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1、传承同济规划百年精神，书写时代奋进百年华章在2022届毕业典礼上的致辞（2022年7月12日）尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：你们好！首先祝贺母校建筑城规学院2022届本科、硕士、博士毕业的各位同学，看到这么隆重的毕业典礼我很感慨，我们当年可没有这么盛大的场面，也没有这么华丽的服饰，一张穿着各式服装的黑白合影就是我们最美好的回忆。但我要说的是毕业仪式虽然简单，但母校留给我们的精神财富却陪伴我们走了将近40年，建筑城规学院的优良传统教育我们至今，所以我从一个过来人的角度首先想说的我们要继承和发扬同济大学建筑城规学院的优良传统。一是开放的胸怀。记得入学之初，老师就告诉大家同济大学建筑系是“八国联军
2、”，倡导兼容并包的教育思想。从一年级建筑初步课首开平面构成,到四年级多位老师讲城市经济、城市社会学、系统工程等多学科知识，奠定了我对规划的知识结构是多元、开放的基本认识。开放的胸怀、多元化特色是同济大学规划教育给我最深的一点体会。对我工作这么多年来，广泛吸取各方面知识，不盲目迷信权威，坚持独立思考起到了重要作用，开放是我们要长期保持的一种胸怀和学习态度。二是严谨的作风。同济大学的建筑规划教育根植于工程技术，注重理工科扎实基础知识的培养。从最初的建筑学训练到后面的城市规划课程实习，这种严谨、科学的态度贯穿始终。以建筑学训练中尺度的把握为例，当年葛如亮先生关于室内设计以厘米记的一席话，我至今印象深
3、刻，收益匪浅。工作以来，我参与多项设计，小到居住区，大到北京城市总体规划、京津冀区域规划、全国城镇体系规划，空间尺度的合理一直是我把握规划工作的重点。随着时代的变化，城市发展已经有了很大的变化，但我认为严谨的逻辑思考仍然是我们今后做好一切工作的基础。三是创新的意识。做和别人不一样的方案是我在同济大学规划教育中感受到的另一个特点。“要重铸不要抛光”是老师的言传也是身教。记得在学校时我们总在不停地修改方案。有时是老师的要求，更多的是同学们的自觉行动。创新，是一种认识，也是一种工作的态度，当今城市发展面临气候变化、智能化发展、低碳绿色等多种全新挑战，规划建设管理要真正做到符合时代需要，创新确实是一切
4、工作的前提。四是人民的情怀。城市规划建设管理的人民性是金经昌先生对我们一再的嘱咐。记得毕业那年金先生用信纸密密麻麻写了两页毕业寄语，题目是“城市规划是具体为人民服务的工作”。他写道”规划和建设的每一步骤，都要想到改善人民的生活，想人民之所想，急人民之所急。规划是未雨绸缪，不是临渴掘井。城市是为人民自己的需要而建设的，不是为了别的什么目的或者别的什么人。“。30多年过去了，金先生的话言犹在耳，虽然实践的道路依然漫长，但为人民服务应该是建筑规划教育的起点也是建筑规划工作的终点。我最后想说的是，未来的路很长，随着老龄化社会的到来，你们的工作时间可能会更长，希望你们在母校精神、建筑城规学院优良传统继承的基础上，从眼前做起、从身边的小事做起，若干年后激励一代又一代同济学子继续前行的应该是你们！
