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1、2022年学校疫情防控桌面应急演练方案主持人：学校新冠肺炎疫情防控演练开始疫情就是命令防控就是责任。学校是学生集中生活学习的地方，人群聚集密度大社会关注度高，科学精准做好学校疫情防控，对维护师生员工生命健康稳步有序恢复教学活动、维护学校正常教学秩序，具有重大意义。一、介绍学校疫情防控工作主持人：面对此次疫情学校是如何做好新冠肺炎疫情的防控工作的？校长：学校全力做好新冠肺炎的防控工作。严格落实中央省、市、区工作部署，遵循“科学防治、依法管理、分类指导、家校联防、教医联控”的原则。为确保开学安全，主要做好以下几项工作：（一加强领导，压实责任成立由校长为第X责任人的防控领导小组。下设探温组、物资保障
2、组、信息报送联络组、宜教组、应急小队、工作检查组。分解防控责任到组、到人。做到压实责任御、分类施策管人、明确标准管场所、明确规范管过程、备齐预案管应急。（二强化联防联控建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络。同时，掌握属地教育局、卫生院、疾控中心等疫情防控人员的联系方式，加强沟通，做到全员、全过程、全方位防控。（三）结合学校实际，制定“两案九制度”。（四）提前健康排杳。全覆盖、无遗漏、“四精准”地开展全校帅生的各项摸排工作O（五）做好学校防控物资储备学校严格按照省教育厅规定的学校新冠肺炎防护用品清单配齐、配足各项防控物资。（六）改善校园环境。开学前，认真开展校园环境整治“动，彻底清理卫
3、生死角：加强校园内教室、场室、卫生问等重要公共场所的保洁和消海，聘请专业人员对校园进行全方位的预防性消杀。根据木校实际情况，合理规划和设置隔离医学观察室、观察区。（七）加强培训。及时将疫情防控相关知识通过微信、公众号等途径，发送给全体教职工和家长、学生，提高防播识，增强法律责任，做好科学防护，；同时组织全体教职工开展疫情防控工作线上培训，熟悉、掌握防控工作流程和各项制度，确保每位教职匚能依法、科学、精准开展疫情防控工作。（八实现停课不停学。学校根据教育部门的要求，当地疫情防控形势.切实做好停课不停教、停课不停学的工作。（九开展防控应急演练让教职工熟悉防控流程，掌握防控技能，提高应急处理能力，确
4、保在疫情发生时能及时、有序、高效地开展各项应急处置匚作。（十）避免人群聚集。学生实行错时上下学，分年级、分班级划分活动区域，最大限度避免学生聚集、交叉接触。不举办任何形式人数众多的现场集体活动。暂停师生员工到疫情高发地区及其他省、市参加奖、交流活动。（十一）疫情防控期间校园实施封闭管理。严把校门关，谢绝一切与教学、卫生防疫等工作无关的外来人员进入校园。（十二发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。全体党员坚定站在疫情防控第一线，难点做到“五个带头”。总之，学校要精准施策、科学防治，亳不放松地抓紧、抓实、抓细各项防控工作，确保校园师生平安、健康。主持人：听完校长介绍我们知道，要坚决遏制新冠
5、肺炎疫情在校园的发生，一定要精准施策狠抓落实，把每一项防控工作做实做细。主持人：严把校门关尽最大可能杜绝输入性病源，是学校新冠肺炎疫情的有效防控手段之一。今天，我们就来模拟学校开学后，在校门口测温点发现某学生体温异常后的应急处置工作O二、校门口体温检测演练主持人：早上7点，我们看到安静的校门口学校的保安室里，保安们戴着口罩、戴上手套正在用测温枪互相测量体温。主持人：请问你们为什么要互相测量体温？校园保安：我们正在例行每天的晨检午检，每天早上和下午，在全体师生到校之前，各位上岗的校园保安要互相进行体温测量，记录健康情况，禁止带病上岗。主持人：在此次疫情防控中，你们做了哪些工作？校园保安：我们严格
