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1、XX中医学院教案编号：13课程名称推拿学授课对象七年制中医专业课程类型必修课教研室针推系推拿教研室题目（教学章、节或主题）第七章推拿治疗颈椎病课时安排3学时班级人数57人教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次1、根据教学大纲，要求掌握颈椎病的概念、分型、诊断、推拿治疗方法。2、熟悉颈椎病的病因、病机、临床表现、治疗思路、操作注意事项。3、了解颈椎病的应用解剖、检查、预防和保健、现代研究。教学内容（注明：*重点#难点？疑点）：教学主要内容T黑课前要求学生预习，出几个问题，如颈椎病的概念、病因、3min临床症状。实行启发式形象教学，提高教学效果，让学生扮演患者，让其他学生扮演医生。先让学生问诊，
2、引出颈椎病症状，然后讲解颈椎病症状。3min和学生一起探明颈椎病病因，然后讲解颈椎病病因。3min和学生一起分析、讨论颈椎病理学检查、实验室检查，然3min后讲解、多媒体演示。和学生一起分析、讨论颈椎病病理，然后讲解、多媒体演示。3min和学生一起分析、讨论颈椎病概念*重点，然后讲解、多媒3min体演示。和学生一起分析、讨论踝扭伤治疗机理，治疗方法#难点，4min然后讲解、多媒体演示。和学生一起分析、讨论踝扭伤治疗方案，治疗思路？疑点，4min主要是讲授临床经验，然后讲解踝扭伤治疗中的注意事项、多媒体演示。示范颈椎病的操作手法4min指导学生练习手法4min布置作业：1）颈椎病的概念、分型3m
3、in2）颈椎病的诊断、推拿治疗方法课堂小结3minXX中医学院教案编号：14题目颈椎综合征（实训部分）课时安排2班级人数53教学目的要求（一）掌握整脊推拿治疗颈椎综合征的各种手法，重点掌握整脊推拿中扳法的动作要领和注意事项（二）熟悉颈椎综合征常见的偏歪分型和检查（三）了解颈椎综合征的预防、锻炼教学内容讲解颈椎病骨关节损伤示范检查颈椎4分钟一）颈椎生理曲度变直或反弓1、颈椎坐位摇正法重点掌握动作要领姿势着力面积接触面积方向力量酸胀感频率作用时间示范一遍叫一组学生示范全班分组操作找出操作不当的同学让其做一遍并纠正难点部分注意事项让同学再做一遍5分钟2、颈椎俯卧位按压法重点掌握动作要领姿势着力面积接
4、触面积方向力量酸胀感频率作用时间示范一遍叫一组学生示范全班分组操作找出操作不当的同学让其做一遍并纠正难点部分注意事项5分钟锻炼预防5分钟二）颈椎侧偏1、颈椎坐位侧屈摇正法重点掌握动作要领姿势着力面积接触面积方向力量酸胀感频率作用时间示范一遍叫一组学生示范全班分组操作找出操作不当的同学让其做一遍并纠正难点部分注意事项让同学再做i遍5分钟颈椎按压法都属于缓慢手法，可作快速手法，又称扳法，属于风险极大的手法重点掌握动作要领：姿势着力面积接触面积方向力量酸胀感频率作用时间1 .要顺应符合关节的生理功能。2 .操作时要分阶段进行。3 .扳法所施之力须为“巧力寸劲4、不可粗暴用力和使用蛮力，不可强求关节弹
5、响。重点掌握注意事项1、排除推拿禁忌证第65页15条特别是老年患者骨质疏松症和诊断未明确的脊柱损伤，慎用手法2、把拍摄X片作为术前常规3、椎动脉型颈椎病禁止操作，老年人血管硬化（防止脱落造成脑拴塞）和对怀疑颈椎膨隆谨慎操作8分钟2、颈椎坐位侧屈扳法重点掌握动作要领姿势着力面积接触面积方向力量酸胀感频率作用时间示范一遍叫一组学生示范全班分组操作找出操作不当的同学让其做一遍并纠正难点部分注意事项让同学再做一遍锻炼8分钟三）颈椎向一侧旋转1、颈椎坐位旋转法重:点掌握动作要领姿势着力面积接触面积方向力量酸胀感频率作用时间2、颈部斜扳法重点掌握动作要领3、颈椎定位旋转扳法重点掌握动作要领4、仰卧位旋转扳法重点掌握动作要领四）颈椎侧偏兼旋转讨论、思考题、作业：讨论整脊推拿治疗颈椎综合征的各种手法，重点掌握整脊推拿中扳法的动作要领和注意事项作业1）颈椎综合征的临床表现和分型2）颈椎综合征的病因、病理3）整脊推拿治疗颈椎综合征的各种手法4）整脊推拿中扳法的动作要领和注意事项5）颈椎综合征常见的偏歪分型和检查6）颈椎综合征的预防、锻炼参考书目：实用脊柱病学潘之清教授颈椎病中医防治潘之清教授整脊疗法魏征、龙层花教授整脊推拿学自编教材推拿手法学周信文主编XX中医学院教案
