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1、学校核酸检测实施管理制度 学校核酸检测实施管理制度篇1为认真贯彻落实好省、市、县疫情防控会议精神，进一步加强对我校教职工和学生群体新冠病毒核酸检测，全面做好学校疫情防控工作，确保学生和教职工身体健康，特制定本方案。一、检测目的快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况，最大限度降低传播风险，确保复学工作顺利进行。二、范围对象本校全体教职工、学生。说明：本校学生、教职工原则上在居住地有资质的医院或第三方机构就近核检。学生、教职工也可以自行到有资质的医院或第三方机构就近核检。所有不参加学校统一组织核检的教职工、学生开学时带核检结果入校，将结果上交至本班班主任或处室负责人。三、检测时间及安排1、检测
2、时间：8月20日一一21日2、检测分组及安排(2至6年级检测方案)第一批次：(六1、六2、六3、六4、六5、五1、五2、五3、五4)入校时间：1:401:55检测时间：2:00第二批次：(五5、五6、五7、四1、四2、四3、四4、四5、四6)入校时间:2:20-2:35检测时间：2:40第三批次(四7、四8、三1、三2、三3、三4、三5、三6、=7)入校时间：3:00-3:15检测时间：3:20第四批次(四7、四8、三1、三2、三3、三4、三5、三6、三7)入校时间：3:40-3:55检测时间：4:00建档立卡学生、低保家庭学生、农村特困供养学生、残疾学生四类学生实行免费检测，不再交费，不用报
3、销。其他学生和教职工的核酸检测费用由个人负担。根据市疫情防控工作视频会议精神，结合我县核酸试剂采购和检测的实际，核酸检测费用为50元/人次。五、注意事项1、学生检测全程需要佩戴口罩，并保持一米间距。学生在学校门口经过体温检测，无异常后方可进入校园。2、进入校园后请到原班级等候老师点名，按照老师点名顺序站队，在老师带领下依次到指定班级进行核酸检测。(第四批学生直接在班门前整队)3、核酸检测结束以后，回到本班等候，本班检测结束以后统一整队离校。4、家长如需接送，把孩子送到校门前时请立即离开，不要在门前聚集，在检测结束以后到原路队解散位置等候(第一批2:40,第二批3:20,第三批4:00,第四批4
4、:40),因检测人数众多，请家长们耐心等待，不要在门前聚集。4、如有特殊情况不能进行检测，请告知班主任，随后自行到医院进行检测，开学带检测报告。5、核酸采集结果，医院会以电子表格式发送学校，如个别老师或学生需要纸质检测单，可携带本人身份证到医院检验科获取。学校核酸检测实施管理制度篇2根据安徽省教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组关于印发安徽省教育系统疫情防控新形势下应对学校突发新冠肺炎疫情处置预案(修订版)的通知(皖教防控13号)、六安市教育体育系统新冠肺炎突发疫情应急处置预案等文件要求，为做好新冠肺炎疫情防控工作，积极应对可能出现的新冠肺炎疫情，筑牢监测预警“三道防线”，充分发挥核酸检测抽查
5、作用，巩固来之不易的疫情防控成果，特制定本方案。一、抽检范围全县各级各类学校(中、小学及中等职业学校)在校师生员工，每次抽检人数不少于应检人数的十分之一，12月底前完成我县秋学期全体师生员工核酸抽检任务。二、部门职责1、县教育局负责教育系统内各学校师生核酸检测人员摸排与组织和信息登记，与卫健部门共同商定抽检方案等相关事项。2、县卫健委负责协调组织乡镇卫生院(城关社区卫生服务中心)进行核酸采样，并指定县内检测机构检测。三、检测准备1、各学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组指定专人具体负责，各校按照要求主动与卫生院联系确定检测时间，12月底前完成抽检任务。2、各校在校内布设合适采样点，配齐必要的桌椅和
6、卫生洁具等。3、各校参检人员登记表须提交给采样机构联系人，采样时班主任及授课老师协助查验参检人员身份，确保信息无误。4、指定专人负责安全和现场秩序维护工作，避免出现秩序混乱等影响采样。所有参检人员必须严格遵守现场秩序，积极配合工作人员指引，保持1米以上间隔有序排队候检，完成采样后迅速离场，不逗留、不聚集、不交谈。四、时间安排1、农村地区学校师生核酸检测，由所在乡镇卫生院负责采样，时间由学校与卫生院商定，中心学校负责辖区内中小学检测，每次抽检人数不少于应检人数的十分之一。2、城关地区学校师生核酸检测由城关镇卫生院和城关社区卫生服务中心负责采样。城关地区学校人数较多，各校须尽快与指定的采样单位联系
7、确定采样时间，每次抽检人数不少于应检人数的十分之一。(1)城关卫生院抽检学校：舒城中学、舒城一中、实验小学、舒师附小、城关中心校本部(含村小)、城关二小、育才学校、孔集中心校、马河口中心校。城关镇卫生院联系人：邬家明，联系电话：_(2)城关社区卫生服务中心抽检学校：职业学校、舒城二中、舒城三中、城关三小、舒州中学初中部、舒州中学高中部。城关社区卫生服务中心联系人：卫向阳，联系电话：_五、工作要求(一)提高认识，加组织领导。各单位要提高政治站位，认清疫情防控的严峻形势，切实强化组织管理，统筹谋划，全力推进核酸检测能力快速提升，确保校园安全稳定。(二)明确职责，强化工作协作。各单位做好核酸检测宣传
8、工作，强化工作措施，加强部门之间的协作配合，细化职责分工，确保核酸检测工作有序推进，保证核酸检测工作快迅、准确、及时。(三)各校每月15日、30日上报检测进度表(中心校数据包含辖区内中小学)，邮箱_qq，联系电话_。学校核酸检测实施管理制度篇3面对新冠疫情防控“外防输入、内防反弹”新形势，为全力做好秋季开学准备工作呢，筑好校园安全第一道防线，保证师生生命安全和身体健康，保证开学工作顺利进行。按照区教诲局统一布置，我校于8月26日，对幼儿园全体师生人员进行核酸检测。依照区教诲局批示规定，特制定如下方案。一、目的任务普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生自我防护意识和能力;做到早发现、早报告、