6、按照学校新冠肺炎疫情防控工作方案执行，具体做了以下儿点工作：1.每一个教职工进校前，对他们进行体温测虽，体温正常、身体无不适状况的教职X方可进入校园。2.每天校门曰晨检午检时，协助学校探温组维持秩序，对校门曰的学生进行分流、指引学生在测温通道按点站位，相隔米有序排队，不要让学生扎堆等候。3.加强校门管理，未经学校允许，家长及外来人员一律不得进入学校，经学校允许进入的车辆和人员必须对其进行体温测虽、做好询问和登己，要求其佩戴口罩方可进入校园。4.对人体接触的体温测量仪器进行每人次消毒，对非接触性的仪器进行适、与消海，外来人员登记使用过的笔和本进行消毒，防止交义感染。5.协助应急小队在学校发生突发
7、事件时做好师生的疏散。主持人：为保障你们的防控工作顺利开展，保安室配备例：些防疫物资？校园保安：在此次疫情防控中，保安室配备的防疫物资有：红外线测温枪；一次性医用口罩：免洗洗手液；一次性橡胶手套：75%医用酒精；酒精棉片。主持人：7：15,教职工毓戴口罩陆续来到校门口的测温通道，校园保安手持测温枪对每一位教职工进行体温检测，体温正常、身体无不适状况的教职工进入校园，7:30分前教职工全部到位。主持人：现在我们看到校门1.,探温组的老师们正在有序地进行探温前准备。主持人：诘问，探温组在探温前需要做哪些准备工作？探温组：我们探温组在开学前，制定了探温组日常T.作细则、探温人员轮值表，明确探温组各成
8、员的分工和职责。殍后，我们探温组担负起严把校门关的任务。我们在校门口设置左右2个测温点，测温点旁设登记处，每个测温点配备2名探温员、名登记员。探温组老帅进入校园后，到保安室领取手套戴上，探温员领取测温枪、一次性1.罩、酒精消毒棉片免洗手消毒液到测温点，登记员领取当日学校健康异常人员登记表到登记处，探温组成员之间至少问隔1米，等待学生的到来。主持人：强陆续来到校门口，在校园保安的指引下分年级进入两个测温通道，间隔1米有序排队，准备测温这时探温组要如何开展探温工作？探温组：我们安排学生分年级错时进入校园。探温时做到-问二看三检测：,探温员洵问学生的班级、姓名，排查没有达到复课标准的学生。2.观察学
9、生有无身体不适状况。3.用测温枪对学生进行体温检测。体温正常、身体无不适状况的学生方”J进入校园回教室。主持人：现在测温点出现了位体温异常的学生。探温组如何进行处理？探温组：探温员发现某学生体温异常，用测温枪对其进行二次探温，超过36.8,立即报告探温组组任探温员用酒精棉对额温枪进行擦拭消毒。登记员对该学M所在队伍前后排队测温的两位学生，登记班级、姓名备案。探温组长立即将学生带到校门日旁边的观察区，交给校医。主持人：请问校医，接到体温异常的学生你怎铤理？校医：作为校医首先要做好个人防护-在观察区，我马上对体温异常学生用免洗洗手液（含乙醇成分）对手部进行消毒。同时我会用酒精棉片擦拭过的体温计对该
10、学生再次测量腋温，腋温超过37.3C为体温异常。我需询问？；.本人和电话询问该学生家K：近期有无疫情重点地区旅居史、途经史？有无与确认、疑似病例接触史？确定询问结果为没有，学生在观察区所时留观，我及时通知家长接患病学生就医，并要求家长及时主动向班主任反馈就医情况，按医疗机构指引的处理步骤进行处理。牲离开观察区后，用消毒剂对其接触过的物体表面进行消毒。主持人：探温组当该名体温异常的学生需要劝返，你们要做哪些工作？探温组：1.探汨组登记员对该营牛,情况在学校健康异常人员登记表进行登记，报晨检午检。2.探温组组长把学生情况电话告知该学生班主任。3.对前来接该学生的家K,探温员在校门义用测温枪句其进行
