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1、【新】庆教师节活动工作方案一、指导思想落实学校发展的三大思路为目标，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。二、领导小组组长：XX副组长：XX成员：XX三、活动目标尊敬老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。国家，为了弘扬“尊师重教”的传统，将每年的9月10日定为教师节。在教师节这一天，组织学生为教师祝贺节日，是对学生进行思想政治教育的一个良好的途径。通过这次中队活动，让学生理解教师工作的辛苦，在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。四、活动准备1
2、 .邀请学校校长、任课教师等嘉宾出席。2 .请配班老师配合上课。3 .自制“教师节日快乐卡”，提前布置学生收集赞美教师的诗句、名言，图片自选（自绘）。4 .教室布置:黑板上书写“老师，祝您节日快乐”字样的美术字，并设“恩师寄语”专栏。5 .组织学生排练节目。五、活动主题张张贺卡传真情，句句祝福暖师心.六、活动过程1.引出教师节，导入活动，引起幼儿兴趣。教师:小朋友，我们班上有几位老师?你们怎样称呼她们？今天老师想请小朋友们给老师画张像，画好后，就送给那位老师好不好？6 .引导幼儿观察教师特征。教师:现在我们看看老师的头发是什么样的？（长发、短发、直发、卷发、辫子等）穿的衣服是什么颜色?什么样式
3、?衣服上有什么特点？（比如说图案什么的）请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。教师:我们看看一老师的胳膊在身体的什么部位?腿在身体的什么部位？胳膊和腿是怎么动的？再看脸上眼睛的位置，眼睛上面是头发，现在每人用手摸摸自己的头发,是不是光长在头顶上面呢？请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。7 .交代要求，幼儿作画，教师指导。教师:我们可以画一位老师，也可以画两位老师。要把老师胳膊和腿，大要把老师打扮得漂漂亮亮的。幼儿作画，教师巡回指导。A.鼓励幼儿大胆作画，充分发挥自己的想象，画出每个老师的不同特点。B.帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。C.鼓励能力强的幼儿可以画老师的侧面。七、评价作品，结束活动1 .教师:我们来找一找，哪几张画画的是一老师?哪几张画画的是_老师？2 .幼儿相互欣赏作品。
