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1、【新】学生健康管理制度学校学生健康档案管理，是学校管理体制的重要组成部分，为保障学生受教育的权益，明确学校在学生健康管理方面的责任，深化学校教育管理体制改革，完善学生在校期间的健康管理，消除安全隐患，特制定本制度。1、学校设立由主管校长负责的学生医疗保障管理部门,负责制定服务细则，指导、协调各部门工作，建立相关部门协调管理机制。2、学生入学后，学校应当建立在校学生个人健康档案，以写实的形式记录学生在校期间体能测试，重大疾病，因病休学、复学情况，体检资料等内容。并把检查情况及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预防接种工作。3、学校卫生室和各班应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据
2、季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。4、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病、性病及艾滋病的预防与了解。5、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。6、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。7、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观,学生人人讲卫生。8、认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。9、建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到卫生
3、室就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。卫生室根据病人情况及时采取相应措施,保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。10每周对学校内食堂、商店等提供的食品、生活用品等进行检查。第十四条应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。11、每学期对保教人员、家长、幼儿进行1-2次健康教育。每月幼儿保健人员对保教人员讲课一次，内容涉及对保健知识及幼儿常见病的预防，意外伤害的处理等。12、每学期请专家卫生讲座一次。定期由教师向幼儿讲授卫生知识课。园内定期以黑板报，卫生橱窗等形式宣传相关知识。园所内备有充足的健康教育图书、杂志。每个班级要有适合幼儿看的两种以上的健康教育图书或画刊。