11、测温。4.登记员在校门口洵问家长，该学生所填报情况是否属实，家长补充填写家庭详细地址、有效联系电话，并对所填信息确认真实有效，在登记表上签名主持人：如果该名体温异常的学在观察区谊问确认14天内有疫情重点地区旅居史、途经史，或有确认、疑似病例接触史校医，你的处理方式有何不同？校医：如果有上述流行病学史，我首先马上把学生转彩个观察室,立即报给卫生院，经卫生院和学校共同做出不排除新冠肺炎的可能结论后，我马上拨打120通知相关医院派乍接诊，随即报给校领导，由校领导报给教育主管部门，由卫生院向当地卫健局、疾控报告。在等待接诊的过程中，我会对学生进行情绪安抚、询问身体状况，在学校健康异常人员登记表上做好详
12、细记录。主持人：校长接到校医关于学生需要紧急送医的汇报后，马上上报教育局，并通知应急小队开展应急处置二主持人：这时，探温组还要做哪些工作探温组：当出现学生.需要送医的情况，探温组长通知班主任给该学生家长打电话告知情况进行跟进处置。主持人：观察室、观察区作为学校师生出现发热等症状的暂时隔离点，请问校医，这些场所需要配备哪些防疫物赛校医：观察室应具有单独卫生间和洗手设施，同时设立提醒标识，设专人管理，避免其他人员误入。需要配备的防疫物资有护目镜、N95医用口罩、防护服、医用手套、鞋套、75%医用酒精、酒精棉片、免洗洗手液（含乙醇成分）及水银体温计等。主持人:校医除了处理学生的突发事件，在疫情防控的
13、非常时期，还需要做摸排、上报、联结等大笙的防控工作。学校为T增强防控力量，专门配备r一名兼职保健员，协助校医做好防控工作。请问校医，你们日常还需要开展哪些工作？校医：我们在本校疫情防控工作领导小组的统一领导下开展相关疫情防控工作。.全面掌握本校师生员工因病缺课儆勤、晨午检情况,做好缺课，缺勤人员的追踪以及复课证明的查验工作。如发生突发公共卫生事件时，按照流程及时向上级部门报告。2.统筹指导开展本校师生员工的健康教育工作，切实提高广大师生员工及家长的疫情防控知识和技能，配合做好师生员工心理疏导：作。3.指导各部门和班级做好开窗通风和预防性消毒工作。4.日常工作时做好个人防护，成佩戴医用外科口罩、
14、穿好【：作服等。接触可疑患病师枝匚（密切接触者），应适、七提高防护级别，如穿戴一次性隔离衣、手套、医用防护口罩、护目镜等。主持人：刚刚在校门口的探温工作中，出现评生需要紧急送医的突发事件，应急小队如何配合开展处置工作？应急小队：当学校发生突发疫情事件时，应急小队主要做好两方面的工作。首先立即启动应急预案，第一时间赶赴现场，通知各小组采取相关防控措施，组织师生有序疏散转移。然后协助校医做好医院对患病学生的收诊工作，配合卫生部门开展有关工作。主持人：当学生出现了紧急送医的情况需要进行应急消杀，物资保障组，你们会怎样做？物资保障组：我们组的消杀员首先做好个人防护工作。然后用配置好的含氯消毒剂对该学生
15、接触过的场所严格按照消毒指引进行应急性消毒，如果出现新型冠状病毒肺炎确诊或疑似病例应及时由辖区疾控中心指导当地卫生院（社区卫生服务中心）组织进行终末消毒。主持人：作为新冠肺炎疫情的后勤保障，你们组还需要做好哪些工作？物资保障组：1.开学前，我们组的消杀人员对学校各场所物表和地表进行全面消毒，每天自然通风，定期打扫，保持环境清洁。水源，直饮机由专业人员定期清洁、消毒，保证饮水安全2,配足配齐各项防控物资，并做好分配、发放、领取物资的登记。3.配备满足需求的消毒用品，每个场室按要求配备到位后，按照消毒指引由专人定点进行规范消毒并做好消毒登记。4.消毒用具使用过后，消杀人员应及时清洗干净放在通风处晾
