首届幼儿师范学校毕业生教学技能大赛规程.docx

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1、首届幼儿师范学校毕业生教学技能大赛规程一、主办单位某某省教育厅二、承办单位某某幼儿师范学校三、比赛时间与地点20XX年10月23日至25日在某某幼儿师范学校举行。四、参加人员与名额参加人员:各幼儿师范学校2010年应届毕业学生。名额:各学校推荐25名毕业生参加。五、比赛内容与办法比赛内容包括:说;弹、唱;跳;画、折纸四个环节。1.说,即说课。幼儿园五大领域(即健康、科学、社会、语言、艺术),每个领域5人参赛,每个领域规定3个课题(各领域说课课题见附件2),参赛选手在比赛现场从指定的3个课题中随机抽取1个课题,经30分钟准备后,向评委说课,时间为10-12分钟。说课环节可以利用多媒体教学手段。2

2、 .弹、唱,即边弹边唱。规定20首儿童歌曲,参赛选手从20首儿童歌曲中抽取一首,经5分钟准备后,向评委边弹边唱(弹唱曲目见附件3)。3 .跳,即跳舞。规定云南花灯、东北秧歌、蒙族、藏族、傣族、维族等6个民族民间舞种,参赛选手从规定的6个民族民间舞蹈中抽签决定参赛舞种,准备时间为5分钟,跳舞时间为2分钟,音乐自备。4 .画、折纸:画即画简笔画。在规定的时间内画简笔画和折纸,时间各20分钟,画、折纸所需材料自备(简笔画用纸为8开纸,折纸用纸为中号折纸纸)。六、奖励奖项本届比赛设个人一、二、三等奖,对获奖选手颁发获奖证书。各校按照五大领域每领域选派3人的决赛名额,选派优秀毕业生参加省级现场决赛,决出

3、个人一、二等奖,获奖比例以40%、60%计算;其余参赛名额即每领域2人不再参加现场比赛,各校通过校内比赛将获奖学生名单汇总,报我厅审核,认定为此次技能大赛个人三等奖。本届比赛另设团体奖和优秀辅导教师奖。团体奖计分依据本单位参加全省比赛选手的总分。总分高者名次列前,分别评出团教师体一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。同时,荣获此次比赛一等奖的选手,将为其辅导教师颁发优秀辅导教师奖。七、有关要求各参赛单位要严格按照本届技能大赛的通知和比赛规程,认真组织本校毕业生的技能比赛。本着公开公平竞争的原则,层层进行遴选,按照各参赛单位参赛名额分配,选拔出本校优秀毕业生参加比赛。1 .报名:各参赛单位要认真填

4、写参赛学生报名表(见附件6),并加盖公章,并于10月16日前报某某幼儿师范学校教务处。竞赛具体报到时间、地点另行通知。2 .食宿安排:本届技能大赛食宿统一安排,住宿和交通费用由各参赛单位自理,其它费用由主办单位承担。3 .比赛期间,各参赛单位要精心组织,周密安排,加强管理,特别要注重对学生交通、饮食和人身等方面的安全教育,以防意外事故的发生。在比赛过程中,各参赛单位领队、辅导教师要以身作则,教育学生树立良好风尚,赛出水平,赛出风格,赛出友谊。同时,遵守赛会纪律,尊重对手,尊重评委。对比赛结果若有异议,可通过领队向主办单位陈述和反映,确保比赛的圆满顺利进行。4 .报到时请选手带上身份证、学生证,

5、学校带上审批表,以备核查身份。八、本规程解释权属主办单位,未尽事宜另行通知。九、联系人某某省教育厅师范处联系人:联系电话:某某幼儿师范学校联系人:联系电话:E-ma11.:某某省首届幼儿师范学校毕业生教学技能大赛说课课题及评分细则一、说课课题社会:1.我的家乡美2 .十二生肖3 .各种各样的标志健康:1.可爱的小脚丫4 .好吃的食物5 .不跟陌生人走艺术:1.美术活动京剧脸谱6 .艺术活动皮影戏7 .音乐活动吉祥三宝8 学:1.科学探索活动声音从哪里来9 .科学探索活动好玩的磁铁10 数学活动有趣的平面图形11 :1.谈话我喜爱的水果12 实物讲述美丽的菊花13 故事鹅大哥出门附:鹅大哥一摇一

