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1、中学生寒假读后感征文七篇范文 寒假里我阅读了不少的书，正是因为有了这些书，我的寒假生活才会充实又有趣。下面四为大家准备以下的内容中学生寒假读后感征文，仅供参考。中学生寒假读后感征文一不知不觉中，一学期就这样过去了，在紧张的一学期过去后，寒假便成了我们放松的一个好时期我的假期生活就像巴赫的钢琴曲一般，绚烂多彩;又像雨后的彩虹一样，颜色丰富。说到寒假，首先想到的就是新年了，鞭炮声不绝，家家户户都贴上了春联，而远方的游子，也都在这天回来，与家人团聚，其乐融融。当然我最期待的，还是新年的压岁钱，每次看到红包满满的，心里都很高兴，不知道你们是不是和我想的一样呢?虽然这个寒假只有短短的3个星期，但我依然过
2、得很充实，悄悄告诉你们，今年寒假，爸爸竟然破例给我买了10本课外书，以往他可是从不让我看课外书的啊!伊索寓言，繁星春水，王尔德童话，小王子还有好多呢，真是充实了我的整个寒假。这就是我的寒假生活，除了玩乐之外，别忘了解决寒假作业哦。中学生寒假读后感征文二熟知本书作者查尔斯狄更斯的读者应当知道，他是英国十九世纪批判现实主义文学的杰出代表。不错，这本书，正是如此。作者写这本书时，由于受一八四八年工人运动影响，都现实的认识和描绘都比曾经深刻。书中，狄更斯通过对一个孤儿的遭遇，揭露了资产阶级对儿童教育和劳动的残酷剥削，司法界的黑暗腐败和欺压人民的社会制度。与此同时，作者也成功塑造了大卫科波菲尔这位历尽艰
3、辛，却从未倒下的坚强的劳动者形象。David是个孤儿。上帝对他来说是不公的。然而，他没有抱怨这生来的逆境。他在从未停止的压迫中学会了笑对，在贵族一次次的讥讽中找到了坚强。对于此书，我就不再多说什么了，印象最深的，便是主人公的面对挫折、面对逆境的顽强。这正是我们所缺少的，正是我们所需要的。记得一位名家举过这样一个例子：我们遭遇挫折，实际就像拳击比赛一样，你被一拳击倒了，还爬不爬起来?不再爬起来，就永远的失败了;再爬起来，就有胜利的希望。不错，David最终也没能成功，没能做出一番所谓的大事业，但他的坚强，足以让我惊叹。记得一句话：“当死神露出他的尖牙对我笑时，我能做的就是报以一笑!”很欣赏作者的
4、风度，也想学着吟一句：当挫折一步步靠近时，我们能做的是操起自信的矛和坚强的盾，勇敢迎上去!是的，自信和坚强是战胜挫折的有力法宝，怯弱和退缩只能助长挫折的气焰。试想，一个人还没有与挫折交锋就已发抖，又怎么能战胜不幸呢?面对挫折，我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔;不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥陷中越陷越深;不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。要懂得像主人公那样，遭遇不幸，缩小痛苦，才是明智的选择。遭遇不幸，放大痛苦，只会让生命暗淡。遭遇挫折，让微笑去代替痛苦，让进取去代替沉沦，让振作去代替失意，不要因为一次小小的挫折而放弃美丽的一生。朋友，再一次面对一切不幸，你是否会在心底呐喊：“站直了，别
5、趴下!”?中学生寒假读后感征文三“滴”一声车喇叭的鸣叫打破了沉静，把我从幻想里拉回到现实。我望向滴答作响的时钟，分针已经离开我上次看时间的地方大半圈。我竟发了这么久的呆。这么长的时间，不为别的，我在回想自己曾养过的两条金鱼。那两条金鱼一条是黄灿灿的，叫作“金元宝”，另一条是橙红的，我唤它“红肚兜”。也许你要问：很多金鱼不都长这个样吗?用得着想这么久?但正是它们给我留下极难忘的回忆。当时我大概只有三年级，是玩兴正浓的年纪。我常把手伸进鱼缸，触摸它们光滑的鳞片和美丽的尾巴。可我有时会用手捏住它们，甚至把可怜的它们拖出水面来观赏。年幼的我看着它们美丽的黑眼睛中透出的一丝丝恐惧，在我手中苦苦挣扎，竟不