16、厕O主持人：班主任是一个班级具体匚作的组织者实施者。在这次新冠肺炎疫情的防控工作中，班主任在学校和家长、学生之间，起到了重要的纽带作用。针对这次疫情，开学前后班主任做彻；些工作？班主任：针对此次疫惰，开学前，班主任的1：作主要有以下四个方面：1.摸排，落实“四精准”各项摸排工作。2.宣传，利用校讯通、班级微信群做好学校布at的疫情防控相关宣传工作。3.开展“停课不停-相关工作。做r课本发放工作，做r全覆盖，无遗漏地摸排，摸排每一位学生的网络覆盖和终端设备情况，保证每一位学生正常收看网课。4.学前对教室进行一次大扫除和预防性消毒工作。开学后班主任开展的工作有以卜几个要点：.开学第天收齐学生健康卡
17、，核实健康状况，汇总健康信息，做好学生健康教育（特别是教会学生如何正确佩戴口罩及良好日常卫生习惯的养成教育）。2.开学后每天摸查r解学生的健康状况，配合校医落实做好晨午检：作，做好因病缺课登记追踪：作，要求家长每天在家自测学生体温，无身体不适状况,佩戴好口罩方可进校门。3,每天配备好教室防控物资和布性好教室。教室升】开窗保持通风，学生单人单桌，距离最大化摆放桌椅。4.课间看好学生在指定区域内活动，避免交叉接触危.每天放学后按照消毒指引进行教室规范消毒6班主任做好各项表册登记,严格执行“九制度”相关工作要求。主持人：学校对学生身体健康状况的排查，除任校门口进行进校体温检测外，还要在教室里进行展检
18、午检、课间探温的排查，如果在教室里，有学生身体出现不适时，班主任要怎样做？班主任：班主任应立即指导该学生.佩戴好口罩、电话联系校医，并将该学生转移至观察区，协助校医联系家长，对需要劝返的通知家长尽快带离及时就医，并要求家长及时主动向班主任反馈就医情况；如果学生需要送院治疗，就要联系家於告知情况，通知其前往进行跟进处遂。与此同时副班主任到班维持好班级秩序，安抚好学生情绪，登记好与该学生近距离接触的学生名单，并电而通知学校应急小队队长、宣教组组长。校医认为有必要时在应急小队协助下把班里学生撤离至备用教室。主持人：刚刚与班主任的交谈中提到，当班级出现学生不适的突发状况时，班主任需电话告知宣教组请问，
19、在这种情况下，宜教组要做什么工作？宣教组：宣教组成员及时到达该班级，协助班科任调整安排好课程，并对学生做好心理疏导工作。主持人：学校的宣教组在此次疫情防控中，开展了哪些工作宣教组：在此次疫情防控中，在此次疫情防控中，宣教组：1.做好学校防控宣传教育：作。负责收集、整理疫情防控知识并通过学校公众号、校讯通、微信群等途径发送给全校师生和家K,指导师生和家K自我学习，提高防控知贝和技能，强化疫情防控法律贲任，做好科学防护。2.是严格按照上级要求，做好停课不停学工作。组织教材发放，组织教师在线录课，组织指导教师网上辅导、答疑，并确保学生网课学习全覆盖，绝不出现一个学生因不具备上网条件而失学，真正做到停
20、课不停教、停课不停学。3.是建立健全心理疏导工作机制，制订不同时段的心理疏导工作方案。4.是精准做好师生分期分批返校工作。5.是做好疫情防控期间突发事件的师资人员调整安排、做到及时补位。主持人：学校新冠肺炎疫情防控演练完毕，诘专家组进行点评。2022年学校疫情防控桌面应急演练方案场景一：学校公共场所测温发现体温异常师生（体温A37.5。C）O问题一：校门U执勤人员测量到一名体温异常学生，测温教师怎么做？执勤行政领导怎么做？处置要点：执勤人员将这名学生带到校外临时隔离留观点。并迅速通知其他人员（校医或保健教师）进行水银体温计复测，复测正常入校上课：如果体温依然超过37.3C,询问学生的姓名、班级
21、、家长联系电话，由班主任联系学生家长到校，再由家长将其接到医院发热门诊就诊，核酸检测，件院无法排除新冠肺炎，按卫生部门流程处置：排除新冠肺炎，待症状消失48小时后，持医院证明返校。同时通知班主任按照疫情报告流程（疫情报告流程：班主任一学校疫情联络员一学校疫情负责人一登记建立台账，信息上传省疫情防控平台）。（对所有体温高于37.3C的师生员工，一律进行核酸检测，并做好其他现场人员善后处理和服务保障。）问题二：教室内有学生报告体温异常，上课教室怎么做？学校校医（保健教师）怎么做？学校行政领导怎么做？处置要点：由任课教师，立即将体温异常学生带至就近的临时留观点（如出现多例A2例，需分别将体温异常学生