6、摆地走出门去。走到池塘边,看见自己的倒影,心里美滋滋地说:“瞧,我多漂亮!红红的帽子,雪白的羽毛,谁也比不上。”鹅大哥真神气,大步大步向前走。看见一群小鸡,它大声嚷嚷:“让开,让开.你们这些小东西看见一群小鸭,又大声嚷嚷:“走开,走开。你们这些小不点。“鹅大哥越来越神气,它把胸脯挺得高高的,脑袋抬得高高的,眼睛望着天,前面有个大泥坑都没有看见,“扑通”,掉进泥坑里。大白鹅变成大黑鹅,这一下它可不神气啦。二、说课评价标准项目评价标准分值得分设计思路1.教育观念正确,符合纲要精神;2 .对说课内容分析正确、深入,重难点明确合理;3 .设计完整、构思合理、贴近幼儿生活、有趣味性。10活动目标1 .目

7、标全面合理,符合幼儿接受水平和发展水平;2 .能面向全体幼儿,注重发展幼儿个性,促进幼儿和谐发展;3 .表述准确、具体,并能阐述相关理论依据.20教学方法与手段1.教学方法选择恰当、灵活、有效,能调动幼儿学习的主动性、积极性;2.教学手段运用符合幼儿年龄和教学需要。20活动过程1.教学过程安排结构合理、教学思路清晰;2.重点突出,能用教育教学理论阐述教学的依据;3 .对教学重点难点的处理所采用的教学辅助手段合理、恰当;4 .教学活动内容拓展适度、有效。40综合素养1 .普通话标准,语言流畅、表达准确、生动,有条理;2 .情绪饱满、教态自然、大方。10某某省首届幼儿师范学校毕业生教学技能大赛弹唱

8、曲目及评分细则一、弹唱曲目1.睡吧,小宝贝2.泥娃娃3.我的家乡在中国4.祖国祖国我们爱你5.小毛驴6.郊游7.洋娃娃和小熊跳舞8.娃哈哈9.小鼓响咚咚10.谁会这样11.看星12.人人叫我好儿童13.夏天的雷雨14.云15.牧童之歌16.洗手绢17.山谷回音真好听18.春晓19.火车20.数鸭子弹唱曲目曲谱请在某某幼儿师范学校网站()下载。二、弹唱评分细则项目评价标准分值得分ABCD键盘维盘熟练,弹奏自然流畅。35302520(40)和弦配置规范、合理,能体现乐曲的主旋律与层次性。节奏鲜明、有力度,艺术情感丰富,表现力强。40353025歌唱咬字吐字清晰,气息流畅,音高、节奏准确。35302

9、520(40)声音自然、有美感。能较好地表达歌曲的风格与情感.40353025整体18151210效果伴奏演唱完整、流畅、和谐,整体视听效果好。ZZZV(20)20181512某某省首届幼儿师范学校毕业生教学技能大赛舞蹈评分细则项目评价标准分值得分特色与风格编排新颖,突出民族特色和地域风格20分表演A.动作的难度(技术、技巧)30分B.节奏感强、动作准确、协调、连贯、流畅20分C.表演富有激情,生动形象有韵味20分精神面貌有良好的精神面貌10分某某省首届幼儿师范学校毕业生教学技能大赛简笔画及折纸评分标准一、简笔画要求:时间20分钟,不少于30个形象,要包括人物、动物、植物(花卉)、器物等。评分标准:满分50分,画满40个形象起评分为40分,根据形象的生动性和难易程度酌情加减分。二、折纸要求:时间20分钟,不少于15个形象。评分标准:满分50分,折够15个形象起评分40分,根据形象的准确性和难易程度酌情加减分。某某省首届幼儿师范学校毕业生教学技能大赛参赛学生报名表参加单位:(公章)领队:序号姓名性别出生年月说课领域多媒体课件所用软件辅导教师备注联系人:电话:

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