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1、2022中学秋季学期工作计划5篇 中学秋季学期工作计划篇一一、指导思想在上级教育局和董事会的领导下，认真落实国家课程计划，以发展培养学生为目标，以课改推进为重点，狠抓常规管理，切实提高教学质量，全力打造适合学生成长的_教育，不断推进学校标准化、现代化建设,构建平安校园、书香校园，夯实创建_名校乃至全国名校的基础。二、主要目标1.提升教学质量。夯实常规基础，深入开展课堂督评工作。2.打造品质德育。创新德育形式，建成心理健康特色学校。3.推进教育科研。做好学校课题的申报、研究和结题工作。4.丰富文化内涵。推行阅读教学,办好各项校园文化活动。5.贯彻依法治校。以党建为龙头，重点抓好党团工妇工作。6.
2、做好后勤保障。抓实后勤工作，启动智慧校园建设工作。三、具体工作(一)以质量为中心，落实教学常规1.加强日常教学工作检查，各部下大力气自查、自纠，紧盯教学过程运行的各个环节，规范教师教学行为，确保各项常规工作得到不折不扣的落实。2.加快青年教师成长步伐。坚持不懈地抓好教师基本功的达标与提升，坚持教学教研并举，实施教师结对帮扶计划，以老带新，以新促老，全面提高，建设善学善思善教的教师队伍。3.进一步强化教学过程管理，优化学生的学习方法，提高课堂效率，确保教学质量不断提高。切实落实好集体备课，抓好教研活动。发挥骨干教师的示范作用，倡导团结向上、和谐互助的良好氛围。加强对电子白板使用功能的挖掘学习，最
3、大程度的利用好网络资源。4.抓两头，促中间，有效控制两极分化，稳定并扩大优生面。积极探索适合不同学情的分层次教学、分层次作业、分层次考核，建立优等生培养，中等生提高，学困生转化，特长生发展的有效机制。(二)以德育为基础，塑造学生健康人格1.结合学校工作重点，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，教师在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育;加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。2.深入开展学生日常行为规范教育，促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“品质班级”等活动为载体，激励学生自我教育、自我管理、自我激励。加强班级管理，抓细、抓严、抓实
4、班容班貌检查。各部要根据学生的情况，着重对新生进行习惯养成教育，坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。3.班主任要经常同每位学生家长联系，特别要做好与学困生家长的联系。认真上好班会课和心理健康教育课。加强对周边环境的综合治理，教育学生自觉远离网吧、电子游戏房等场所。(三)以文化为根本，提升学校品质内涵1.继续加强校园文化建设，充实校园文化内涵，利用校园网、宣传栏、QQ群、微信群、广播站等载体展示好、传播好以开拓进取、自强不息为核心的_文化，让学生在良好的环境中得到熏陶，增强文化修养，形成文化自觉。2.积极参加_市教育局体育、艺术“一校一品一特色
