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1、新冠肺炎疫情防控小贴士一一学生篇当前，新冠疫情防控形势严峻复杂，本土疫情呈零星散发和局部聚集性疫情交织叠加态势。为切实应对疫情，做好疫情防控常态化管理，根据国务院疫情联防联控机制综合组和省、市疫情防控部门通知精神，疫情防控工作小组向全体学生提出如下要求：一、上学前1 .每天出门前（早上、中午各一次）测量体温，如有发热、咳嗽、胸闷、乏力、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状，要及时上报班主任请假，并按规定去定点医院就医；康复返校上课前,备好返校复课证明（入校后第一时间到校医室复核确认，持有校医出具的复课证明方可返回教室上课）。2 .出门前正确佩戴好口罩，检查书包中是否有备用的一次性口罩、一次性塑料袋等防
2、疫物品。二、到校后1 在进校门前，有序经过测温门接受体温检测，排队时佩戴口罩，保持一定距离，到校后尽快进入教室，减少接触公共物品。2 进入校园后佩戴口罩，规范执行“进入教室一本书”要求，切勿大声喧哗，彼此聊天，如果想要咳嗽、打喷嚏，应用纸巾或衣袖挡住口鼻，用完的纸巾放入自己带好的垃圾袋内,切勿乱丢。3 上课时，可以不用佩戴口罩，如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，第一时间告诉老师；如有呕吐前兆，要提前取出备用的一次性塑料袋，以便呕吐时使用。4 课间时，课间活动要文明，严禁追打皮闹，严禁在楼道、廊道摸爬滚打。5 注意手部卫生，在接触公共物品后、便前便后应按七步洗手法，采用洗手液
3、或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手；严禁在卫生间皮闹。三、放学后及时回家不逗留，不去人群聚集地方活动，居家时要进行一定的体育锻炼，保证充足睡眠。新冠肺炎疫情防控小贴士一一家长篇当前，新冠肺炎疫情防控形势严峻复杂，本土疫情呈零星散发和局部聚集性疫情交织叠加态势。为切实应对疫情，做好疫情防控常态化管理，根据国务院疫情联防联控机制综合组和省、市疫情防控部门通知精神，疫情防控工作小组向全体家长提出如下建议，盼遵照执行：一、上学前1 .每天出门前（早上、中午各一次）帮孩子测量体温，如有发热、咳嗽、胸闷、乏力、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状，要及时上报班主任请假，并按规定去定点医院就医。为了他人的
4、健康，严禁送孩子带病上课；家长或学生如出现新冠肺炎疑似病例，应当立即和班主任取得联系，报告相关情况。2 .出门前要和孩子一起正确佩戴好口罩，提醒督促孩子出门前检查书包中是否有备用的一次性口罩、一次性塑料袋等防疫物品。二、上学时1 尽量不要乘坐公交车、出租车等公共交通工具。若必须乘坐，应佩戴好口罩，勿与人近距离接触。提醒孩子到校后第一时间洗手消毒。2 按学校规定的时间，将孩子送到，即下即走不停留。3 有事与班主任联系，严格遵守不擅自进校园的规定。4 保持通讯正常，及时查看老师发布的疫情相关信息；保持通讯正常以便在孩子进校后突发咳嗽、发热等异常情况时,能及时带回孩子就医。5 学生病愈且隔离期满后，
5、家长必须将市级医院开具的痊愈证明（加盖公章），由孩子交到学校校医室验证，校医开具复课证明方可复课。三、放学后1 .接孩子不提前在校门外聚集，要佩戴口罩在相应时段、指定区域等待，快接快走不停留。2 .严格控制聚集活动。建议近期不举办、不参加大型聚餐活动，家庭私人聚会控制在10人以下。尽量不要带孩子出入人员聚集及密闭的空间。3 .孩子放学回家后，指导孩子如何丢弃用过的口罩、正确洗手。4 .每天合理饮食，充足睡眠，加强居家体育锻炼，增强孩子自身免疫力。5 .认真履行防疫义务。不隐瞒不虚报与中高风险地区人员的接触史，如有相关接触史，请按照相关规定接受医疗机构检查并进行相关隔离处置；发现从中高风险地区回
6、连人员，要第一时间上报社区，并告知班主任。6 .学生非必要不外出，原则上不出连云港，不得前往中高风险地区及其所在的设区市，更不得赴境外（不含澳门地区）旅游探亲。如确需出行，必须实行外出报备制度，经学校同意后方可出行，坚决不允许出现未报备私自外出现象。新冠肺炎疫情防控小贴士一一教师篇当前，新冠肺炎疫情防控形势严峻复杂，本土疫情呈零星散发和局部聚集性疫情交织叠加态势。为切实应对疫情，做好疫情防控常态化管理，根据国务院疫情联防联控机制综合组和省、市疫情防控部门通知精神，疫情防控工作小组向全体教职员工提出如下要求：一、上班前测量体温，若身体健康状况出现异常（发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症
7、状），及时上报校务处，并按规定去定点医院就医。康复返校上班前，备好返校复工的医院相关证明（入校后第一时间到校医室复核确认，方可到校办销假）。二、上下班出行尽量不要乘坐公交车、出租车等公共交通工具。若必须乘坐，应佩戴好口罩，勿与人近距离接触，到校后第一时间洗手消毒。三、到校后1.所有教职员工在进校门时，必须佩戴口罩，有序经过测温门接受体温检测。2 .每天到校后班主任（代班的助理班主任）负责每日掌握学生健康情况，加强对学生的晨检、午查工作的落实，实行“日报告”“零报告”制度，填写校医室要求的相关报告。3 .班主任及助理班主任要及时将中高风险地区信息转发至每位家长，加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、
