【新】日报告、零报告制度.docx

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1、【新】日报告、零报告制度一、坚持早发现、早报告,加强第一时间信息的核实。全体学生入校前、门岗、值日行政、教师要严格执行“日报告,“零报告,“紧急情况随时报告”制度。二、加强学校值班力量,坚持领导带班制度,设立安全信息员,负责上报校园安全稳定信息工作,加强对第一线信息的核实、收集和上报,提高情况信息的报送效率和质量。三、敏感问题和重大问题,实行第一时间报告制度,班主任除了每天按要求实行常规报告外,如遇有群体性事件、突发性重大安全事故等要立即向学校报告。四、班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人,教研组长为各教研组教师健康情况检查报告第一责任人。五、晨检、午检中一旦发现师生中有发热或有流感样症

2、状,要立即报告校医,将学生送至隔离室,并及时与家长联系送往医院就诊。六、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人(班主任及各教研组长)对出现发热(腋下体温237.5C)或有流感样症状(流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻)的师生,要求其居家隔离治疗。居家治疗期间班主任及各教研组长要做到每天追踪了解病情变化及诊治情况,每天与学生家长保持联系,班主任及教研组组长要将患病师生情况及时报医务室。七、医务室要将晨、午检情况汇总,如发现一个班级内发生病例,需立即报告疾病预防控制中心。对缓报、瞒报、漏报者,要追究相关责任人的责任。八、高度重视,强化责任,明确职责,加强管理,不得出现迟报、漏报、瞒报、不报现象。

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