5、”评选活动，努力创建海陵区体育、艺术示范校和责任督学示范区，彰显学校个性，提升学校品牌。3.做好学校正面宣传工作，积极传播正能量,做到校园网站更新,与媒体联系和新闻采写常态化。(四)以科研为途径，提高教师专业素养1.通过学校奖励、结题署名、职称加分等广泛发动，引导教师积极参与到学校科研队伍中。2.加强管理，确保课题按时结题。定期对学校、学科组在研课题进度进行监管，确保从资料的收集整理、报告的撰写编辑、课题的中期评估等方面协调推进。(五)以党建为龙头，依法治校确保稳定1.加强学校党团工妇建设。以开展“两学一做”活动为契机，健全“三会一课”，抓好党建工作，组织全体党员亮身份、亮作用、亮形象，建立保
6、持共产党员先进性的长效机制。加强工会、共青团和妇女等工作，发挥工会桥梁纽带作用，组织开展丰富多彩的活动，把学校建设成为充满活力、积极向上的大家庭。2.自觉依法治校。积极实施校务公开、财务公开、教代会等制度，健全民主管理机制，充分发挥教师民主决策、民主管理、民主监督的作用，提高教师参与学校管理的主动性和积极性，增强学校的凝聚力。(六)加强后勤保障，不断改善办学条件1.规范收费管理。严格执行收费工作责任制、公示制及督查制，及时公示收费项目、收费标准和举报电话，广泛接受群众监督，坚决禁止任何形式的乱收费。2.做好各项后勤工作。继续抓好食堂、公寓、维修和采购工作。加强资产管理。合理处置学校闲置资产，定
7、期清理学校固定资产，及时更新、完善固定资产台帐。3.重点抓好安全工作。(1)一是加强管理，规范操作。加强门卫管理工作，严格登记制度;调动护校队工作积极性，加强值班巡逻力度。食堂工作人员严格按相关安全标准进行操作。二是预防为先，居安思危。对校内及周边进行定期和不定期的全面排查，发现隐患立即排除。定期开展管制刀具、手机等学校违禁物品的检查收缴工作。重视体育课、体育活动及课余活动的安全教育。(2)加强对学生的交通安全，防盗抢、防拐骗、防勒索、防校园欺凌的安全教育，定期组织全校安全演练，强化学生的安全意识和自我防范能力。班主任对学生进行定期安全教育活动。(3)进一步完善学校安全监管工作机制，明确责任，
8、层层签订安全责任状，严格落实一岗双责和首见责任制，全力维护学校的安全与稳定。(4)进一步健全学校安全长效机制，健全安全预案并定期演练，全面加强健康教育、禁毒宣传教育和疾病预防等工作。中学秋季学期工作计划篇二当前，是我校推进课堂教学改革，提高教育教学质量，凝练展示校本特色的黄金时期。本学期我们将以制度建设和文化建设为基础，塑造办学品味;以干部建设和文化建设为重点，提升队伍素质;以教学模式改革和打造特色德育为核心，提高教育教学质量;以“自强不息、进位争先”的拼搏精神，使各项工作实现新突破、新超越赢得学校又好又快发展。一、工作目标(一)实现三个提高1、提高学校管理水平。形成充满人文关怀、富有激励的管
9、理机制，让师生从“他律”转向“这律”。2、提高教师执教能力。力争使教育全员化站稳讲台，50%的教师在市县能承担示范教学，20%的教师成为市县知名教师。3、提高课堂教学效益。全面推广四环节教学模式，实现“堂堂清”高效教学。统考年级进入全县第三，其它年级超过参照学校成绩的教师达到三分之一，各学科各年级均衡发展，确保不出现10分以上差距的科目。(二)打造四个特色1、德育工作要创特色。德育内容凸显特色、德育队伍要各履职责，德育效益要稳中求进。2、文化建设要创特色。努力把校园经营成师生成长的美好家园，逐步形成“厚德载物、自强不息、进位争先”的学校精神。3、幼儿教育要创特色。创建优质化的幼儿教育特色，实现
