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1、初中第一学期办公室工作计划一、指导思想：以“办社会满意、家长满意、学生满意”的教育为宗旨，以“彰显学校特色，打造实中品牌；加强精细化管理，构建和谐实中”为目标，创建一流的干部教师队伍，当好校长行政助手，认真协调好各处室关系，做好人事服务、档案服务、行政服务工作，保持学校良好发展态势，确保各项工作再上台阶。二、办公室工作要点：（一）加强学习，协助学校党支部开展共产党员思想教育学习活动，协助学校行政建立学习型学校。进一步强化教职工思想政治工作，加强师德师风建设，加强党风廉政建设。（二）巩固XX市示范学校创建成果，积极出谋划策，协助学校管理的多元化、规范化、科学化。抓好各处室、年级的协调工作，督办校
2、长办公会布置的各项工作，认真参与全员育人工作，宣传人人都是德育工作者的思想。（三）加强对干部教师的考核，选聘任用工作，使人事工作朝规范化、科学化方向发展。（四）做好学校档案管理工作，根据市档案局提出的意见和建议，完善档案管理制度，规范档案管理工作，巩固档案管理省级达标成果，加强教育科研档案、教学档案、教师个人业务档案和会计档案建设，注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档；进一步完善档案的现代管理设备设施，使档案管理更科学、规范；作好档案利用工作，更好地为教育教学服务。（五）为九年级毕业班开辟绿色通道，为20xx年中考取得优异成绩服好务。（六）根据市教育局教育教学目标考核方案，认真做好
3、20xx-20xx年目标考核的相关准备工作，继续开展“三评”活动，协助分管领导督促检查，确保20xx20xx学年度我校目标管理任务的完成。（七）树立品牌意识，拓展渠道，使学校宣传工作再上台阶。（八）搞好日常行政事务工作。三、工作措施（一）加强干部教师队伍学习活动。1.制定各类学习计划，落实各类学习制度。坚持每周一的升旗制度、坚持每周的行政会制度和间周一下午两个小时的学习制度，定期检查学习心得体会和记录。2,拟定措施，保证各类学习落实，并确保学习内容在工作中的实效性。作好会议记录，严格进行考勤与检查。3.配合各处室各年级加强教职工管理，严格考勤，落实奖惩，调动广大教职工工作积极性。4,配合工会为
4、教师办实事，办好事。（二）巩固示范学校创建成果1.动员广大教职工在做好本职工作的同时，认真收集个人业绩资料。2.按市政府教育督导室复检内容，做好相关准备工作。3.通过迎复检为创省级示范学校与建校十周年纪念活动作准备。（三）树立服务意识，公正公平地做好各项人事工作1.搞好干部教师的专业技术考核，公务员考核、继续教育考核、年终任期目标等考核工作。2抓好职称评定及聘用、续聘等工作。3,做好教职工工资普调，职挂等工作。4.做好学校工资年报、干部年报等人事年报工作。（四）规范档案管理提高档案利用率1 .迎接XX市档案局组织的省级档案管理达标复检。2 .完善个人业务档案。3 .收集代表学校整体水平的各方面
5、资料。（五）为中考毕业年级服务1 协助教务处、年级组召开毕业班各类研讨会，积极为毕业年级出谋划策。2 热情接待校际交流领导教师。3 为毕业班教师外出学习提供机会。4 利用处室特点，积极主动为毕业班做好服务工作。（六）加强教育教学目标管理1.完成教师总结，自评，互评工作。2.协助教务处完成其它项目考评工作。3,继续搞好“社会评学校”、“学生评教师”、“教师评校长”的“三评”工作。（七）使宣传工作为学校创品牌服务。1.成立学校专门宣传小组。2 .兑现宣传上稿奖励，提高广大教师参与学校宣传工作的积极性。3 .主动与有关报社记者联系，积极报道学校工作中的先进典型事迹。（八）当好校长的行政助手1.协调各
