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1、考点一论点内容一、关于论点论题：是作者要议论的问题而不是对这个问题的判断和观点。论点：对所论述的问题所持的见解或主张。中心论点与分论点：作者在文中所摆出的核心观点，就是文章的中心论点。一般来说,议论性文章都有一个中心论点。有的议论性文章，还会在中心论点下分出几个分论点以达到对中心论点的支持。论点表述：论点通常是一个意思明确的表判断的陈述句,不能是疑问句或比喻句。标题特点：议论文的标题般是论点或论题。提出方式：论点的提出方式有开门见山、借助故事、借助生活事创现象、借助名言警句等。【注意】当文章开头和结尾都有类似中心论点的时候，开头部分的作用是开门见山；结尾的句子重申观点，起强调作用。二、分析论点
2、的方法寻找中心论点的规律：标题一一开头一一结尾一一文中一一概括。寻找分论点的规律：分论点常为段落的总起句或段尾句。【注意】议论文的标题常常点明文章的中心论点,但表述时要注意标题若是短语时，要将其变为个陈述的句子。三、议论文标题的作用内容：点明中心论点或论题。概括议论的主要内容。手法：运用比喻、拟人等修辞手法，生动形象地写出观点或内容。用语新颖别致或亲切生动。引用诗词等，富有文学色彩。运用反问或疑问句式，启发读者思考。效果：激发读者阅读兴趣。题型一概括论点和内容本文的中心论点或分论点是什么？找摘:按照位置确定论点，如标题、开头、中间、结尾。摘抄原句或适当变化句子为意思明确的表判断的陈述句。分论点
3、常为段落的总起句、过渡句或结尾句。概括:紧扣论题找出关键词,连词成句，提炼出中心论点。补写分论点。提炼概括:紧扣中心论点或论题从相关段落中提炼关键词，概括出分论点。句式一致:补写分论点的时候要注意和上下文已给分论点的句式保持致。文章是怎样提出中心论点的？类型：引用故事和名言警句；由社会现象，借题发挥。文章从哪几个方面阐述论点的？或概括某段内容。划分层次;概括层意;根据要求归纳出主要内容。题型二分析标题和拟写标题分析标题作用、含义或妙处。内容：点明论点或论题;概括了论述的主要内容。手法：修辞角度：比喻、拟人、引用等。句式角度:反问句疑问句等。用词角度:新颖别致等。效果：激发读者阅读兴趣。给本文拟
4、写一个可以作为中心论点的标题。明确中心论点。可以从文章开头、结尾部分找原句或原词。用短语表述。一般多用主谓短语或动宾短语来表述观点。考点二论据作用论据分类事实论据：用来证明论点的事实,一般包括有代表性的、确凿的事例还有历史事实以及统计数字等。作用：事实胜于雄辩，用事实作论据，具有很强的说服力。道理论据：包括名人名言、农谚俗语和科学原理、定理、公式等。作用：增强说服力，使论证更深入。题型一分析论据作用或补充论据分析某内容在文中有什么作用？列举事例或用名言。作为事实或道理论据，论观点。某段有一个事例不恰当，请找出举出不恰当的事例。指出本段阐观点。分析该事例重在阐道理,不能很好地证明本段观点。请用简
5、洁的语言概括事例。事例二人物+事件【注意】事件中定要有体现论点的关键词语。为某个观点或句段补充论据。紧扣观点补充恰当的论据。事实论据中一定要有能体现观点的关键词语。事例=人物+事件道理论据要交代清楚作者、国别或朝代。名言二时代或国籍+作者+言论题型二分析材料作用下面材料放在文中哪段最合适？为什么？下面材料能否作为本文或某段的论据?请阐述理由.明确段落。概括材料内容。分析材料可以论证文章或某段的观点。考点三论证方法论证方法分类举例论证：运用举例论证，列举事例，具体有力地论证观点,增强文章的说服力。道理论证/引用论证：运用道理论证或引用论证，通过阐述道理或引用名言,有力论证观点，具有权威性和说服力