10、课程优质化、教师优质化、服务优质化。4、校本课程要创特色。加强生活语文、生活英语的管理和二度开发，作为国家课程的有效补充，为打造“双语”学校奠基。(三)创造五型校园1、创建书香校园。提高服务水平、开展实效性活动，实现有效性评价，激发师生自觉读书的愿望。2、创建博爱校园。让“以爱育爱”成为五小人的座右铭，让每位教师成为深受学生拥戴的恩师，成为同伴倍受信赖的挚友，成为学校发展壮大的功臣。3、创建自主校园。坚持“责任治校、自主创新”的管理理念，确实使班子成员自觉履行职责，做到有职、有责、有位、有为。4、建设亮丽校园。努力把学校打造成环境优美、干净整洁、师生舒适工作学习的精神家园。5、建设平安校园。牢
11、固树立“安全稳定重如泰山”的思想，强化措施、群策群力，确保安全事故零发生。二、工作措施(一)学校管理1、落实精细管理。落实好各组室的各项责任，做到处处有管理、人人会管理，切实做到责任层层有、任务个个担、责任有人负。在日常管理中要做到，教育工作精雕细刻、教学工作要精耕细作、后勤工作要精打细算。2、建设校园文化。以校园物质文化、精神文化、制度文化为抓手，抓好软环境和硬环境建设。要积极探索建设校*化的建设途径，修订校歌、设计校徽、征集师生誓言，确定办学理念、管理理念、校训、校风、教风、学风。把“厚德载物、自强不息、争先创优”作为五小精神来培植。重视发挥好现有文化阵地功能的发挥，将广播、校报、墙壁文化
12、、电子屏、学校博客，作为校园文化的风景线。3、体现人文关怀。把“尊重、欣赏、宽容、激励”作为管理理念。尊重教师的人格，欣赏教师的个性，宽容教师的失望，激励教师的实绩，让教师感受到管理是一种温暖，是一种激励，增强教师凝聚力和战斗力。4、实施民主管理。学校决策广开言路，充分接纳教师的意见，让教师有建议权;重大问题，公开透明，让教师有知情权、监督权。特别是教师考核、专业技术职务聘任等突出问题，让教职工广泛参与评议，以减少工作失误与偏差。5、追求规范品质。一是落实学校管理制度，做到奖罚分明:二是注重常规工作检查，及时反馈亮点和不足;三是加大整改力度，发现存在问题进行有效矫正。6、完善绩效评价。修订、完
13、善、落实好教师综合评价办法、教师绩效工资发放办法、教师奖励办法、教师考勤制度，加大奖罚力度。(二)教师建设1、解决教师形象上的问题。通过制度约束、文化引领、善意提醒、行政处分等办法，规范教师行为，提升教师的教育教学形象和公众形象。2、解决教师思想上的问题。彻底解决教师中存在的不良思想，特别是以下几个倾向问题。一是集体观念淡泊，缺乏团队意识;二是责任意识不强，推、等、靠思想严重;三是工作上敷衍了事，利益上斤斤计较;四是缺乏进取精神，安于落后寂寞。3、解决教师身心上的问题。倡导教师积极参与晨练活动，评选先进个人。要求教师全员上早操，为教师提供流感疫苗和早餐奶。购置励志图书，开展心理健康辅导，提高教
14、师的身心素质。4、解决教师能力上的问题。通过课题带动、师徒结对、集体备课、校际交流、骨干引领、蹲点听课、理论学习、自我反思等办法提升教师教育教学能力和教科研水平。三、课堂教学1、实施“三四五”教学管理办法。即安排三次常规检查，四次教学质量抽查，五次专题研讨会。五个专题研究分月进行，分别为“如何设计有效的自学提纲”(常荣、刘小美)、“学生自学习惯的培养和研究”(鲍春艳、田艳)、“双主互动有效性的策略研究”(袁琴、贺小会)、“精讲点拨的内容与技巧的研究”(方华、王宇)、“课堂检测训练的形式及课堂问题的补救策略”(郝会、马向阳)。2、开展“六个一”教学实验活动。即每人承担“四环节教学模式的实验与研究
