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1、【新】幼儿园中秋节主题活动方案一、指导思想1.中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。2 .幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。3 .开展中秋节庆祝活动，让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。二、主题活动目标1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。2,丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。三、活动时间中秋节当
2、天下午14：OO16:30四、活动准备：1.环境准备：园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。2 .道具准备：绘画工具；灯泡、皮球（大、小各一个）；手电筒、白墙/屏幕；月饼、水果、盘子、水果刀。3 .其它准备：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。五、活动过程：开始部分：教师发言并宣读活动要求与规则。时间：14:0014:25全园孩子参加，分年级组并通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。活动：（一）.奇妙的手影教师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师通过一个小故事（如果有要附上）让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。活动（二）,“嫦娥奔月”。用“小孔
3、成像”法，展示嫦娥奔月前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像.我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识。活动（三）.神奇的月亮1.导入：展出各种形状的月亮图片。2.模拟月食全过程：使用灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球代替地球，另一名还在举起小皮球代替月球。打开灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转,观察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况。七、分散活动1 .自助餐一一月饼品尝大会（全体幼儿）。2 .创意月饼比赛、亲子“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展（大班）八、活动内容建议1.社会：中秋节的来历和传说2 .语言：各种各样的月饼、月饼的味道、嫦娥奔月3 .科学：月饼品牌、月饼的生产厂家4 .艺术：设计月饼图案、爷爷为我打月饼、月亮婆婆喜欢我