22、带至临时留观点，分别进行单间隔离体温复测），复测正常入校上课；如果体温依然超过37.3。C,询问学生的姓名、班级、家长联系电话，由班主任联系学生家长到校，再由家长将其接到医院发热门诊就诊，核酸检测，医院无法排除新冠肺炎，按卫生部门流程处置：排除新冠肺炎，待症状消失48小时后，持医院证明返校。同时通知班主任按照疫情报告流程（疫情报告流程：班主任一斗校疫情联络员一学校疫情负责人一登记建立台账，信息上传省疫情防控平台）。在同一班级、宿舍或同一工作场所内，一天内出现多例（2例）或3天内出现5例及以上的体温异常的学生，除采取上述措施外，还应上报属地疾控部门和教育主管部门。（对所有体温高于37.3C的师生
23、员工，一律进行核酸检测，并做好其他现场人员善后处理和服务保障。）问题三：临时留观室的位置和防疫物质配备有哪些？要点：临时留观室的位置应远离师生密集区域，远离校主要通道，相对独立，旦通风的地方。临时留观室防疫物质配备：物资充足。配备一定数虽的防控物品和物资：如一次性外科口罩、体温计、防护服、手免洗消毒液，洗手液（或肥皂），信息登记册，医疗垃圾桶，含氯消毒，液喷雾器，防疫宣传图等。场景二：上课期间，学校接到疫情防控指挥部通知，本校一名学生的家长为新冠确诊病例，该生为新冠确诊病例的密切接触者。问题一：发生上述情况，学校该怎么做？要点：学校紧急启动疫情防控工作应急预案，通知该班所时停课，该班所有任课教
24、师和学生立即停止活动，避免与人接触，期间任何人不得外出，等疾控中心工作人员到校处置。要告诉老师和同学们保持安静，不要恐慌。通知校医立即去着二级防护装备，宜接去该班协助开展工作。由校医为该生做好二级防护，带至临时留观室。问题二：上课教师该怎么做？要点：暂时停课，通知全班学生不要外出，等待医护人员；配合校医做好工作，做好以生安抚工作。问题三：同一教室上课的学生和任课教师怎样处置？要点：凡在教室上课的任课教师和学生，不要外出，等待医护人员到来后，配合开展流行病学调查、标本采集等工作，配合集，隔离管理工作。电话告知该班斗生家长事情具体情况，让家长不要担心。问题四：其他班级的学生和任课教师怎样处置？要点
25、：通过校园广播向其他班级学生和任课教师进行思想安抚工作，告诉大家正确对待，不要恐慌。作为一般接触者，其他班级的学生和任课教师在原地等待采样，做核酸检测一次，待阴性结果出来后，方可离校。问题五：班级、楼层、校园消毒清洁工作该怎么做？要点：联系属地疾控机构，组织对该班教室、走廊、留观室进行终末消毒。对其他教室、功能室、楼梯、走醐等校园环境进行消杀。问题六：其他善后工作还需要做哪些？要点：学校立即召开副校长、中层干部、班主任、校医等相关防控人员参加的工作会议，安排部署工作。对该班适时恢复线上教学，通过手机视频进行授课，同时安抚好学生情绪，让学生不要害怕。及时对全校师生员工做好心理疏导工作，面对疫情，
26、科学防治。继续做好学校常态化疫情防控，实行入校“测温+亮码”，落实好师生员工“一口三检两报告”、缺勤缺课追踪等制度。严格师生员工日常防护，坚持戴口罩、一米线、常通风等，。场景三：国内公布新增中高风险地区名单，学校启动摸排管控来自中高风险地区重点人员。问题一：根据市指挥部要求，针对上述情况，摸排地区范围、摸排人员范围怎样确定？要点：地区范围疫情中高风险地区所在地级市；人员范围-师生员工本人及其共同居住的家庭成员。问题二：对摸排出的师生员工，怎样处置？怎样上报结果？要点：来自疫情发生地以外的所在地级市，核酸检测一次，健康监删7天。来自疫情发生地，集中隔离，14+7+3.场景四：指挥部境外组推送的境