15、”一个子课题，围绕课题研究每人上一堂实验课、设计一份精品教案、撰写一篇教学论文、整理一万的学习体会，每周听一节课。3、探索教学案编写及课堂评价途径。由延永胜、李文娟、白艳霞负责进行教学案编写原则的研究与四环节教学模式的评价研究，力争本学期形成结题材料，为推进“四环节教学模式”起到导向作用。4、打造精品课堂。由校长、业务校长、教研组长实行预约听课，与教师共同探讨，使教学设计更趋完善。教师根据修改意见备同类型课，在全校范围内进行示范交流。5、加强课程管理。开齐国家课程，开足校本课程。加强“备课-上课-作业-辅导-考核”五环节管理，确保应试学科教学质量稳中求进，非应试学科规范而取得良好实效。6、落实
16、“减负”政策。优化课堂教学，力争“堂堂清”，严格控制学生课外作业量，一二年级不留书面家庭作业，中高年级每天书面性家庭作业量不超1小时。7、加大奖罚力度。做好教学评价工作，应试学科以统考名次和对比参照学校的办法，确定奖励等次。非应试学科以期末教学效果验收为准。四、德育工作1、加强队伍建设。重新修订班主任工作条例，定期召开班主任工作会，安排好班主任的外培工作，莲 山课件 力所能及提高班主任待遇，让班主任全身心投入到班务工作之中。2、完善考评机制。抓好班级考核工作，值月领导坚持做到“每天进一次教学楼、每周召开一次值日生会、进行一次随机卫生检查，做一次考核通报”，把班级卫生、课间活动、早午读、两操、大
17、扫除等列入考核之中。3、拓展德育活动。(1)养成教育。深入实施“一二三四五”工程(一说:普通语;二用:文明语、规范;三爱:爱校、爱家、爱国;四讲:讲整洁、讲文明、讲礼貌、讲节约;五不:不乱丢纸屑果皮、不乱画墙壁桌椅、不追逐打闹、不吸烟喝酒、不进网吧上网)。(2)感恩教育。a感激祖国和人民的关怀;b感恩父母的养育之恩;c感激父母的辛勤教诲;d感谢同学的真诚相助;e感恩大自然的伟大赐予。(3)书香教育。a坚持“每天早晨20分钟天天读”活动的落实;b办读书手抄报，收集有关报刊小资料、名人名言、精彩句段;c开展精典诵读一学期每生积累背诵经典诗文30首，课外阅读5万。(4)三生教育。组织开展“畅想生命”
18、、“守护生命”、“热爱生命、智慧生存、幸福生活”等少队主题活动及主题会。(5)节日教育。以“教师节”、“国庆节”、“中秋节”、“元旦”等节日活动为载体，广泛开展教育活动。(6)文化教育。开展丰富多彩的艺术、体育等校园文化活动，促进学生身心健康发展。五、安全工作1、落实安全责任。校长是安全责任第一责任人，分管领导为直接责任人，按照课堂安全、课间安全、路队安全、设施安全、校园纠纷五大块明确分工。2、开展安全教育活动。切实加强交通、踩踏、游泳、防汛、诈骗等专题教育工作。3、加强家校联系。学生请假必须由家长亲自给教师打电话，开学初与家长签订安全协议，莲山课 件强化家长的责任意识。4、落实相关制度，实行
19、课间、两放学护导制度、“两前”值班制度，定期排查隐患制度、定期检查电子监控的运行以储存视频所反映出的突出问题。5、坚持两到校清点各班学生，发现未到学生及时与家长取得联系。6、加强路队管理，落实“放学前一分钟安全教育”制度。中学秋季学期工作计划篇三一、教研工作1、编辑出版校刊玉中教研第六期。玉中教研的编辑宗旨是:集学校的形象宣传和教育科研为一体，及时报道教研成果。2、加强教研组工作，各教研组每月定期组织2次活动，研讨相关教研教学问题。3、教研组管理以提高课堂教学效率和效益、提高教师教学技术为重点全方位开展活动。二、课题管理1、对国家级、省级、市级、校级课题规范过程管理，并进一步做好各级课题的开发