6、曾领悟那其中的含义，不曾对它们有一点点的怜悯!最终，这两条金鱼只在我家住了几个月便死去了。我这时想起曾经的宠物，是因为我刚读完一本书忠犬八公。小八是上野教授养的一只秋田犬。当上野教授意外在工作中病逝后，小八仍天天在车站等待教授像以往一样归来。这一等就是十年。最终，小八在对教授的等待和思念中死去了。十年岁月，对于人来说已经是漫长的时间，而对于一条小狗来说差不多就是一生了。用一生去等待自己的主人，用一生去等待它所热爱的教授从火车上下来，轻拍它的头，揉揉它的背小八无愧于”忠犬”,教授也无悔于给小八那些爱。反观自己年少无知，给那两条可爱美丽的小金鱼带去的伤害，我后悔不已。我看完书，特别希望如书中所写，
7、忠犬八公逝去的时候，会坐上去天堂的那列火车，在天堂的门口第一个跳下来，重新回到教授的怀抱，也希望小八能碰到那两条美丽的小金鱼，代我说一句“对不起”!中学生寒假读后感征文四窗外的雨淅淅沥沥地下个不停，草丛、小溪、房屋在这幅大自然的彩墨画中格外轻柔。那烟雨蒙蒙、花非花雾非雾的诗境多么令人陶醉而在屋中有一个女孩，她手里捧着书，津津有味地读着，被书中的情景深深地吸引了。没错，那个人就是我。那本让我爱不释手的书是麻烦天使。这本书中有很多个小故事，每一个故事都会告诉我们一个道理。令我启发的是猪笨笨的幸福时光。这个故事占了整本书的一半，作者李东华用了非常多的笔墨来写这个故事，写的很细致、全面，故事情节生动，
8、让我受益匪浅。主人公猪笨笨是一只单纯、善良，对朋友仗义;对家人尊敬;对家园热爱的小猪。他虽然很胖，不聪明，但是他的高尚品质值得我们学习。全文讲述了猪笨笨受尽挫折去追寻自己的梦想挣大钱，养活父母，猪笨笨最终实现了梦想，真是功夫不负有心人啊!在这追梦过程中吃的苦，只有自己知道，但当他跌倒了，他都会站起来，擦干眼泪，对自己说：“做一件事哪有那么容易?只有饱尝失败的痛苦，才能享受成功的甘甜，没关系，再来!”我读到这儿，由猪笨笨想到了自己。又一次，我在玩新买的多米诺骨牌，我想把床围起来，然后将多米诺推到，那场面一定很壮观。可我搭了一个多小时，还有三分之一没搭，一不小心被我哦碰倒了，我撕心裂肺地喊着：“不
9、要!不要!不要啊!”我试图拦住它，但是一发不可收拾，功亏一篑了。我心里别提有多痛苦了，一个人在房间号啕大哭，连残局都是妈妈收拾的。当我发现书架上的麻烦天使时，我立马拿了下来，又读了一遍。我心想：如果这件事发生在猪笨笨身上，他一定会站起来，擦干眼泪，对自己说：“没关系，再来!”于是，我再次拿出多米诺骨牌，搭了起来，虽然还是失败了两次，但是我没有哭，心里默默鼓励自己：你可以的，加油!最终，我成功了。我看到多米诺骨牌壮观倒下的那一刻，心里有一种说不出来的感觉，我想，那就是成功的甘甜!在人生这条路上，有太多太多的挫折，我们应该像猪笨笨一样，擦干眼泪，向前走，而不是一味地留恋过去，我们真的应该向前看了。
10、我从书中看到这样一句话：在你的人生中，有两种人，一种是帮助你的人，另一种是伤害你的人，哪一种人更能让你成长?答案是后者不经历风雨怎能见到彩虹?猪笨笨，谢谢你，是你教会了我如何面对挫折，让我们擦干眼泪，向前走!中学生寒假读后感征文五众所周知，踢毽子是一项既可以锻炼身体，又能让平淡无奇的生活多一抹乐趣的活动。今天，我读到了一篇有趣味的*踢毽子。*讲述了:“我”的女儿一天心血来潮，想学踢毽子，可是踢了几下就放弃了。虽然“我”的水平很差劲，但还是很耐心的教她，鼓励她。后来，女儿一点一点练习，有了很大的进步。不仅仅是对孩子，还有对身边的同学，弟弟妹妹，小伙伴都需要鼓励。当然必须是适当的鼓励，可以激发他向
11、前进的动力。让他在将要失去信心是时给他一个微笑的鼓励，这样他就会坚定自己的信念，去做自己想做的事，并付诸努力，鼓足信心，克服困难，坚定信念，直到达到自己的目标，开始对下一个梦想或者目标的追求。适当的鼓励或激励，其作用往往都会超乎意料。如果在别人有难时，你给予他一个暖心的微笑，一个鼓励的眼神，一句温馨的话语，让他原本沮丧的内心世界变得温暖明亮，这是件多么美好的事情啊!多多给别人适当的鼓励，挖掘出他的闪光点，告诉他：“失败不算什么，没有不受伤的船。关键是你能否在这次失败中找到失败的原因，失败让你懂得了什么?下次怎样做会更好?加油!我相信你，一定可以走出这次失败的阴影，重新起航，扬起希望的风帆，带着
