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1、童心向党，歌唱祖国活动7月6日，XXX小学的教室里传出激昂坚定的嗪亮的歌声，中段班级的学生在青苗社会实践队队员XXX的带领下，齐唱感动人心的我和我的祖国，学生们激情澎湃，对歌曲的学习非常主动认真,唱出自己的爱国爱党之情，他们围着讲台相互紧挨着坐，就算是后排调皮的男生也用自己的嗓子卖力地把歌去唱得响亮。在课程的开始，XXX先给学生欣赏和感受我和我的祖国的音乐魅力，然后把歌词写在黑板上，方便学生练习歌曲。接着，他开始教学生打节拍，告诉他们怎样是一拍，什么时候用半拍，之后边放歌曲边带领学生正确打节拍。在几次练习后，XXX开始逐句教学生唱歌,强调某些字的音调和音长，同时对相应的节拍给学生反复演示。最后
2、,XXX带领学生边齐唱歌曲边打节拍。在几次的歌唱后，XXX从细节出发，开始对学生唱歌遇到的问题，逐一突破，从专业的角度让学生更好的掌握这首歌，学习歌曲的节奏、停顿等各个方面的细节。虽然学生年纪还小，知道的东西相对较少，但是并不代表没有国家意识。当老师XXX讲到歌曲背后的故事和所包含的意思的时候，有个男生触情落泪，他悄悄地把眼泪擦掉，跟着所有人一起歌唱祖国，用歌声唱出自己的爱国真心。孩子的心是单纯的，但能分清是非善恶,他们可以在歌词中感受对国家的热爱，在学习歌曲的时候增强他们的国家观念、爱国意识，达到用红色文化育人、鼓励他们传承红色基因的目的。虽然学生们的音调有待调整，但是他们每唱一句歌词都是包
3、含他们自己独特的爱国爱党情怀。开展“童心向党我为党旗添光彩主题绘画活动为进一步营造关心、关爱未成年人健康成长的浓厚氛围，丰富青少年暑期精神文化生活，以党史学习教育推进未成年人思想道德建设,近日，XXX区XXX社区新时代文明实践站开展“童心向党我为党旗添光彩”主题绘画活动。社区志愿者用通俗易懂的语言向参加活动的小朋友讲解了中国共产党党旗、党徽的含义，重点讲述了开国元勋刘少奇同志在皖东抗日根据地领导军民抗日的红色故事，追忆革命先辈的感人事迹，结合当今时代发展成就，教育青少年要好好学习，天天向上，以实际行动践行“为党旗添彩、为党徽增光”的光荣使命。志愿者还现场发放绘画用品,引导少年儿童充分发挥想象空间，用童心妙笔画出自己心中的期望。活动现场，孩子们热情高涨，纷纷拿起画笔，画出对美好未来的憧憬和对伟大祖国的热爱。此举进一步培养和提升了社区少年儿童爱国情怀和文化修养,引导孩子们传承薪火,争做新时代的接力者和建设者。