20、工作。2、对国家级“十五课题”课堂教学创新策略与中学生素质发展研究，重点选好研究教师，上好公开示范课进行讨论，切实开展研究，把课题做实。3、对省级课题信息技术与学科课程整合，在做好资源建设的.同时强化课题论文的撰写，力争有论文发表。4、不定期地组织课题承担人员座谈交流，做好协调工作。三、教师培训工作1、对参加课题研究的老师，要抓住外出学习的机会，提高教师理论修养。2、继续邀请知名专家、学者到我校讲学。3、有计划、有层次选送教师外出培训。4、对新分教师做好“结对”工作，力争短时间内成熟。四、月工作安排:八月份:1、召开教研组组长、课题组长会议，布置本学期教科工作。8月10日。2、各组制定教研计划
21、。8月10日-15日。3、确定师徒“结对”计划、目标，新教师大量听课活动。要求本期新调入、新分入教师听课不得少于30节。8月2日-9月15日。4、各课题组确定目标。8月20日-8月30日。九月份:1、新教师汇报课活动，学校组织人员听、评课，及时提高新教师的上课水平和能力。9月15日-9月30日。2、各组正常开展常规活动。3、玉中教研资料收集准备工作。4、各课题组确定示范课教师，进行公开课教案的研讨。9月1日-9月30日。十月份:1、课题组示范课听课、评课活动。收集教案及过程记录。10月15日-10月30日。2、玉中教研组稿。10月15日-10月30日。3、搞一次学生调查，了解教师教学情况。4、
22、李春华老师讲座。“指导学生的具体措施”。十一月份:1、玉中教研印刷出版。11月1日-11月30日。2、做好教育局组织的课堂大赛。3、整理教科资料，部分材料上网。4、做好一次质量分析。十二月份:1、举办一次理论讲座。12月1日-12月7日。2、教师撰写教学一得。3、选一名新教师上研讨课。4、各组黑板报评比活动。一月份:1、各教研组、课题组总结情况，撰写研究报告或相关论文。2、做好一切资料的收集、整理工作。3、做好教研组长的考核评比工作。教科处工作任重道远，教科处全体成员将在学校领导的支持下，不断吸取以往工作的经验、教训，使学校科研工作取得新的成效!中学秋季学期工作计划篇四当前，是我校推进课堂教学
23、改革，提高教育教学质量，凝练展示校本特色的黄金时期。本学期我们将以制度建设和文化建设为基础，塑造办学品味;以干部建设和文化建设为重点，提升队伍素质;以教学模式改革和打造特色德育为核心，提高教育教学质量;以“自强不息、进位争先”的拼搏精神，使各项工作实现新突破、新超越赢得学校又好又快发展。一、工作目标(一)实现三个提高1、提高学校管理水平。形成充满人文关怀、富有激励的管理机制，让师生从“他律”转向“这律”。2、提高教师执教能力。力争使教育全员化站稳讲台，50%的教师在市县能承担示范教学，20%的教师成为市县知名教师。3、提高课堂教学效益。全面推广四环节教学模式，实现“堂堂清”高效教学。统考年级进
24、入全县第三，其它年级超过参照学校成绩的教师达到三分之一，各学科各年级均衡发展，确保不出现10分以上差距的科目。(二)打造四个特色1、德育工作要创特色。德育内容凸显特色、德育队伍要各履职责，德育效益要稳中求进。2、文化建设要创特色。努力把校园经营成师生成长的美好家园，逐步形成“厚德载物、自强不息、进位争先”的学校精神。3、幼儿教育要创特色。创建优质化的幼儿教育特色，实现课程优质化、教师优质化、服务优质化。4、校本课程要创特色。加强生活语文、生活英语的管理和二度开发，作为国家课程的有效补充，为打造“双语”学校奠基。(三)创造五型校园1、创建书香校园。提高服务水平、开展实效性活动，实现有效性评价，激