27、外返回人员涉教育人员信息。问题一：接到指挥部境外组推送的境外返回人员涉教育人员信息后，学校需要怎么做？做这些工作的时间节点有哪些？要点：学校要安排专人负责，建立台账，逐一登记追踪，并及时与疫情防控指挥部反馈的信息进行比对，确保不漏一人。要第一时间宣传有关政策，特别要强调师生员工不得与境外来济人员接触和共同生活，一旦接触，师生员工不得返校，隔离期满核酸检测阴性方可返校。涉教育人员要第一时间与学校签订承诺B,交斗校存档一份，上报属地教育主管部门一份。问题二：境外返回人员涉教育人员给学校提供哪些材料，学校需要掌握哪些信息？要点：涉教育人员在家庭成员入境后，第一时间向学校报告境外来人的入境地点、隔离地
28、点、身体健康状况；境外来人隔离期满回到济宁居住地后，向学校报告境外来身体健康状况、居住地点、健康监测方式等；境外来人居家健康期满后，向学校报告境外来人身体健康状况。场景五：校园常态化疫情防控工作。问题一：校园常态化疫情防控工作中，教育部制订的校园传染病防控“两案九制”具体内容有哪些？要点：两案传染病防控工作方案和传染病防控工作应急处置预案九制传染病疫情报告制度因病缺课、缺勤登记追踪制度健康管理制度传染病防控健康教育制度环境卫生检查制度通风、消毒工作制度免疫接种证查验制度复课、复工正面查验制度晨午晚检制度问题二：校园常态化疫情防控工作中，师生员工防护指南要点有哪些？要点：落实勤洗手、常通风、戴1
29、罩、“一米线”等常态化疫情防控要求。对师生员工实行体温一口三检，严格请假报告、因病缺课（勤）和病因追查登记制度。问题三：校园常态化疫情防控工作中，保安、保洁、宿管、食堂从业人员等后勤人员工作期间工作要求有哪些？要点：校（楼）门值守人员、保洁人员和食堂工作人员等工作期间，应当全程佩戴医用外科曰罩或以上级别曰罩，戴一次性手套，曰罩弄湿或弄脏后，要及时更换。食堂工作人员还应当戴帽子和穿工作服并保持清洁、定期洗涤、消毒。如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状应上报并及时就诊，不带病工作。场景六：学校承接大型考试、举办大型会议。问题一：学校承接大型考试，需要做哪些准备工
30、作？对参加考试考试的要求有哪些？要点：大型考试遵循“谁举办、谁负责，谁组织、谁负资”、“一会一案”和“属地管理”的原则，落实专人负责疫情防控，合理确定人员范围、规模、时长及食宿、交通等安排，重点对发生疫情地区人员采取针对性防控措施，做好应急处置准备。在国内出现多点聚集性疫情时，跨区域考试等聚集性活动要报批。问题二：学校举办大型会议，需要做哪些准备工作？对参加会议人员的要求有哪些？防疫物资需要怎样准备？消毒清洁要求是什么？要点：遵循“谁举办、谁负责，谁组织、谁负责”、“一会一案”和“属地管理”的原则，落实专人负责疫情防控，采取线上预登记、错峰观展、实名入场等方式，入口处对工作人员、参展人员和观众
31、进行体温检测和核验健康码，入场观众戴一次性使用医用1罩或以上级别口罩。2022年学校疫情防控桌面应急演练方案生命重于奉山、疫情就是命令、防疫就是责任，为进一步压紧压实防控工作黄任，提高学校对疫情应急现场处置。力，控制疫情的传播与扩散，确保学校师生员工的身体健康和生命安全，为开学复课级供坚实的保障.结合我校实际，特制定本方案：一、演炼时间：2020年3月20日9：00T2：00二、演练场所：校门口、56级、会堂，宿舍三、演壕目的和要求：提高学校疫情防控的应急处置能力,检验学校制定的应怠快案的科学性和可操作性.落实“早发现,早诊断.旱役告、早隔葛、早洽疔”的防治原则.提高我校全体工作人员快速反应和
