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1、最美教师风采事迹最美教师事迹材料麋续百年初心，担当育人使命雨果说：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。老师说：平凡之人选择了平凡的教师岗位，所以我愿做绿叶，为了让学生这朵花更红、更艳,不断加强自身修养，为自己的教学工作更扎实、更有效、更优秀而努力。刻苦钻研，做一个有道德感的老师在教学中，她本着教无定法学无定法的教育理念，秉持着帮孩子爱上语文的教学初衷，松弛有度地引领着每一届孩子徜徉在语文的海洋里，或嬉或笑，或严或慈，忙碌而充实，圆满完成自己所承担的工作。面对孩子，无愧汗水；面对成绩，辛苦却又欣慰着。她刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，
2、培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力。一切从学生出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，她总是鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热情、学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的语文素养。用心关爱每一个孩子，做一个“有温度的老师老师曾教过一个班，班里有几个是单亲家庭的孩子，作为语文教师，她知道，要重视这些孩子的心理健康教育。有一个男孩沉迷网络游戏，还向离异的父母索要昂贵的生日礼物，不让玩游戏、不给买礼物就大发脾气，几次好几天不去上学。一个多月的时间，老师一次次与家长沟
3、通，一次次上门与男孩谈心。通过交流发现，游戏和礼物都不是孩子真正需要的，只是因为缺少陪伴才选择投进游戏的怀抱，因为缺少关注才用礼物的价值判断父母对他的在乎程度。男孩向她袒露心扉，他希望爸爸妈妈能像小时候那样陪他过一次生日。在老师的努力下，那次生日如他所愿。看到男孩回归课堂，明媚的笑容重现在他的脸庞，那一刻，老师觉得自己的坚持是值得的。因材施教，做一名会思考的老师从踏上讲台的那天起，她就在青青的芳草地上编织着一个美丽的梦，那就是要做一名优秀的小学教师。踏上工作岗位以来，她辛勤耕耘在教学这片沃野上，用爱心、耐心，更用慧心把梦想变成了现实。有人说她是事业的宠儿，成绩总是微笑着向她走来，而她只坚信一句
4、话一一勤勤恳恳地做，踏踏实实地走。她对那些有特殊情况的学生，就更关心的多一点，帮助的多一点。对那些学习成绩差的学生，也不会因为他们拖班级后腿而冷落他们，让他们明白，老师心中永远有他们的位置，永远关注他们，让他们体会到学校不仅是传播知识的场所,也是传递温暖和真情的地方。老师还非常尊重学生个性，鼓励学生个性发展，培养学生广泛兴趣爱好，大力倡导学生参加各种活动，在活动中锻炼自己。能思，善用，搞科研，做一名“专家型教师作为一名青年骨干教师，她曾多年担任学校的语文教研员工作。这份工作，让她真正领略到了教科研的无穷魅力，真正理解了教科研的内涵与本质，真正意识到教育科研对一个教师的快速成长有着多么巨大的推动
5、作用。也深刻地认识到作为教师只有不断学习，努力提高自己的教学素养。教育的艺术在于唤醒与鼓舞，所以她要始终秉持着陶行知先生的捧着一颗心来，不带半根草去“无私与热爱，帮更多的孩子爱上学习，学会学习！她坚信学生只有植根于爱的土壤，教育艺术之树才能结出丰硕的果实。爱心和汗水培育桃李芬芳，日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，本着捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的阳光洒向事业，洒向学生。在三尺讲台上书写自己的完美人生，她是教育战线上一颗璀璨的明星，是值得大家学习的好榜样，相信勤奋、务实、聪颖的她，将一如既往在教育的天地里倾洒才情，挥舞开拓犁锌。获得荣誉优秀教师，教学能手，多次获得区教学质量奖。