25、发师生自觉读书的愿望。2、创建博爱校园。让“以爱育爱”成为五小人的座右铭，让每位教师成为深受学生拥戴的恩师，成为同伴倍受信赖的挚友，成为学校发展壮大的功臣。3、创建自主校园。坚持“责任治校、自主创新”的管理理念，确实使班子成员自觉履行职责，做到有职、有责、有位、有为。4、建设亮丽校园。努力把学校打造成环境优美、干净整洁、师生舒适工作学习的精神家园。5、建设平安校园。牢固树立“安全稳定重如泰山”的思想，强化措施、群策群力，确保安全事故零发生。二、工作措施(一)学校管理1、落实精细管理。落实好各组室的各项责任，做到处处有管理、人人会管理，切实做到责任层层有、任务个个担、责任有人负。在日常管理中要做
26、到，教育工作精雕细刻、教学工作要精耕细作、后勤工作要精打细算。2、建设校园文化。以校园物质文化、精神文化、制度文化为抓手，抓好软环境和硬环境建设。要积极探索建设校*化的建设途径，修订校歌、设计校徽、征集师生誓言，确定办学理念、管理理念、校训、校风、教风、学风。把“厚德载物、自强不息、争先创优”作为五小精神来培植。重视发挥好现有文化阵地功能的发挥，将广播、校报、墙壁文化、电子屏、学校博客，作为校园文化的风景线。3、体现人文关怀。把“尊重、欣赏、宽容、激励”作为管理理念。尊重教师的人格，欣赏教师的个性，宽容教师的失望，激励教师的实绩，让教师感受到管理是一种温暖，是一种激励，增强教师凝聚力和战斗力。
27、4、实施民主管理。学校决策广开言路，充分接纳教师的意见，让教师有建议权;重大问题，公开透明，让教师有知情权、监督权。特别是教师考核、专业技术职务聘任等突出问题，让教职工广泛参与评议，以减少工作失误与偏差。5、追求规范品质。一是落实学校管理制度，做到奖罚分明:二是注重常规工作检查，及时反馈亮点和不足;三是加大整改力度，发现存在问题进行有效矫正。6、完善绩效评价。修订、完善、落实好教师综合评价办法、教师绩效工资发放办法、教师奖励办法、教师考勤制度，加大奖罚力度。(二)教师建设1、解决教师形象上的问题。通过制度约束、文化引领、善意提醒、行政处分等办法，规范教师行为，提升教师的教育教学形象和公众形象。
28、2、解决教师思想上的问题。彻底解决教师中存在的不良思想，特别是以下几个倾向问题。一是集体观念淡泊，缺乏团队意识;二是责任意识不强，推、等、靠思想严重;三是工作上敷衍了事，利益上斤斤计较;四是缺乏进取精神，安于落后寂寞。3、解决教师身心上的问题。倡导教师积极参与晨练活动，评选先进个人。要求教师全员上早操，为教师提供流感疫苗和早餐奶。购置励志图书，开展心理健康辅导，提高教师的身心素质。4、解决教师能力上的问题。通过课题带动、师徒结对、集体备课、校际交流、骨干引领、蹲点听课、理论学习、自我反思等办法提升教师教育教学能力和教科研水平。三、课堂教学1、实施“三四五”教学管理办法。即安排三次常规检查，四次
29、教学质量抽查，五次专题研讨会。五个专题研究分月进行，分别为“如何设计有效的自学提纲”(常荣、刘小美)、“学生自学习惯的培养和研究”(鲍春艳、田艳)、“双主互动有效性的策略研究”(袁琴、贺小会)、“精讲点拨的内容与技巧的研究”(方华、王宇)、“课堂检测训练的形式及课堂问题的补救策略”(郝会、马向阳)。2、开展“六个一”教学实验活动。即每人承担“四环节教学模式的实验与研究”一个子课题，围绕课题研究每人上一堂实验课、设计一份精品教案、撰写一篇教学论文、整理一万的学习体会，每周听一节课。3、探索教学案编写及课堂评价途径。由延永胜、李文娟、白艳霞负责进行教学案编写原则的研究与四环节教学模式的评价研究，力
