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1、推广普通话宣传周活动方案最新 推广普通话宣传周活动方案【篇1】一、指导思想：_，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。二、活动时间：9月13日9月19日三、活动主题：热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及安排：(一)组织领导，落实管理由学校语言文字工作领导小组成员与各年级部组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划
2、安排、监督实施、检查评估。(二)宣传动员，营造氛围1、9月13日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。(政教处)2、在推普周期间，校门口和学校主要通道悬挂宣传标语(横幅)，张贴宣传图片，营造良好的推普氛围。(办公室)3、9月13日，发放给全体学生的推普倡议书，向全校学生广泛宣传推广普通话的重要意义，开展把“普通话带回家”活动，通过教师和学生向社会、家庭辐射渗透，鼓励和指导学生在家里与父母、亲戚说普通话，把讲普通话的良好习惯带到校外，带动影响全社会。(教务处)(三)教师活动安排1、由年级组领导组织开展教师备课、批改评语用字规范化自查活动。2、继续做好我校教职员
3、工参加普通话水平测试培训工作，鼓励教师取得更高的普通话等级证书。3、加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。(四)学生活动安排1、9月15日周三下午的活动课各班级举行“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”主题班会。2、9月14日9月17日举行“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”班级黑板报评比。3、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师按年级要求上好写字课，将学生的写字质量与用字规范有机结合起来。六、推普周活动口号：1、热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。2、雅言
4、传承文明，经典浸润人生。3、构建和谐语言生活，营造共有精神家园。4、构建和谐语言生活，提高国民文化素质。5、贯彻国家通用语言文字法，推进社会用语用字规范化。6、说普通话，用文明语，共创文明和谐大环境。7、说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。8、树立语言规范意识，提高国民文化素质。9、规范社会用语用字，维护国家主权统一。10、说好普通话，沟通你我他;使用规范字，方便千万家。11、国家通用语言文字是普通话和规范汉字。12、学好用好普通话，方便文明又高雅。13、人人都讲普通话，树立公民新形象。14、人人都讲普通话，处处盛开文明花。15、推广普及普通话，靠你靠我靠大家。推广普通话宣传周活动方案【篇
5、2】20_年9月13日至19日是第_届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)，教育部、省教育厅、_市语委会、市教育局等部门近日印发了关于开展第_届全国推广普通话宣传周活动的通知。根据文件(通知)精神，为巩固“市语言文字规范化示范校”成果，现结合我校实际，制定 “推普周”活动方案一、指导思想今年推普周的宣传主题是“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。各校区、各班要围绕这一主题，认真开展普法宣传，根据学生年龄特点，宣传中华人民共和国国家通用语言文字法和浙江省实施中华人民共和国国家通用语言文字法办法，让全校师生进一步树立法制意识，养成科学的语言文字观。二、活动内容1、学校是推广普通话的主阵地，要将
6、弘扬传统文化与推广普通话、推行规范字有效结合起来，形成“人人学好、人人写好”的氛围。9月19日前，各班根据学生作业规范情况，朗读水平，推荐校“小陶子书写大王”、 “小陶子朗读大王”各4名，学校将予以表扬。2、各班要充分利用班队课、品社(品生)课，结合中华人民共和国成立60周年，结合行知诗歌，广泛开展以热爱祖国、讴歌新中国伟大成就、学做小陶子为主题的活动。3、组织开展啄木鸟行动、规范字书写等比赛活动，开展校内文字规范化自查，以规范校园内的用语用字。(由中段大队部负责)4、全校教师要以身作则，把“讲规范话，写规范字”作为一种自觉行动。本部的.教师在周五中饭前将教师基本功训练用的小黑板(书写内容另行
7、通知)展示在食堂内。三、有关要求1、各班要重视第_届推普周宣传活动，加大教育力度，创新活动形式，积极组织开展活动;2、各班主任、任课教师要充分发挥“随笔”作用，撰写教育教学、学习随笔，并及时上传于学校网站或“平湖新教育博客教师”网站。3、推普活动应常抓不懈，让每一个孩子养成“讲规范话，写规范字”的习惯。推广普通话宣传周活动方案【篇3】一、指导思想今年是中华人民共和国国家通用语言文字法发布实施15周年，适逢中国人民抗日战争暨世界反战争胜利_普周以此为契机，大力宣传国家语言文字政策法规和规范标准，弘扬爱国主义精神;扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位
8、营造良好的语言环境。二、活动时间：20_年9月139月18日。三、活动主题：依法推广普通话，提升国家软实力。四、活动内容及安排：(一)围绕“依法推广普通话，提升国家软实力”开展主题宣传活动，利用校园网、板报、广播等多种形式，积极开展宣传活动，营造良好的推普氛围。(二)利用星期一(9月14日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员，由广播站的广播员向全校师生员工发出倡议，号召大家积极参与到推普周的活动来。(三)班主任召开主题班会，充分利用班会时间宣读推广普通话倡议书，及组织本班学生学习中华人民共和国国家通用语言文字法，要求有会议记录及照片资料(并于9月21日将记录和资料上交至叶卫华处)。(四)按下