6、处室、年级工作，及时向校长反馈。4 .重视加强对外联系，与接待工作，搞好校务公开工作。5 .做好各级各类文件的收发、登记、传阅、呈送归档工作。6 .做好人事股、秘书股布置的相关中心工作。7 .搞好信访工作及时处理家长群众来信。8 .配合支部搞好党支部相关工作。7,关心离退休教师，做好相应安抚工作。8 .关心支教教师，定期与支教单位联系，开展支教活动。9 .搞好进餐用车等协调工作。10 .与政教工会配合督促教师办公室的清洁卫生工作。11 .其它中心工作。初中部上学期教务处工作计划一、指导思想根据学校对教务处工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中
7、心，发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,扎扎实实开展教务处的工作，实施规范、科学、精细化的教学管理，探索建立完善的教学质量评价体系，全面提升初中部教师业务能力，加强过程管理，注重质量管理，向过程要质量。二、重点工作1、抓教学常规管理(1)加强对教研活动和集体备课的指导，保证充足的活动时间以提高效率。(2)严格课堂教学常规管理,提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。2、抓教学质量监控抓落实教学质量检测以及毕业年级的质量检测。抓分析评价，组织好教学质量分析，并提出指导性中考信息的采集和整理以及新课程改革的意见。3、抓教学研究(1)加强对如何提高集体备课的效率的研究。(2)加强对如何提高
8、校内教研组活动的实效性的研究。(3)加强对作业精选布置、批改、反馈的研究与监控4、抓长鸿阅读工程(1)加强学生阅读过程管理，激化学生内在阅读兴趣。(2)督查并落实阅读活动的开展情况。5、英语角活动及每周一歌活动的开展与落实。6、形成初中部教学博客圈，建立试题库，为教师所用。7、学科竞赛活动的开展与落实。8、编印每月的教务简报。三、工作目标1、初一重在知识平稳过渡,初二重在学生分化期的学习引导,初三重在知识落实与能力提高。2、以课堂研究为先导，不断发现教学问题，更新教学观念，改进教学方法，开启师生智慧，追求文化品位，提高教学质量。3、在教学上敢于创新,探索形成适合我校学生发展的课堂教学模式。4、
9、形成教风正、素质优的教师团队,和谐共进、积极向上，确保学校可持续发展。促成完善学习型组织和学者型、研究型教师队伍。四、教学工作管理1、渗透成功教育思想,构建成功课堂模式全面落实教学课程计划，努力构建符合创新教育需求的课堂教学模式，设计以学生学习效率为核心的教学方法，培养学生的自主意识、创新精神和创造能力。注重教法、学法的研究与落实，教学中做到面向中下层，课堂上教好第一遍，在重视学生知识积累的前提下注重学生能力的培养；课堂教学起点恰当，容量适度，落脚点准，不仅要让学生学懂学会，还要强调学生当堂巩固，注重迁移、运用；复习突出“讲、练、评、补”四结合，强化答题技巧、答题规范训练。所有教师都要从研究学
10、法入手，切切实实改革教法，认认真真指导学法;各年级要定期举办学法讲座，组织学生课堂笔记、读书笔记、错题集的检查评比，更要把学法指导渗透到教学全过程之中，并且有计划地进行阶段小结，切实书写课后小记，促使学生学得主动，学得活泼；切实抓好弱势群体学生的学习，努力发掘他们自身的学习潜力，提高学习的主动性和积极性；在教学要求、时间安排和习题训练等方面切实做到分层教学,力求让每一个学生都能感受到成功。2、落实教学基本要求，不断提高课堂效益认真学习、把握和运用课标、教材，认真研究近几年的中考试题，特别要研究所教学科的新课程标准，做到以新思想、新理念来统领教学。把教学“五认真”真正落实到教学管理的全过程：一是
11、认真备课,备课要在吃透课标、考纲、教材的前提下，强调备好学生、备好教法，备好例题和练习；二是认真上课，要努力提高40分钟的课堂教学效率，杜绝废课,不讲废话，充分发挥学生的主体作用；三是认真选编、批改、评讲作业，作业要精选精编，认真批改，讲评到位，做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评，任课教师和学生要建立错题档案，抓实学生的错题订正，提高目标达成度；四是认真辅导，在集体辅导的基础上切实加强个别辅导，通过辅导实现培优拔尖和医痛补缺两不误，同时要强化总分意识,科学合理配置各学科课时和辅导时间，防止在学习时间安排上的偏科现象；五是认真组织考试，要不断研究考试的模式与方法,从编制试卷、批改分析到整