30、争本学期形成结题材料，为推进“四环节教学模式”起到导向作用。4、打造精品课堂。由校长、业务校长、教研组长实行预约听课，与教师共同探讨，使教学设计更趋完善。教师根据修改意见备同类型课，在全校范围内进行示范交流。5、加强课程管理。开齐国家课程，开足校本课程。加强“备课-上课-作业-辅导-考核”五环节管理，确保应试学科教学质量稳中求进，非应试学科规范而取得良好实效。6、落实“减负”政策。优化课堂教学，力争“堂堂清”，严格控制学生课外作业量，一二年级不留书面家庭作业，中高年级每天书面性家庭作业量不超1小时。7、加大奖罚力度。做好教学评价工作，应试学科以统考名次和对比参照学校的办法，确定奖励等次。非应试
31、学科以期末教学效果验收为准。四、德育工作1、加强队伍建设。重新修订班主任工作条例，定期召开班主任工作会，安排好班主任的外培工作，莲 山课件 力所能及提高班主任待遇，让班主任全身心投入到班务工作之中。2、完善考评机制。抓好班级考核工作，值月领导坚持做到“每天进一次教学楼、每周召开一次值日生会、进行一次随机卫生检查，做一次考核通报”，把班级卫生、课间活动、早午读、两操、大扫除等列入考核之中。3、拓展德育活动。(1)养成教育。深入实施“一二三四五”工程(一说:普通语;二用:文明语、规范;三爱:爱校、爱家、爱国;四讲:讲整洁、讲文明、讲礼貌、讲节约;五不:不乱丢纸屑果皮、不乱画墙壁桌椅、不追逐打闹、不
32、吸烟喝酒、不进网吧上网)。(2)感恩教育。a感激祖国和人民的关怀;b感恩父母的养育之恩;c感激父母的辛勤教诲;d感谢同学的真诚相助;e感恩大自然的伟大赐予。(3)书香教育。a坚持“每天早晨20分钟天天读”活动的落实;b办读书手抄报，收集有关报刊小资料、名人名言、精彩句段;c开展精典诵读一学期每生积累背诵经典诗文30首，课外阅读5万。(4)三生教育。组织开展“畅想生命”、“守护生命”、“热爱生命、智慧生存、幸福生活”等少队主题活动及主题会。(5)节日教育。以“教师节”、“国庆节”、“中秋节”、“元旦”等节日活动为载体，广泛开展教育活动。(6)文化教育。开展丰富多彩的艺术、体育等校园文化活动，促进
33、学生身心健康发展。五、安全工作1、落实安全责任。校长是安全责任第一责任人，分管领导为直接责任人，按照课堂安全、课间安全、路队安全、设施安全、校园纠纷五大块明确分工。2、开展安全教育活动。切实加强交通、踩踏、游泳、防汛、诈骗等专题教育工作。3、加强家校联系。学生请假必须由家长亲自给教师打电话，开学初与家长签订安全协议，莲山课 件强化家长的责任意识。4、落实相关制度，实行课间、两放学护导制度、“两前”值班制度，定期排查隐患制度、定期检查电子监控的运行以储存视频所反映出的突出问题。5、坚持两到校清点各班学生，发现未到学生及时与家长取得联系。6、加强路队管理，落实“放学前一分钟安全教育”制度。中学秋季
34、学期工作计划篇五一、指导思想:新的一学期，新起点新成绩。我校团支部工作要在局团县委和校党支部的领导下，紧紧围绕校中心工作，做到基础工作扎实推进，主体工作力显成效，着眼于团员的思想道德教育，加强团组织自身的组织建设，致力于团员队伍素质的提高，团结和带领广大团员振奋精神，转变作风，积极适应时代的发展和社会的需求，突出育人主题，强化服务为宗旨，充分发挥团支部、团结同学、服务学校的功能，为学校的发展发挥团组织的优势作用。二、工作目标:全面提高我校团员、青少年学生的自身素质，提高青年团员教师的职业道德水平与教师的师德修养，规范教育教学行为，活跃校园文化，争创先进团委。三、工作思路:1、加强组织建设，提高