9、发的文字资料，组织本班学生进行普通话诵读比赛，并选出优胜者1名(于9月21日上交名单至叶卫华处)，由学校颁发荣誉证书。(五)手抄报比赛，以班为单位，围绕“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”选取内容进行编写(A3纸，统一下发)，于9月18日前上交至叶卫华处。作品将评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，由学校颁发获奖证书。(六)附：推广普通话宣传周宣传口号(供班主任开班会使用)1.树立语言规范意识，构建和谐校园环境。2.积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。3.说普通话，迎四方宾客;用规范字，显华夏文明。4.人人学讲普通话，个个争当文明人。5.沟通从普通话开始。6.说普通话，用规
10、范字，展示师生风采。7.说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。8.普通话是校园语言。9.普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。10.普通话现代人必备的素养和交流工具推广普通话宣传周活动方案【篇4】20_年9月11日至17日是第_届全国推广普通话宣传周。我园以此为契机，认真贯彻上级语言文字精神，结合幼儿园的具体情况，扎实稳妥地开展我国语言文字工作，力求通过组织、开展形式多样且内容丰富的活动，形成浓厚的人人自觉讲普通话的氛围，使普通话在园内的普及程度和规范化进一步得到提高。推普活动情况计划如下：一、指导思想进一步深入_，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，积极引导人民群众增强提高国家通用语言
11、文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感，努力构建以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的.社会语言生活，构筑语言文字中国梦。二、活动意义：开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。我园围绕“推广普通话，共筑中国梦”这一主题，以“中华诵经典诵读行动”为载体，继续深入宣传国家通用语言文字法，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。三、活动时间：20_年9月11日20_年9月17日。四、活动
12、主题：我园推普周活动的主题大力推广和规范使用国家通用语言文字。五、活动目标：1、利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。六、活动内容1、在幼儿间进行了“大带小”活动，鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，引起小年龄孩子学说的兴趣。同时也让大孩子带领小孩子玩耍，在自由的交流中模仿学说普通话。2、全员教职工为幼儿树立榜样，明确“说普通话，从我做起”的理念，在一日活动中，坚持每一环节都使用普通话。在教育教学过程中，教师和幼儿之间用普通话交流。在日常生活中，鼓励幼儿多说普
13、通话，引导幼儿多说普通话，引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚。3、与家长密切联系，共同做好推普工作。组织幼儿开展“小手拉大手，同说普通话”活动，向家长宣传推普知识，从而提高推普工作的全员知晓率和参与率。七、各段推普周活动具体安排如下：略。推广普通话宣传周活动方案【篇5】一、指导思想推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第_届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣传周
14、的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。二、活动时间：20_年9月13日20_年9月19日三、活动口号：讲好普通话 写好规范字四、活动内容：(一)加强组织领导，落实推普活动成立推普周活动领导小组。组长：潘忠展，副组长：张文莲、余盈盈，组员：陈丹、各班班主任。(二)营造推普氛围，提高推普意识在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。(三)开展推普活动，提高推普实效1.进行国旗下讲话
15、：利用升旗仪式，由学生会代表宣读倡议书，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。开展相关知识问答活动。2.开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。3.举行中华赞诗词歌赋创作征集以各班为单位，推选作品13副，参加学校的评比，学校推选优秀作品参加区级评比。4.举行美文诵读会。在推普周期间，举行经典诵读比赛：各班在班级诵读比赛的基础上，推选一名同学
16、参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间，每天两个年级进行比赛。积极推选优秀作品，参加区语委组织的“我的中国，我的梦”中小学师生朗诵比赛，争取在区级比赛中取得好成绩。5.开展“大手拉小手，同讲普通话”。推普进家庭活动，在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。6.“板报、主题班会”齐亮相全校每班办一期“说普通话，写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。二六年级举行一次“说普通话，写规范字”为主题的班会。五、活动要求1.各班积极开展各项活动，并整理相关资料(照片+文档)，上交教导处以便存档。2. 附表格(班会、班级美文诵读会、普通话培训会)推广普通话宣传周活动方案最新