9、早隔离、早治疗;建立迅速反映机制，及时采用有效防控办法，防止和控制新型冠状病毒肺炎在我校发生和蔓延，最后实现“零病例”、“零感染”目的。二、组织领导园长王凌云担任演习总指挥，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。(一)综合协调组1、人员构成组长：张俊平成员：李莹莹、韩雪2、重要职责负责现场调度、秩序维护、后勤保障等工作;综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。(二)疫情监测组1。人员构成组长：李_成员：_。重要职责负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;疫情发生后，负责排查患病学生活动轨迹和接触对象状况，拟定确切接触者;对患病学生状况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级
10、及幼儿园其她同窗加强后续观测和状况排查。(三)现场处置组1。人员构成组长：毕_1、成员：_2、重要职责疫情发生后，及时组织患病学生隔离和初步诊断救治;保证发热学生隔离通道和其她师生疏散通道互相独立，避免交叉感染。(四)对外联系组1、人员构成组长：_成员：_2、重要职责浮现疫情后，及时联系定点医院，并告知学生家长;按规定向上级教诲部门、疫情防控部门报告状况;协助上级关于部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。(五)消毒防疫组1、人员构成组长：_成员：_2、重要职责负责对浮现疫情症状学生通过通道及该也许接触过物品进行应急消毒;依照关于规定做好有关班级、卫生间、公共场合等消毒工作，并在学生离开隔离
11、观测室后对留观室进行终末消毒，同步做好记录。(六)宣教组1、人员构成组长：_ ,成员：_2、重要职责负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪;对隔离进行医学观测学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康心态。三、重要办法(一)核检前准备工作1、加强师生教诲引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等各种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加约会，不到人员密集公共场合活动。开学前要依照上级主管部门规定和疫情防控方案对全体教职工工进行疫情防控知识技能培训和应急处置
12、演习。2、提前告知详细核检时间。正式核检前，运用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就核检详细时间(待上级教诲主管部门拟定后另行告知)，告知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，浮现有关症状、体温高于37.3，要暂缓核检。3、做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指引下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，保证卫生达标、不留死角。4、准备好应急物资与场合。教务处依照需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，设立相对独立观测室，用以暂时留观身体不适师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。(二
13、)核检当天工作筹划1、入园当天家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与她人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员汇集。2、严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园。3、如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染状况和排查状况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。疫情就是命令，防控就是责任!让咱们强化使命担当、众志成城、全力以赴，夯实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战!学校核酸检测实施管理制度篇4一、目标定位1、提高认识、精细组织：提高政治站位，努力做好幼儿园疫情防
14、控工作，快速完成全员教职员工和幼儿的核酸检测工作，确保检测无遗漏、方案无疏漏。2、职责到人、高效配合：幼儿园主要园领导负责核酸检测的总指挥，各班级根据制定的方案快速组织，辅助人员积极配合，提高所有人的执行力，保证核酸检测速度和质量。二、领导小组幼儿园建立核酸检测工作领导小组，负责全园核酸检测工作。具体如下：组长：(负责全员核酸检测方案的制定，调整检测方案，总结方案不足，调整策略)副组长：(负责安排各岗位的工作人员，监控监测过程，中途人员调整，整体方案的具体实施人)成员：各班级教师、保育员等全体工作人员(负责各班级的幼儿引导、排队、情感支持、后续家长沟通等具体工作)三、检测时间根据卫健委和教育主
15、管部门随时安排四、检测准备1、取得家长配合，提前通知家长用宿康宝预约检测地点，准备好师幼的检测码。2、准备好场地上的检测区、待检区、一米线等区域划分。3、对各岗位人员进行安排，秩序员、引导员、消毒员等岗位专人负责，保证检测高质量完成。五、检测安排(一)幼儿园内1、教师在班级内做好教育引导工作，教育幼儿配合核酸检测，并组织幼儿戴好口罩，根据班级顺序排队依次到达操场，教师引导幼儿一米距离排队参加检测。2、班级教师一名在队伍前面组织示范，另一名在幼儿队尾引导配合，保证全体幼儿快速配合检测人员完成采样。3、回到班级路线提前规划，和进场路线不重合，时刻提醒幼儿保持距离。(二)附近检测点自行组织：1、如果
16、检测点在幼儿园较近位置，提前在园内整队，根据大班、中班、小班的顺序排队到达场地，保持一米线站好完成采样。2、教师时刻引导幼儿路途中带好口罩，保持一定距离排队前行。家长带领：如果全社会人员均需核酸检测，需要配合主管部门通知家长在宿康宝提前预约附近核酸监测点，指导家长自行带幼儿检测，保留检测资料。六、细节要求1、提前制定检测方案，要求教师对检测方案中的路线和要求熟知，便于严格组织。2、师幼全程佩戴口罩，提醒幼儿保持一米距离站立，各班级保育员提前准备多个备用口罩。3、引导幼儿遵守检测秩序，保持稳定的情绪，积极勇敢的接受检测，同时提醒幼儿检测完成后迅速戴好口罩、有序离开操场。4、积极配合卫健部门布置好场地，准备垃圾桶、纸巾等必须用品，协助工作人员做好统计、扫码的工作，安排专人做好检测区域、待检区和其它区域的消毒及清洁工作。