32、应急处理施力，确例突发事件得到及时有效处置.全体参加演练的人员枳极配舍本次演练工作，对本次演练高度宣视、高度负责.多演过程中应保冷静，服从从现场指挥人员的指导.四、演练前准备制定演堆方案：由XXXXXX副校长负贵拟定出具有科学住和可操作性的应急方案.进行集体培训）强调各个岗位的职责，明确具体要求，不断娅化演稣方案.并让全体数职工知晓、记宰，力求有执行、有监瞥、有审核、有报告.2）对参加演堆的数职工介绍整个应急演缘流程.并对各个环节工作要点作了详军说明.明确到责任人.确保演缘安全、有效。演练物资准备：推备演练所需要的口罩，体温测量仪、消毒、洗手液等防护用品等.？4、进行预演妹：按照演妹方案,授3
33、8职责分工,各相关部门人员模拟宪景进行演.进一步得合机制,完善方案.5、戒立应意演垃领导小焜：地长：（负责统一调度，现场指挥.对重大问题进行决策，）割蛔长：（负责现场调度、秩序修护、后勤保障、演缘效果评估等工作）成员：各釜仕课教师、班主任（负责协助最长、别甄长的工作需要.负责疫情发生后引导控制舆论，梗定晡生及家长情绪.对隔离进行医学虞察学生进行心理疏导.）体溪测量人员：XXXXXX（负责全校博生晨午检、数学过程中体温测量和记录）秩序维护人员：（负责璃护早、晚上放学时家长和学生的队伍排列）现场消斗人员：（0黄对迎入皎国的师生、物品行消毒，按规定敏好相关班嫌、卫生何、公共场所等消毒工作，并在学生高
34、开隔矣观察室后对留观室进行终末消毒.同时锹好记束。）疫情防控人员：（疫情发生后.负责持麦患病学生的活动轨逐和棱触对象情况.礁定确切接触者；对患耕学生情况椅埃关注.每天加强疫情防控与巡视.对其第奴及学校其他同学扪强后续观察和情况排查.）联络上报人员：XXX（负责出现笈情后.及时联系社区,疫情治疗定点医院，并通知学生家长；按规定向上级教育部门、疫情跻控部门报告情况；协助上级有关部门做好疫情防控、诚查和环境污染消除工作.）五、透行实战演练场景1：学生入帔体温蝶测演嫁学校大门是校园疫情防控的第一道防绶.把好校园第一遗美卡至美重耍.1）在学校门口铺设消肃地垫、坦好警戒线.在地上每隔一米划上红线.2）实行
35、分时间段入学：高三：6:40到校、高二：7:00到校、高三：7:20到校.3）早晨学生就好口XX.手符彼康卡,并保持一米左右间距.分三条通道排队进入学校。4）每条通道的检洲人员在二边用测温仪对学生逐个进行体温桂测.消毒人员对学生鞋底、书包，行李箱等物品进行消毒.5）体温正常，无箕他症状者，有序进入学校。6）体温异常的学生由专人带至隔离区.送至复测区.由校医再次用水粮温度计对学生体温进行怆测.同时将此生经过的通道消毒并封闭.场景2：进入度级体温检洌演慷1）早上学生进入班级之就由览主任进行体温检测，学生间隔1米在成级门口舞苗年符.嘉主任老狎篆好口罩和一次性手蠢，依次对每个学生进行检测2）版级门口设
36、有免洗消毒洗手液.每个体温正常的学生进入施级茵用洗手液遂行手部消毒.道入数室等候上课.3当检测有学生虽度异常时.费主任窘师马上询问该生情况,联系疫情防校AM.井旁其到现察室.由校医对其再次进行水俄温度计测量体虽。场景3：晨午伎演练1）在学生上次健康卡的基础上，每天进行晨检、午检,对快勤学生进行电话跟璟，了解其具体情况.2）在午餐榆.学生坐在座位上由班主任依次为学生选行测温并做详细记木，如发现异富情况.联系疫情防抄人员将学生遥至班察宗，通切消毒人员进行15内消擀，井把其他学生转转至零时数室.场景4、学生上课时演练1）上课时突然有学生不舒服，老婶迅速章出卫生箱里的一次性手套戴好.手持测温枪.对学生
37、进行体温测量.经测体温为37.8。C）老师为该生侬好一次性手套，帮他收拾好书包.将他带到走麻进行隔离,与比同时，坂打电活通加欢主任、疫情防疫人员.3）疫情防控人员马上把该生带到现察室.并对该生情况进行询问.校医对该生再次进行体温割量。4）投主任组织宏上其他学生转移至犁时教室.消毒人员对定级进行全面消毒,开窗通风。场是5：学生就黄时演壕1）学生、敬职工实行懵时就餐、分散就餐.畤何安排：11：0011：20高一；11：2511：45高二；11：5012：10高三；12:15-12：35敬职工2）肺生魅餐时兼眼鼓口果，进入食彖时需排队洗手，进行间隔水龙头洗手.用手部烘干枫燃干.3）分两队排列取餐.队