8、请假记录，对因病缺勤的学生及时追访，并及时在相应的网络群组中进行书面上报。4 .班主任及助理班主任每天要检查学生必备防护物品。不定期的对学生开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。示范学生正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。5 .所有教师进入办公室后，要按照办公室值班表认真进行通风、洒扫、消毒、倾倒垃圾等工作，履行人人为我，我为人人职责。图片四、上课时1 .授课时应与学生交流时保持一定安全距离。2 .每天上下午首节课授课教师必须关注学生的出勤情况,发现问题立即指派专人向班主任报告。3 .每节课要提前候课，对出勤学生进行问询，了解学生的身体状况，发现问题
9、立即与班主任取得联系。五、课间1 .教室、教师办公室加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，无特殊情况疫情期间不开空调。2 .班主任以及延时看护教师要落实并指导学生进行洗手卫生。所有教师要教育学生餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照七步洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。六、放学后1 .加强教室、办公室物体表面清洁消毒。保持场所环境整洁卫生，每天定期消毒并上传记录。对门把手、水龙头、班级清洁区楼梯扶手等
10、高频接触表面，可用含氯消毒剂进行擦拭,配合使用紫外线灯进行空气消毒。2 .班级、办公室内卫生洁具可用含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒30分钟后，清水冲洗干净。3 .加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。七、突发情况应急1 .教师如在校内出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报校办，并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公交等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩）。2 .教职员工如出现新冠肺炎疑似病例，立即向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。3 .对共
11、同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。4 .在授课、课间监护过程中，当班教师如遇突发呕吐现象,要沉着冷静，并按照以下流程进行第一时间的处置，以免更多伤害：A. 呕吐人处置：如果学生出现恶心呕吐的症状，尽量让学生呕吐到一次性塑料袋中；用餐巾纸擦洗呕吐学生嘴唇四周,佩戴口罩；同时安排其他学生远离被呕吐物污染的环境；安排患者到应急观察室休息，校医室根据情况布置班主任联系家长带回就医；餐巾纸丢弃于专用容器中与呕吐物一同处理医疗垃圾袋。B. 呕吐物处置：清理前打开窗户，保持空气流通；当班教师处理人员迅速做好个人防护，并用抹布覆盖呕吐物；如呕吐物较少，用一次性吸水材料
12、（如抹布等）沾取5000mgL-10000mgL的含氯消毒液（或达到高水平消毒的消毒湿巾）小心移除；如呕吐物较多（尤其是固体污秽物较多），要使用的呕吐包，作用30分钟以上后，将覆盖物包裹呕吐物一起丢弃到医疗废物垃圾袋，用20000mgL的含氯消毒液，按物和药为1:2的比例，浸泡消毒不少于2小时;清理呕吐物之后应立即洗手，及时更换衣物。（备注：班主任要及时领取并把配置的“应急处理包”放置于方便拿取之处）C. 呕吐环境处置:呕吐环境中的物体表面要用有效氯100Omg/L的含氯消毒液消毒。消杀要求如下：地面要先由外向内喷洒消毒一次（喷药量为100mlm2-300mlm2）,待室内消毒完毕后，再由内向
13、外重复喷洒一次，消毒作用时间应不少于30分钟；课桌椅、文具等物体表面要擦拭、喷洒消毒，作用30分钟后用清水擦拭干净；清洁使用的拖把、抹布等工具要用有效氯5000mgL的消毒液浸泡消毒30分钟后彻底冲洗，方可再次使用。5 .全体教职员工非必要不外出，原则上不出连云港，不得前往中高风险地区及其所在的设区市，更不得赴境外（不含澳门地区）旅游探亲。如确需出行，必须实行外出报备制度，经学校同意后方可出行，坚决不允许出现未报备私自外出现象。6 .外出返校前14天要做好每天的体温检测和记录，并在返校时提交校办。对来自中高风险地区所在设区市返校的教职员工还需查验7天内核酸检测阴性证明，有中高风险地区旅居史教职员工暂不返校。