35、组织能力，完善“团委团支部”的管理体系，强化组织领导，配备好团支部的人选，使团委工作能有序有效的进行。2、抓好团员注册，完善组织结构。在档案材料管理上，完善团员登记注册工作，确保团员人人有档案。做好毕业生团员和新生团员的组织关系接转工作，规范团的活动仪式，完善新团员入团集体宣誓，重温入团誓词等措施。做好年度团员评议工作。2、加强宣传工作，充分发挥宣传阵地的作用，进一步做好“春之声”广播站工作，重新选拔播音员，建立健全新的校园广播站组织，进一步设立完善的班级稿件上报制度，拓展广播内容的资源渠道。今年，团委将与部分老师配合一起利用好校园广播这一宣传手段，及时报道校园新闻、时事政治、介绍学校的好人好
36、事、先进人物事迹、办好课外学习栏目。根据重大节日、纪念日以及学校的工作安排，确定主题，进行宣传布置，努力提高校园文化建设，促进良好校风、学风的形成。3、协调好各方面的关系，使团委能成为学校对外宣传的一个窗口，以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则，正确协调处理团委活动与各部门管理的关系，使之能得到他们的支持。4、开展丰富多彩的校园文化活动，以活动为载体，陶冶团员青年的情操，切实加强青少年的思想道德建设。四、主要措施及工作开展:(一)切实加强青少年思想道德教育，为青少年健康成长提供精神动力1、本学期要继续充分利用学校广播站这一宣传舆论阵地的作用，引导广大团员青年学习党的方针政策，坚定中
37、国特色社会主义的理想和信念;针对我校实际，广泛开展形式新颖、内容丰富的主题教育活动，推动理论学习实践活动的深入开展;充分发挥团员青年的模范带头作用。配合政教处加强我校学生思想道德建设，提高他们的综合素质，促进他们全面健康发展，增强他们参与未来社会竞争的实力。2、通过团队活动日、国旗下的讲话、讲座、座谈会等重要途径，深入对学生进行理想和信念教育、公民道德等方面教育，帮助他们树立远大理想，健全高尚的人格，培养求真务实的精神。3、开展团员“内强素质、外树形象”活动，告别不文明言行的教育，塑造良好的道德风貌。通过升国旗、奏唱国歌和团歌、入团宣誓仪式、上课等场所，对学生进行重要礼仪教育，增强礼仪意识，提
38、高学生修养。促使学生从外表到内在素质的提高，锤炼学生的思想，铸造高尚的灵魂。(二)贯彻落实团组织各项规章制度，使团组织各项工作规范化、程序化、实效化。1、做好各年级团组织关系转出、转入工作。2、发展团员做到坚持标准、严格程序、讲求质量，为团组织增加新鲜血液。3、做好表彰和推优工作，激励一批先进组织和先进个人，以此推动团的工作完美发展。五、工作安排:八月份毕业生团组织关系转出工作九月份1、制定本学期支部工作计划。2、配合政教处做好新生入学行为规范工作。3、校广播站成立暨“春之声”广播活动、做好播音员选拔工作。4、迎中秋庆国庆系列活动。十月份1、国庆红歌大合唱。2、评选、整理好上一学期初二、初一年级各班的优秀团干和优秀团员。3、组织部分团员集中进行一次团章的学习。十一月份1、积极组织部分团员集中进行一次团章的学习。2、配合政教处的相关工作。3、组织团员处理一次校园内的白色污染。十二月份1、举行初一新生入团仪式。2、做好吸收新团员的各项工作。3、做好新、旧团员的团籍整理。4、组织初一新纳入的部分团员学习一次团章。5、师生庆元旦文体活动。一月份1、团委各项工作总结汇总;优秀团支部和优秀团员的评选。2、工作总结，档案整理。3、布置团员和青少年学生寒假要参加有意义的社会实践活动。