12、合讲评,都要以效果为落脚点。3、强化集体备课,整合教学资源加强教研组建设，抓实备课组活动。积极推行“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制度。开展备课组观摩和交流活动，抓实组内听课活动，对听课提出更加明确更加具体的要求。备课组每周集中备课一次,组员不得无故缺席,全体教师以团结协作精神为已任，贡献个人智慧、寻求共同发展,服从组长分工，主动承担组内工作。努力做到“五定”、“五议”、”六有”，“五定”即定时间、定地点、定每周进度、定教学内容、定中心发言人；“五议”即议学生学习状况、议备课中疑难问题、议可供的教学方法手段、议课后心得体会、议教改动态信息。“六有”即有重点，有措施,有收获,有提高,有
13、记录。各备课组将课堂教学研究、教学方法研讨、考试信息研究、考试方法指导作为备课组活动的核心内容。作业的布置量适中，作业的目的要放在通过信息反馈、发现问题并解决问题上,反对贪多贪难、食而不消，作业必须对教学内容具有典型性、基础性和概括性。对资料中的习题要加以分析，去粗取精,对参考资料的内容加以比较、适当补充。作业要分层，以减轻学生负担为根本原则。要自批、记病例、汇病案，对症下药，让每个学生都知其然，并知其所以然。努力造就优等生，带动中等生，辅导“后进生二4、加强业务精细管理,确保教学规范有序进一步加强教学常规管理，要求全体教师在课堂教学中做到“六个有效”（有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、
14、有效自学、有效补差）；教学手段上抓好“五个关键点”（常考点、新考点、失分点、能力点、支撑点）。结合学校实际修订和完善教学管理、常规管理、考核管理等方面的制度,加大对教学常规管理和专项管理督查力度。5、强化学科组织建设,建立校本教研制度完善学科教研组制度；定期组织学科教研活动，加大学科教学研究力度；实施全面质量管理,健全和完善听课、评课等制度;加强学科内、外部之间的交流与合作，加强与市区同级学校的联谊，真真切切地在学科教学、考试研究和教学活动等方面做到互通有无，开展经常性的相互交流，确保本学期期末统测各学科成绩再创辉煌；同时要争取获得学校教科室与县教研室的支持与指导。6、提升教研水平，强化教学实
15、效性走一条“教学、科研一体化”的道路，向科研要质量，以科研求生存、求发展。以课题研究为中心，教研科研有机融合，通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究，各教研组、备课组积极制订好各组的课题计划和活动计划，做到有准备、有主题、有质量，坚持理论与实践相结合,在深层次上开展教学研究、教改试验，实现教师人人有研究的课题。本期每位均须上一节公开课，新聘教师要上一节见面课。教师一学期听课不少于15节，年级组长、教研组长、备课组长、行政领导不少于20节。组织好教师的论文撰写、交流、评比、推广工作。本学期还打算收集并出好一期初中部教师教学反思专集。7、增强教学辅助功能,确保一线稳定有
16、序加强班级图书角、阅览室、实验室、投影仪的管理，将学校教学业务管理规定的具体专项要求落到实处，做到物品完好、维修及时、账册完整、记录齐全，为教学一线提供安全、优质的服务;教辅工作管理,教材分发、排课调课、制卷打印、考务安排、学籍管理、资料收缴等要严格有序，为教学常规管理的有效落实做好先行保证。五、工作安排：八月份：1、落实课务分工、教材,编排课程表。2、学生报名、注册。3、落实教研组长、备课组长，重心在于集体备课。九月份：1、教研组、备课组及教师作好教学工作计划并上传到博客圈备查。2、学生学籍建档、整理学籍。3、各类报表填写、上报。4、教研组长例会。5、初中部教学工作会议。6、教学常规检查,组
