语授课，采用英语作业和用英文考试；(2)部分英语教学使用英语原版教材，用中文授课，英语试卷。可根据教师和学生的实际情况，讲课、板书、作业等方面辅助使用英语。2、采用双语教学申报、备案制。有能力开设双语课程的教师，每年在安排教学任务计划期间向所在院(部、中心)申报，并填写“XX学院双语授课申报表”。经院（部、中心）审批同意后，报教务处立项备案。3、原则上授课对象为原计划授课班级全体学生。特殊情况下，院（部、中心）可根据具体条件规定授课对象范围或学生申报条件和办法；也可先挑选外语水平较高的同学组班进行双语教学试点。4、采用双语教学的效果由校、院两级进行听课和问卷考核。5、因教材建设需要的费用，由开课所在院（部、中心）酌情给予支持。特殊需要，可向教务处申请资助。6、工作量计算中的开课方式系数：全英语教学定为2.0,部分英语教学定为1.5o7、本办法适用所有非英语类课程。
