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1、幼儿园感恩节活动策划方案最新范文 幼儿园感恩节活动策划方案篇1一、活动目的知道除了家里人以外，还有很多不同职业的人为我们创造了生活的便利，懂得感激他们的劳动。会用简单的话语表达对身边劳动者的感恩之心。知道身边有很多为大家默默奉献的人，因为他们的付出，我们的生活才越来越美好。二、活动准备经验准备：幼儿听过或者唱过歌曲感恩的心。材料准备：有关环卫工人、服务员、警察、农民、司机、快递员等不同职业的工作视频(可以挑选12个)，歌曲感恩的心。三、活动过程看视频导入(1)提问(比如看环卫工人清洁街道的过程)：小朋友，你们看，他是谁?他在做什么?总结：环卫工人在扫地，在清理垃圾桶。(2)提问：大家想一想，如
2、果没有搞环卫的叔叔和阿姨们，我们的街道、垃圾桶，我们社区的周围、我们的幼儿园周围，会变成什么样子?总结：环卫工人叔叔阿姨们为了让街道、社区干净整洁，每天都在辛苦地工作，我们都应该感谢他们。生活中，还有哪些为了大家而辛勤工作的人?幼儿自由地讲述自己的理解。然后教师对幼儿的讲述做总结点评：要感谢他们，尊重他们，珍惜他们的劳动。四、欣赏音乐感恩的心请会唱的幼儿跟着唱，不会唱的幼儿跟着用手掌打节拍。五、活动延伸请幼儿回家后向爸爸妈妈了解他们的职业，知道爸爸妈妈不单为自己的家庭付出，也为其他很多人提供了帮助。幼儿园感恩节活动策划方案篇2目标:1.了解感恩节的由来，知道感恩节是表达谢意的日子。2.了解感恩
3、节的特殊食物和象征。3.享受感恩节庆典。4.通过为别人做事，发感谢卡，体验感恩之美。准备工作:1.感谢信:整个公园发出感谢信，告诉父母感恩节快到了，我们要做什么，感谢父母。2.霍尔:答。做一只大火鸡，上面写着:快乐感恩节;b.把每个班产生的反派(风格不同，小朋友参与，和小朋友一样高，站起来)(每个班负责)3.班级:a.每个班制作感恩节海报，贴在醒目的地方;b.布置班级环境，比如手印火鸡、爆米花挂件、羽毛等。c.感恩相关教育，如感恩故事赏析、感恩象征性词汇学习;d.制作感恩卡;4.感恩节周:a.每天早上接待老师都把自己伪装成印度人。b.感恩节行动:宝宝周一捶你背;宝宝周二洗脚;周三宝宝给你带一杯
4、水;周四宝贝给你一个吻;周五给宝宝看看。一天活动前的准备:a。所有老师和孩子都学习感恩之心的手语表演;b.请家长帮忙准备水果零食和一串爆米花项链;c.准备好热身音乐和感恩的心十个小印第安人的音乐，主持演讲。d.制作“金摇篮美食部落”logo，准备大布面(揭幕仪式用);准备好剪彩的相关物品。e.班里另外两个老师负责安排每个走廊的孩子带的水果和零食(每个班两张桌子，拆包切成合适的大小)，保证卫生，准备牙签、纸杯、纸巾等。教育孩子学会谦虚，适度品味。f.告诉食堂给当天的用餐活动做点零食?当天的活动流程:a、早上开始拥抱日，拥抱我们的孩子和同事;向父母表达:谢谢，感恩节快乐;孩子之间的拥抱。B.九点，
5、孩子们都戴着爆米花项链，聚集在操场上。放10分钟暖音乐。c、9点10分，主持人宣布活动开始，并简单介绍了感恩节相关知识。英语老师带领孩子们集体表演歌曲。大声喊出幸福给予!e、集体表演感恩的心，拥抱身边的人。f、美食镇镇长(主任)上台互动，邀请后勤人员，剪彩。金摇篮美食部落酋长(总监)致辞并举行揭幕仪式。g、每班另外两位老师带领孩子进楼，可以在美食部落的标志下通过，有秩序的在美食部落享用感恩节大餐。英语老师装扮成部落服务员。说“火鸡”。是的，代码。活动结束:1.感恩节活动新闻网站。2.把每个班级的精彩照片发到班级博客上，与家长分享。3.孩子做的感恩卡送给父母，表达感激之情(说话、接吻、拥抱等)。
6、4.孩子们写口头日记来讲述感恩节的过程和收获。5.教育孩子虽然感恩节已经过去了，但我们要一直有一颗感恩的心，关注身边所有美好的事物和人，做一个懂得说谢谢、表达感激的人。让我们每天和孩子一起过感恩节吧!幼儿园感恩节活动策划方案篇3一、活动的目的。我知道除了家人，还有很多不同职业的人为我们创造了生活的便利，感谢他们的劳动。用简单的语言表达对周围工人的感谢。知道周围有很多人默默献身，因为他们的付出，我们的生活越来越美好。二、准备活动。经验准备：幼儿听过或唱过感恩之心。材料准备：环卫工人、服务员、警察、农民、司机、快递员等不同职业的工作录像(可选择12个)，歌曲感谢之心。三、活动的过程。看视频导入。(