38、伍何隔在1米以上.体温人员对学生进行体遍恰测。体温异常者按照异常情况处理。4）食堂分发套餐.学生间隔在1来排队取餐.即取即走。5）实行分区用餐.到餐位坐下吃饭的最后一刻才就餐结束后立即保就口罩并离开.就餐位孑间隔在1米以上.实行借位就餐。就餐中不交流、少说话，迎免交又感染.6）用餐姑束后，似侬好口!,检查桌面保持干净，按一米距离排队，将裁饭菜倒进治水桶，餐盘.餐具分类尝到相应回收桶7）用餐后食蒙对全部餐具和就餐环境进行消#.场景5：宿舍中体温异常情况演稣1）学生进入宿舍时间隔1米搏队.宿舍管理人员对每个学生道行体温测营.体温正常进入宿舍2）晚上宿舍管理人员对学生进行体温测量.发现有学生体温异常
39、.马上报告值班疫靖防控人员和班主任.3）值1S疫情防投人员将该学生带到观察室，由校医进一圻排斑主任到成察室对该生姓行安抚。窗舍管理人员对留在宿舍里的学生道行安抚.等衿下一步指令.场景6：周未放学演埠1）把好高校关,周未放学后,为避免学生和家长大而枳畔体接触.学校分时间段，分年级，分班级实行悟峰放学。畤间安排：15：30高16：OOffZ.16:30高三.2）学校在校门口的空地上对每个班级进行区域划分，15级与贬级的距离在5米以上，耳个班级故学时到自己对应的区域.3）放学时各站级按照规定时何准时放学，施主任严控时间点，将学生有序送至校门口的指定接遂点，每个欢级疏保学生安全。4）放学时掉队，大家都
40、保符一来的间距.家长队伍和孩子队伍面对面排列.家长在队伍中的位孑要和孩子保持一致.家长和技子一一对应楼白己的孩孑.接到孩子的就立即回家.不聚集。场景7：筏情境泠后处置演缘1,发现学生体温不正常时由疫情防控人员带到观察室.由校医再次用水银温度计对学生体温道行检测。测量后体温还是不正常.由校版将该生传我隔葛室，并通打短主任、疫情防控人员.及主任通加学生家长.并对该生进行安抚.疫情防控人员对该生情况进行询问了解登记.家长到达学校后由家长白君接该生去医院就医；如果家长不能及时1t到就拔打120；如120遇突发情况不能及时赶到.迅速调用学校公务车辆格其送往定点医院发瓣门诊.家长通知班主任确诊为是毓型53
41、状籍毒愚染的肺炎疫情.班主任立刻通知学校疫情防控倾导小垠.领导小姐迅速启动应急处,流程.相关人员迅速进入岗位.按照其职责分工开展相关工作.班主任通&全班其他学生十四天内在家隔离.班主任和其任课老师也在家进行十四天隔高.班主任做好学生的家访工作，每天知造5学生的身体状况.缓好果踪观察做好心理斑导.消毒人员对教室开窗通风，用含象.消毒泡腾片稀将至浓度为为200-500pp行啧洒.公共场所进行全面消毒.宿舍管理人员对该生宿舍、公共区域进行全面消毒.对该生在校园内接性过的人员进行全面排安，碑定密切接性者.并对这些人员进行体温洲量.十四天的隔离观察.告您全校骚生真实情况.引导全校师生不拿独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关祝频.不主规成测、夸大其词.不以个人名义向外提供信崽.以上级部门正式发布的信息为准.六、反息与改进对演壕过程中发生的问题和不完善的地方，均在演嫌过程中指出.并当场进行示范性操作，进行总结改正.进一步提高全校师生对疫情的防控意识，绽高每个部门面对突发疫情的应意处理能力.3、针对发生的问题，进一步优化流程、充停方案,全面提高学校应急指彝和组织协调蛇力，匍保开学后疫情防控工作万无一失！