6、。比喻论证：运用比喻论证将比作生动形象地论证观点，使说理深人浅出通俗易懂,便于读者理解和接受。对比论证：用对比论证，和形成鲜明对比，从正反两方面，突出强调观点。分析论证方法及作用句子或段落主要运用了什么论证方法?有什么作用？论证方法+好处+论证观点考点四议论文结构议论文段落作用开头段内容提出中心论点或论题。以某种现象事例故事或名言引出中心论点或论题。作为事实或道理论据证明论点。结构：引出下.论点、内容。或引起下文。表达效果：激发读者阅读兴趣。中间段承上启下的过渡作用。承接上文阐述内容，引起下文阐述。总结上文。引出下文。结尾段内容提出中心论点重申观点，起强调作用。指出谈论话题具意义、作用、目的。
7、补充论证，使文章论证更全面、严密结构总结全文。照应题目、首尾呼应照应上文。使文章结构严谨。题型一分析句段作用分析文章开头、中间、结尾段的作用。分析句段在内容和结构上的作用。分析文章开头部分讲故事或引名言的作用。结构上：开头、中间、结尾段作用。内容上：列举事例或闸述道理，作为论据，证明的观点。格式：结构+内容+效果题型二分析句段能否调换顺序设问形式分析句段之间，能否调换顺序？不能。分别概括各段内容。分析段落之间的关系:a.前后照应关系;b.递进关系;c.时间顺序。考点五论证思路题型分析论证思路分析全文或段落的论证思路划分段落层次。按照提出问题、分析问题、解决问题的三段式结构进行全文或段落层次的划
8、分。【注意】层次的划分要进行多次细化，大层次和内部的小层次都要划分出来,这样才能判断出内容之间的论证关系。【技巧】注意关联词语和指示代词“这”“那”等。这些词语往往表示话题转换或者层意转折。概括各层层意。【注意】概括层意的时候要注意内容之间内在的逻辑关系，即论证关系。有条理地论述。【注意】论述时要特别注意层次之间的内在逻辑关系，观点、论证、例举等要分清楚。使用一些能加强层次性的词语，如首先、其次、接着、最后等;使用一些能显示议论文文体特征的词语，如提出、阐述、证明、论述等。答题格式：首先，提出的观点或论题；其次，从哪些方面进行论证最后得出的结论或提出的观点。【注意】分析论证思路的试题,难点在于
9、理清观点与材料之间的逻辑关系，以及作者的思路。常见论证思路:提出问题分析问题，解决问题；提出观点分析论证；分析论证，总结观点。考点六议论文语言题型一分析词句表达效果加点词语能否删除?为什么？不能。解释词语意思或指出限制作用。分析词语在句子阐述.内容。体现了议论文语言准确、严密的特点。分析词句的表达效果。准确严密：分析词语或句中内容。体现议论文语言准确、严密的特点。生动形象：运用的修辞手法，把比作，生动形象地阐述的观点。体现议论文语言生动形象的特点。文中语言具有XX特点，请结合内容具体分析。分析角度：修辞方法、句式特点。运用的修辞手法或句式（反问），生动形象地阐述或突出强调观点或道理。题型二分析词句含义或指代内容分析文中词句的含义或谈谈理解。分析词语或句子在文中阐述什么内容。指出加点词语在文中指代什么内容？联系上下文,在原文中找原句或词语。如果没有原文，自己概括。【技巧】将找到的内容带人到句子中,看意思是否表达准确，用这个方法可以自查出对错。加点词语在句中什么意思？解释词语在句中的意思;联系上下文分析在句中阐述内容。考点七拓展迁移题型创设情境谈观点或感受结合情境或连接材料谈观点启示明确自己的观点练习材料或生活实际，分析为什么或怎样作总结重申观点