17、织月度检测。7、启动阅读工程。8、初三月考。9、编订教务简报。十月份：1、组织备课组校内公开课，见面课活动。2、集体备课情况反馈。3、教研组长例会。4、长鸿杯教学竞赛。5、教学常规检查。6、英语角活动及每周一歌活动抽查。7、期中考试工作动员及准备。8、编订教务简报。十一月份：1、教研组长、备课组长例会。2、期中常规检查。3、期中考试及数据分析。4、期中考试情况总结。5、召开学生座谈会。6、集体备课活动抽查。7、编订教务简报。十二月份：1、学籍整理。2、集体备课“好课”展示活动。3、读书活动汇报会情况考评。4、各年级月度调研，进行教学质量分析。5、教学常规检查。6、编订教务简报。一月份：1、布置
18、期末复习考试工作。期末考试。2、收集有关教学资料。3、教师上交电子文档及印刷教案、试题。4、教学常规检查。5、编订教务简报。6、教务工作总结、教务档案整理初中第一学期教务处工作计划一、指导思想：以全面贯彻党的教育方针为核心，以更新教育理念、落实课改精神、规范教学管理、提高教学效率为中心，以培养学生实践能力和创新精神为重点，扎实开展教育教学活动,全面提高学生素质，全面提高教育教学质量。二、主要工作：1、完善、落实教学管理制度，狠抓教学管理制度的落实，使教学工作的管理更加规范化、制度化。特别是教学工作的评价管理，力求做到公平、科学，使教学工作的管理更上一个新台阶。主要修订教师津贴分配方案、教师教学
19、质量评价方案和教学奖励方案。2、强化目标管理。各年级备课组根据学校教学的整体目标计划和要求以及各学科实际情况制定各学科的教学目标。各科任教师根据学校教学整体目标和学科教学目标，按年级学科要求，根据班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。上述三种教学目标，从集体到个人，从整体到局部，最后落实到教师个体教学目标上，从而实现学校的整体目标。3、完善青年教师的培养工作，使之尽快成长起来，成为教学骨干。以结对子、压担子、搭台子、引路子等形式,指导教师和新教师各自履行好自身的职责，并分阶段对新教师进行考核，以帮助新教师尽快提高业务水平。4、执行课程计划，开足开齐课程，尤其是开好校本课程和综合实践课程
20、，鼓励更多的教师参与到校本教材开发的工作中来。另外要求各备课组抓好教学进度的统一。5、努力开展第二课堂活动。各备课组要组织相应的兴趣小组、竞赛小组。6、抓好毕业班工作，正确处理为社会和高中输送合格人才两者之间的关系，在抓好单科优秀率和合格率的同时,提高总分优秀率和总分合格率。7、落实教学工作检查制度。期中和期末教导处进行两次教学工作检查，检查教师完成教育教学任务的情况，检查教师的课堂教学状况，检查教师教研工作情况。每月集中检查教师备课、辅导及作业批改等情况（本学期重点检查语文学科的作文备、改、评，以及有双科教学任务教师第二学科的备改情况）。将教师工作评价的相关指标落实到平时的工作中。8、狠抓教
21、学常规管理。各备课组在抓好备课质量的基础上，强化作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理。进行学习质量跟踪测试，把学生的学习质量落到实处,促进学生良好学习习惯的养成，推动良好学风的形成。9、完善集体备课制度。备课组活动要做到“三定”、“四备”和“五统一”，即定时间、定内容、定中心发言人；备教材、备学生、备教法、备学法；统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。各备课组还要抓好每次集体备课的质量，落实好备课的专题，有效地把备课内容转化到教学实践中。集体备课时间：语数英,星期三下午；理化星期三上午或下午；其它各科星期四下午,各备课组必须在规定时间进行集体备课，要在“
