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1、【新】小学师德师风建设实施方案一、指导思想1、以科学发展观为指导，以构建和谐师生关系为主线,以深入推进素质教育、全面加强青少年思想道德建设。2、促进教育科学发展、促进学生全面发展为目标，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，认真贯彻“师德为先”强师战略，全面落实立德树人的根本任务。3、进一步加强全市中小学教师师德师风建设，努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，切实增强广大教师教书育人的责任感和使命感。二、目标任务1、努力造就一支忠于教育、品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍。以立德树人为根本任务，办好人民满意的教育。2、实现政治素质、职业道德水平、
2、业务能力、良好社会形象等四方面的提升。三、领导小组1、组长：XX2、副组长：XX3、成员：XXXX四、主要措施1、安排部署师德师风建设工作。学校要把师德师风建设摆在学校工作的首位。2、学习优秀教师的先进事迹，学习违反师德的重大典型案例，每学期不少于三次集中学习，做好笔记，不断提高师德素养，提高依法治教的能力。3、师德师风公开承诺活动每学期初组织一次，承诺宣誓活动每学年组织一次。春、秋两季开学时，每位教师都要签署、上交个人师德师风承诺书，向全校师生、社会公开承诺，接受学生、家长及社会各界的监督。4、每位教师都要向学校提交自查报告，对查摆出的问题，学校要建立整改台账，督促教师逐条整改。5、学校要建
3、立完善规范的师德考核档案，加强考核结果运用。6、加强在职中小学教师有偿补课治理。要紧盯寒暑假、法定节假日等重要时间节点，坚决禁止学校组织或在职中小学教师参与有偿补课行为，要切实加强对教师从教行为的管理和监督。7、结合日常教育工作检查，不定期对中小学校师德建设工作进行督查，及时发现问题，认真纠正和查处。每学期至少要对辖区中小学校师德建设工作进行一次专项督查。8、组织召开师德师风建设工作经验交流会，相互交流、借鉴师德师风建设的好经验和好做法，继续深入推进师德师风建设。9、深入推进大家访活动。暑假期间，在认真总结前几年经验的基础上，以留守儿童、单独家庭子女、残疾学生、学习困难学生为重点，各中小学校通
4、过不同形式，组织广大教师开展“走进家庭，携手育人”大家访活动，形成家校共同育人的良好局面。10、进一步加大对师德失范行为依法查处力度，针对体罚学生、收受礼品、推销教辅资料等群众反映强烈的突出问题开展专项治理，对典型的人和事严肃进行查处。11、中小学校长、幼儿园园长是师德建设第一责任人，凡发生严重违反师德规范案件的学校，除依法依规追究当事人的责任外，还要实行责任倒查，一并追究相关责任人的责任。12、结合实际情况，逐步建立健全师德教育、宣传、考核、激励、监督、惩处等系列制度，形成师德建设的长效机制。13、为教师工作和生活创造良好的环境和条件，积极营造优良校风教风学风，激励广大教师爱岗敬业，以高尚的
5、师德、人格魅力、学识风范教育感染学生，在全社会形成尊师重教的良好风尚。五、工作要求1、教育教师坚决不碰“红线”，帮助广大教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求，统一思想认识，规范职业行为，全面提高师德素养，营造良好的教书育人环境。2、学校要不断完善和加强师德建设的组织领导，建立由“一把手”负总责，主要领导分管负责的领导体系，把师德建设工作作为学校常规教育工作的重点常抓不懈，做到“期初有计划，期中有活动，期末有考核”，使之贯穿学年工作始终。3、学校要抓好“学习教育、自查承诺、监督评议、考核督查、评选表彰、典型宣传”等重点环节，要重视通过师德先进、最美乡村教师评选和优秀教师师德宣讲等形式发挥师德
6、典型的示范带动作用。六、主要内容（一）家校共建1、开展“走近学生，走进家庭”暖心家访活动。2、开展“家长开放日暨家长会”活动。通过家长走进校园，听取讲座，让家长了解学校发展情况，同时，召开家委会，听取家长对学校发展的意见和建议。（二）主题活动1 开展“师德教育周”活动。以集中学习、辅导讲座、个人自学等方式，。2 开展读书活动。书籍内容:教育教学、道德人物等。形式：读书笔记、心得交流。3 开展“弘扬师德，抵制有偿家教”活动。签订“师德师风承诺书”，开展警示教育活动。（时间：9月上旬，责任部门：办公室）（三）学习榜样1、开展“学先进、话先进、争先进”活动。以教师节表彰及德育研讨会为契机，大力宣传身边的优秀教师、先进班主任的个人事迹。（四）督查评议我整改2、开展师德师风“自查”活动。以书面形式自查有无讽刺、歧视、侮辱、体罚或变相体罚行为，是否向学生、家长索要财物、搞有偿辅导等。