7、1)提问(例如看护卫工人清洁街道的过程)：孩子们，你们看，他是谁?他在做什么?总结：环卫工人打扫地板，打扫垃圾箱。(2)问题：如果没有卫生的叔叔和阿姨们，我们的街道和垃圾箱，我们的社区周围，我们的幼儿园周围，会怎么样呢?总结：环卫工人叔叔阿姨们为了清洁街道和社区，每天辛苦工作，我们应该感谢他们。在生活中，为大家辛苦工作的人是什么?幼儿自由讲述自己的.理解。然后老师总结和评价幼儿的讲话：感谢他们，尊重他们，珍惜他们的工作。四、欣赏音乐感恩之心请会唱的幼儿跟着唱，不会唱的幼儿跟着手掌拍。五、活动延长。幼儿回家后，向父母了解职业，知道父母不仅为自己的家庭支付，还为其他很多人提供了帮助。幼儿园感恩节活
8、动策划方案篇4一、活动主题:感激你我，真情成长。本:吻家人。中班:让爱情住在我家。大类:感恩的心。感恩节宣言:小班爱自己，爱家人。中班爱自己，爱家人，爱同伴。大班爱自己，爱家人，爱伴侣，爱生活。二、活动的目的:在孩子心中播下感恩的种子。中华民族自古以来就有乐于助人、善待他人的传统美德。这几年很多孩子都是独生子女，家庭的溺爱导致孩子理所当然的去照顾别人，只是自讨苦吃。通过一个月的感恩活动，让孩子从小就懂得感恩父母和所有关心帮助自己的人!用感恩的心面对未来的生活!三、活动时间:11月_日。四、地点:幼儿园。具体安排:老师的作文。1.11月份的第一次国旗下演讲，发表了“学会感恩”的演讲，也是全校师生
9、的宣传活动，正式拉开了感恩节活动的序幕。2.学唱让爱住在我家3.学习“感恩节的起源”4.网站上设置了“感恩节主题”。班级网站上的每个班级负责，主网站上的每个信息员负责。儿童用品。1、小、中、大班学习唱让爱爱我家(年级领导负责)2.画一张图，感恩父母。(年级领导负责)3.“小手保护大手”活动，孩子在父母身上擦护手霜。(每个班主任负责)4.去养老院为爷爷奶奶表演，送上我们真挚的祝福。(大班年级组)父母的*。1.学唱让爱住在我家2.“爱心传递”活动:家长填写爱心卡，鼓励宝宝交给老师和家长。或者放在幼儿园的爱情墙上和海报上。幼儿园感恩节活动策划方案篇5一、主题说明：自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图
10、报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。在一个文明的社会，知道感谢，是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的，促进人与人之间互相尊重，信任、帮助和关爱。 在此感恩节来临之际，特举办一场以“爱在我心中”为主题的亲子画展。以亲子作品展的形式呈现，让孩子们学习换位思考，珍惜朋友。让孩子们将目光对准我们身边的城市，对准美好的生活。通过充满童真、充满智慧、充满创造的捕捉，展现我们的爱。二、活动目的：1：通过此次主题绘画使幼儿懂得感谢、感激，理解父母，真诚地去体贴关心别人，怀有一颗感恩之心。2：此次亲子画展能使幼儿与其父母在绘画的过程中能够有更多的语言交流
11、，促使父母与幼儿关系相处更加融洽、协调。三、作品要求：1：活动采用家庭亲子方式进行，幼儿制作为主，家长指导为辅。2：表现形式不限(例如：线描、油画棒、刮画、拼贴画、撕画、指纹印画、泥塑等)3：作品要附上文字说明。四、奖项设置：在收集上来的作品中，我们会本着公平公正的原则，邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动，以此评出各类奖项如最佳创意奖，最佳温馨奖，最佳制作奖等五、作品展示阶段：通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示六、活动时间：11月_日11月_日(二)作品收集：幼儿作品以班级为单位，交由班级老师挑选出优秀作品。(三)作品展示：1、邀请家长与幼儿(以班级为单位)一起进行
12、作品参观及评选投票活动。2、通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示交流。幼儿园感恩节活动策划方案篇6一、活动主题：感谢你和我，真正的成长。小班：亲吻家人。中班：让我爱我的家。大班：感谢的心。感谢的宣言：小班爱自己，爱家人。中班爱自己，爱家人，爱同伴。大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活。二、活动目的：把感恩的种子撒在幼儿的心里。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家庭的溺爱让孩子觉得别人的关怀是理所当然的，只知道理赔。通过一个月的感谢节活动，孩子从小就知道感谢父母，感谢所有的关心和帮助自己的人!用感谢的心面对未来的生活!三、活动时间：1