12、梦想驶向更深的海域吧!”其实每个人都有缺点，每个人都会失败，没有不受伤的船，只有更坚强的船!请多鼓励你身边受挫折而闷闷不乐的人，他们也许少的就是那份对他的支持和鼓励而一直没有自信心，在别人面前抬不起头，总感觉少了什么。当然，对自己也要鼓励，每天睡觉前对自己说：“加油，美美的睡一觉，迎接崭新的一天，明天是新的挑战，面对更好的自己吧!”鼓励，在生活中，不可缺少。中学生寒假读后感征文六一本好书，成就一段人生，不仅是书，一篇短短的*，同样拥有这样的魅力。最近，我阅读了做别人的尾灯这篇*，令我感受颇深。这篇*讲述的是大企业家李生那时工作的一家公司进了一套家具，标价二十万，可很久都无人问津。终于有一个客户
13、相出十八万买下，而李生却怕上司责骂而把这笔生意弄黄了。上司回来后，让李生带自己去吃饭，在大雾中行车，他询问李生怎样走得安全，李生认为应该跟着前边车的尾灯，而那位上司却告诉李生：要做头车，要做别人的尾灯。后来，李生就靠这句话的激励和自己的努力，成为了一名大企业家。是啊，人，不应该都追求做到，做带头的人吗?不应该都为了头位而努力吗?不应该拜托他人的影子，自己走向成功吗?仔细想想，在我自己的生活中，不也有这样的例子吗：记得那是三年级的时候吧，那是已经到了复习阶段，大家都投入在紧张的复习中，恪守着老师定下的复习“规则”，而我却觉得越来越力不从心，到底是为什么?因为，以前的复习，我总是觉得对不上自己的弱
14、点，反而是在把自己早已熟悉到快成为习惯的知识炒冷饭一样炒了一遍又一遍，到最后，成绩也不见得怎么好。先前，我认为是老师的复习方法有问题，后来，我却明白老师的复习针对的是大部分人的问题，而不可能是单独的一个人。我咬了咬牙，下定了决心：自己制定复习计划!之后，我总结了一些平常学习中自己的弱点，针对这些弱点来进行复习、练习;又每天都抄一些自己错的、不太理解的题目;老师讲得不详细的部分，自己又不太懂，我就自己上网查询资料，争取把它搞个明白。因为我知道，一味地只追随老师的脚步，只会成为一个渺小的影子，只有自己努力，才会成功。终于到了期末考试，果然功夫不负有心人，我成功地考到了一个好成绩。每个人，都要学会独
15、自一个人战斗，因为只有这样，你才会成为强大得你。如果只依靠着他人给予的一点光亮，你就永远及不上他，只能是他的影子，甚至连影子都算不上。每个人都要用自己的慧眼，看清前面的路怎么走，用自己的头脑，选择方向。父母，老师，只是你一时的指路灯，你终将向小鹰一样，飞翔更广阔的天空。“如果你是盏灯，你该跟着谁的尾灯呢?”只有自已给自己引航，给他人引航的人，才是真正的王者!中学生寒假读后感征文七每个人都会有童年，有的童年是快乐的，有的童年是悲伤的，有的童年是困苦的，但是又有谁的童年向高尔基一样呢，他的童年是那么的悲惨。高尔基是前苏联著名的无产阶级作家，他出身贫苦，幼年丧父，11岁即为生计在社会上奔波，他当过装
16、卸工，面包房工人。他的作品有着现实主义和浪漫主义这两种风格。高尔基的一生经历了从无产阶级革命运动蓬勃兴起到社会主义建设的整个历史时代，通过他的创作，无产阶级的革命斗争在世界文学史上第一次得到深动，深刻，正确的反映。从这个意义上说，高尔基在世界文学史上的地位是任何其他作家不能比的。童年是高尔基著名的自传体三部曲中的第一部。童年讲述的是阿廖沙310岁这一时期的童年生活。小说从阿廖沙随母亲去投奔外祖父写起，到liuxue86外祖父叫阿廖沙去“人间”历练结束，讲述了高尔基幼年丧父，母亲改嫁，他跟随外婆及脾气暴躁，日渐破落的小染坊祖外公生活的童年时光。这本书通过一个儿童无邪的眼光，向读者生动地展示了19
17、世纪中叶俄罗斯社会底层人物的生活，描绘了许许多多社会小市民丑陋和愚昧的生活风貌以及当时俄国的宗教，丧葬等民族风俗。高尔基的这个作品有助于让读者了解沙皇俄国那个时代的社会风貌，了解一代文学大师高尔基童年时的社会环境。自从读了这本书之后，我感觉到了自己现在所处时代的和谐，所处环境的优美，所处家庭的幸福，使我懂得了我要珍惜现在的一切，等到以后失去后悔就来不及了。但是无论现在的条件怎么样，我们都应该通过自己的努力去生活，去学习，使得自己在社会上有立足之地，拥有一个辉煌的明天，不需要去苦苦哀求别人，从而去看别人的脸色，去受别人的折磨。同学们，赶快去阅读这本书，去吸收本书中的精华吧!我相信你们会获得更多的感想，从而对人生产生感悟。中学生寒假读后感征文七篇范文
