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1、实习二：园林树木树体结构、枝芽特性、分枝习性和树形演化规律与配置的观看一.实习目的树木树体结构、分枝习性、枝芽特性和树形演化规律直接影响到树木的生长、开花、结果规律，也是打算栽培管理技术措施的依据。实习目的要求：1 .明确树体结构及各部分的名称2 .熟识主要园林树种的枝芽类型和特点3 .熟识不同年龄时期的分枝方式，树形演化规律4 .了解人为影响树木分枝的方式，为整形修剪打下基础二.材料与用具材料：丁香，榆叶梅、碧桃、白皮松、油松、玉兰、木香、蜡梅、桧柏用具：纪录本，钢卷尺，钢笔.实习内容（一）观看树体结构，明确各部分名称，（可以玉兰等乔木为例）主干：第一个分枝点以下到地面的部分。主干基本形态：
2、直干，曲干，斜干，单干，双干，丛干，悬崖等,树冠：主干以上枝叶部分的总称。树冠类型有棕檎形、尖塔形（圆锥形）、卵形，倒卵形，圆柱形，伞形如图中干：主干在树冠中的延长部分。主枝：着生在中干上的主要枝条，构成树体的骨架，离地面最近的主枝叫第一主枝，依次向上叫其次主枝，第三主枝。侧枝：着生在主枝上的主要枝条。从主枝的基部最下方长出侧枝叫第一侧枝，向上依次为其次侧枝，第三侧枝。枝组：枝的组合。延长枝：各级骨干枝的延长部分。骨干枝：组成树冠骨架的永久性枝条的总称。如主干、中干、主枝、侧枝。（二）观看树木的枝芽类型与修剪关系：1 .枝条分类：以碧桃、榆叶梅等为例（1）按萌生先后不同分类春梢：春季休眠芽萌发
3、形成的枝梢。夏梢：夏季7-8月份抽生的枝梢。秋梢：秋季抽生的枝梢。一次枝：春季第一次由芽发育而成的枝条。二次枝：当年在一次枝上抽生而形成的枝条。（2）按枝的性质和用途不同分类生长枝：当年生长后不开花结果，直到秋冬也无花芽和混合芽的枝。徒长枝：生长特旺，节间长，枝粗叶大，芽较小，组织不充实且直立生长。开花结果枝；生长较慢，其上一部分芽变成混合芽或花芽。更新枝：用来替代年轻枝条的枝。辅养枝；对树体起临时性的帮助养分作用的枝条。叶丛枝：枝条节间短，叶片密集呈莲座状的短枝。枝条的分类（3）根据姿势不同分类：见图直立枝：树冠中直立向上生长的枝条。斜生枝：与水平线有肯定角度而向上生长的枝条水平枝：在水平线
4、方向上生长的枝条。下垂枝：枝条先端下垂的枝条。内向枝：枝条生长方向伸向树冠中心的枝叫内向枝。(4)按枝条间相互关系不同分类重叠枝：两个枝条在同一个垂直平面内上下重叠，称为重叠枝。平行枝：两枝条在同一个水平面上相互平行伸展叫平行枝。轮生枝：自同一节上或很接近的地方长出向四周放射状伸展的几个枝条叫轮生枝。交叉枝：两个以上相互交叉的生长的枝叫交叉枝。并生枝：从一个节或一个芽中并生两个或多个枝叫并生枝。2 .芽的类型：以碧桃、蜡梅、玉兰、黄刺玫为例芽是叶，花，枝的原始体，是临时器官，是更新更壮的基础。(1)按芽在树体上着生的位置分类顶芽：着生在枝顶的芽。假顶芽：有些树种顶芽自然枯死，没有顶芽常由最上面
5、的侧芽代替叫假顶芽或伪顶芽。侧芽：着生在叶腋的芽。定芽：在固定位置发生的芽，如顶芽腋芽。不定芽：在茎或根上发生位置不定的芽。主芽：生于叶腋的中心而最饱满的芽，可为叶芽花芽或混合芽。副芽：叶腋中除主芽以外的芽。有的树种常埋伏为隐芽。(2)按芽的性质分叶芽：瘦小，只能抽枝长叶的芽。花芽：肥大，开花结果的芽。混合芽：既能抽枝长叶也能开花牢固的芽。盲芽：春秋两季之间顶芽临时停止生长时所留下的痕迹。(3)按芽的数目分单芽：一个节上就1个芽。免芽：一个节上有2个以上的芽。3 .枝芽特性与修剪顶端优势及其转移：玉兰芽的异质性：蜡梅、玉兰、紫荆、黄刺玫、碧桃、榆叶梅等萌芽率和成枝力：碧桃、榆叶梅芽的早熟性：碧桃、榆叶梅(H)分枝习性及树形演化规律与植物配置栾树白皮松油松(四)树木习性、栽培与配置蜡梅、木香、紫荆、雪松、习性与栽培(五)油松截顶现象，树木形态平行现象观看四.作业实习报告