13、0月。四：活动场所：_X幼儿园。五：具体安排：教师篇：(各园工会负责)1、在x月的第一个国家的讲话中，在进行学会感谢的讲话的同时，也开始了全校师生活动的宣传，正式开始了感谢节活动的序幕。2、学习唱让我爱我的家3、学习感谢节的由来4、网站开设感恩节主题。班级网站各班负责，主页各信息员负责。幼儿篇：1、小、中、大班学唱让爱住我家(年级组长负责)2、画画，感谢父母。(年级组长负责)3、小手保护大手活动，幼儿给父母擦手霜。(各班老师负责)4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们真挚的祝福。(大班年级组)父母篇：1、学习唱让我爱我的家2、爱的传达活动：父母填写爱卡，鼓励婴儿把爱卡送给老师和父母。或者贴在
14、幼儿园的爱墙、海报上。幼儿园感恩节活动策划方案篇7一.活动准备：1.买各种颜色的纸板和蜡烛，做成卡片或笔记。2.准备一块展示板，装饰成感恩节板。3.贴海报宣传感恩的意义和这次活动的内容，鼓励大家感恩，联系学校电台，希望他们能在电台宣传这次活动，反复播放感恩日这首歌。4.拉横幅宣传，组织女青年会在各部门、各部门进行宣传。5.收集感恩父母，感恩老师，感恩祖国的图片。6.摄影师对场地的摄影、音响、灯光、调试。7.请领导、赞助商、家长等到晚会。二.活动。第一个(两周):在全校发起感恩宣传，通过打电话、发短信、写信、在qq上聊天等方式向周围的人献上祝福、带去感激。也就是说，学生可以在感恩节给父母打电话，
15、发信息问候他们。我向我的老师和朋友们致以感激的祝福和诚挚的感谢。鼓励离家远的同学提前给父母写一封感谢信;递出纸板让学生写下最理想的感恩者或事，然后贴在感恩板上;组织各部门签横幅，再挂横幅，让感恩深入人心。第二(7天):感恩节演讲比赛，内容涵盖:你亲身经历的感人事件，对帮助过你的人的感情，要感谢的人，或者发生在你身边的关于感恩的深情故事;时间大概3-5分钟。对于演讲的评分规则:演讲的内容深度、演讲人的面部表情、外貌、语速、听众的认可度。评分规则:满分10分，肤浅内容扣1分，紧张怯场扣3分，忘词扣1分，长相差扣1分，说话太快不准发音扣2分。初赛选出15-20人进入决赛，决赛选出6人。晚会上将有一场
16、独奏会。晚会结束时将颁发奖品。第三:举行感恩节晚会，晚会的节目与感恩节息息相关。节目包括:感恩心手语表演-钢琴伴奏、感恩剧、感恩小品、感恩朗诵、感恩歌唱-母亲、父亲、朋友。互动环节:“选择两名观众当场给父母打电话问候”。晚会进行到一半，领导拿出第一阶段的卡片，读出内容。作为中途互动，主持人宣布祝贺和赞助。晚会结束后，领导将颁发演讲比赛奖。领导见了表演者，合影留念，唱了爱的奉献。然后在理工大楼前放飞感恩节气球。幼儿园感恩节活动策划方案篇8活动的目的：1、了解感恩节的由来，知道感恩节是表达谢意的日子。2、通过为别人做事，说谢谢，送感谢卡来体验感恩之美。活动时间：11月第四个星期四(感恩节)下午4点
17、。活动地点：花卉幼儿园大厅。活动准备：1、利用互联网和图书馆收集背景知识、相关故事、歌曲等。2、每个班收集“感恩箴言”。3、组织写给父母的“感谢信”。4、公园环境布局：黑板、海报等。5、制定好活动计划，把时间、地点、负责人落实到位。6、表演感恩的心，学习手语。7、布置感恩节互动墙。活动的一般内容：感谢信给整个公园家长的感谢信。一首感恩的歌在课堂上学习唱感恩的心;从一个词汇中学习“感恩”、“感激”和“感动”。一场感恩表演集体表演感恩的心。一句感恩的话收集每个孩子的感恩或祝福的话。一个感恩的故事老师讲故事。感恩之墙对父母与孩子互动的感恩之墙。一段DV视频孩子在家的表现(给父母爷爷奶奶的一个拥抱)。活动流程：1、每节课提前介绍感恩节的由来及相关内容。2、每个班级可以根据孩子的年龄开展活动。比如在中产阶级护蛋活动中，每人从家里带一个生蛋，可以给蛋取名，扮演蛋的父母的角色，有一天保护好蛋，防止蛋碎，体会父母养育宝宝的辛苦，学会感恩。也可以制作互赠爱情卡。3、4点开门后，把员工的感谢信发给家长。4、请家长欣赏孩子的表演(看视频)。5、父母在互动墙上写下他们的感激或祝福的话。6、带领孩子欣赏感恩之墙。