22、落实”二字上下功夫。10、开展教改专题研究。各备课组的教研工作要以目标分层教学为重点，同时加强学法的指导，并围绕专题进一步组织教师学习理论，掌握操作方法，参加有关教研活动。在研究过程中，要发挥备课组的力量，分工合作，共同研讨,不断总结。本学期必须完成每人一节课的研讨课任务（教师研讨课的时间定好后，不得更改，教务室按既定时间检查,杜绝研讨课不落实的现象），并完善相关的课堂教学评价资料。11、加强学风建设。班主任不仅要认真抓好班风，通过良好的班风带动学风建设，还要配合和参与各科的教学管理。班主任要多组织些与学习有关的活动，在班内营造良好的学习氛围。科任教师要结合教学实际多给学生以学习方法指导,让学
23、生养成良好的学习习惯，并逐步掌握学习的技能和技巧。本学期尝试开设诚信考室。12、加强图书馆、实验室的建设和管理。要充实必要的器材、设备、报刊、图书和杂志等，进一步加大课本、辅导材料、练习资料等的订购和管理力度。，13、结合市教育局教师评价组织全员开展教学练兵活动，提高全员素质，并配合孝感市“示范学校”复检，在规范管理、形成特色方面，开展研究活动。三、具体工作安排九月份1、拟定教学工作计划，召开处室工作会议，调整教学人员。2、召开第一次年级组长、备课组长会议（请分管年级主任和校级领导参加），布置本学期工作。3、落实班级学生数，处理转插流问题。4、第一次备改检查。5、办公用品和教材发放。6、日巡堂
24、安排与巡堂表格制定发放7、迎接教育局开学检查的相关准备工作。8、新生分班。9、读书征文活动。10、组织月末备改检查。十月份1、学籍清理。2、组织备课组长会议。3、召开培优辅差工作专题会议。4、召开初三教学工作研究专题会议。5、组织月末备改检查。十一月份1、组织七、八、九年级期中质量测评。2、进行学生问卷调查。3、召开教学工作会议，进行期中质量分析。4、组织月末备改检查。5、新生学籍办理。6、处室工作人员会议。十二月份1、组织对备课组工作专题检查。2、三年级学籍档案清理3、检查教师听课情况，了解领导听课情况。4、组织月末备改检查。元月份1、教师评价资料的收集与整理。2、七、八年级期末复习考试专题
25、会议。3、七、八年级非考学科的考查考评工作。4、学生问卷调查。5、月末备改检查。6、期末考试。7、初三中考。二月份1、教务处管理评价资料汇总。2、教务处工作总结。3、寒假工作安排。初中第一学期工会工作计划一、指导思想本学期工会贯彻落实工会法、教师法、教育法，坚持在党支部的领导下紧紧围绕学校教育教学改革这个中心，积极开展以师德教育为主线的多种形式的活动，促进学校教育教学改革与发展，促进学校党风廉政建设，加强学校民主监督和民主管理，扎实做好工会工作，为构建和谐实中努力奋斗。二、主要工作任务1、加强工会自身建设。继续学习工会法、教师法、教育法和时事政治，增强维权意识，提高工会干部素质，统一思想、扎实
26、工作、充分发挥工会一班人的职能作用。2、推进三公开，加强民主监督和民主管理。推进校务公开、政务、财务公开。促进学校依法治校、依法行政、按章理财；促进学校党风廉政建设，让教职工行使当家作主的权利。3、关心教职工生活，为教职工排忧解难。工会一班人要做到五必谈、四必访、三必到，密切联系教职工，多听教职工的意见和要求，全心全意为教职工服务。4、开展丰富多彩的文体活动。工会利用教师节、十月国庆节、重阳节、元旦等节日，开展有利于教职工身心健康的活动，丰富教职工的业余生活，活跃校园气氛。5、做好计生管理工作。三、月工作安排九月份：1、制订20xx2OXX年度第一学期工会工作计划；2、协助学校组织好第二十二个教师节庆典活动；3、举办校内教职工排球赛；4、筹备庆“十一”的有关活动。十月份：1、举办庆“十一”教职工有关活动；2、召开教职工宿舍区负责人会，布置对教职工及其家属进行安全卫生教育；3、举办校内教职工乒乓球赛。十一月份：1、组织退休教师座谈会；2、做好计划生育月、季、年报工作；3、举办校内教职工象棋、围棋比赛。十二月份：1、评选工会活动积极分子，上报学校校长室；2、开办教职工健身舞培训班；3、筹备、举办元旦文艺晚会。元月份：1、组织春节物资，搞好教职工福利待遇；2、整理工会计生档案，总结工会工作；3、组织民主理财小组理清学校有关收支情况；4、做好春节慰问工作。
