《口腔医学（五制）专业本科培养方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《口腔医学（五制）专业本科培养方案.docx（4页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、口腔医学（五年制）专业本科培养方案一、培养目标本专业培养面向21世纪，适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的德、智、体、美全面发展，具有较扎实的口腔医学理论基础、基本知识和基本技能，能从事口腔医疗、保健及一定科研能力和创新能力的高素质专门人才。二、培养要求本专业学生应具有较强的思维能力和解决问题能力，具备获取和更新知识的意识和能力，具有一定的创新精神和能力、社会人际交往能力、外语应用能力以及计算机应用能力。具体应获得以下几方面的知识和技能：1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱医学，具有崇高的理想和社会责任感；具有良好的思想道德修养和行为规范，遵纪守法；具有良好
2、的医德医风，团结协作，愿意为我国现代化建设和医学事业的发展而献身。2、身体健康，达到国家规定的体育和军事训练合格标准，掌握一定的体育和军事知识，能够履行建设社会主义祖国和保卫祖国的神圣义务。3、具有广泛的人文、社会科学知识，宽厚的自然科学基础；具有较强的获取知识和运用知识的能力；熟练掌握一门外国语；富有开拓创新精神，具有21世纪医学科技竞争和社会需要的基本素质和较大发展潜力。4、掌握口腔、颌、面的正常解剖结构和生理功能；掌握口腔各种常见病、多发病的发病原因、发病机理、临床表现、诊断及防治原则；掌握口腔健康教育及口腔疾病预防的原则，理解科学实验在医学研究中的重要作用；掌握口腔一般急症的诊断、急救
3、处理原则。5、全面、系统、正确地采集病史的能力；系统、规范地进行全身及口腔常规检查的能力，规范书写病历的能力；较强的临床思维和表达能力；口腔常见病、多发病的诊断、处理能力。6、具有较强的外语交流和阅读能力。三、主干学科和主要课程主干学科：基础医学、临床医学、口腔医学主要课程：外语、计算机、人体解剖学、组织与胚胎学、生物化学、生理学、微生物学、免疫学、药理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、口腔颌面局部解剖学、口腔组织病理学、牙体解剖生理学、牙合学、口腔材料学、口腔生理学、口腔生物化学、口腔微生物学、预防口腔医学、口腔修复学、口腔内科学（牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜学、儿童口腔医学）、口腔颌
4、面外科学、口腔正畸学、口腔种植学、口腔医学影像诊断学等。主要实践性教学环节：非口腔专业临床实习8周，口腔专业临床课间实习6周、口腔专业临床轮转实习36周。本专业的临床教学应紧密围绕培养临床型高级专门人才的目标，尽可能使学生早期接触临床，加强基础与临床的联系，临床理论教学紧密结合床边教学，着重强化临床基本操作规范训练、临床思维和临床实践技能的培养。严格临床能力的考核，以全面观察学生的临床分析综合能力、逻辑思维能力、组织表达能力及解决临床实际问题的能力。四、专业特色及专业方向本专业强化基本理论、基本知识、基本技能教学，教育学生树立现代医学观念及理念，重点培养具备口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；口腔常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理；口腔修复工作的基本知识和一般操作技能；以及口腔教育、口腔管理和一定的医学研究能力的口腔医师，具有广阔的发展前景。五、学制一般为五年六、学位授予医学学士七、毕业合格标准1、具有良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准；2、通过培养方案规定的全部教学环节，完成教学计划规定学分，完成课外培养计划8学分。
