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1、学校创建“文明班队”活动细则为了贯彻执行中华人民共和国义务教育法，全面贯彻教育方针，努力提高学校教育质量，使学生在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义事业的建设者和接班人，积极推进校园精神文明建设步伐，决定进一步深入开展创建“文明班队”活动,特制订本细则。一、参加创建“文明班队”的对象和范围我校一至六年级，以班为单位参加创建“文明班队”活动。二、创建“文明班队”的内容和要求1、班队活动好：班队老师重视把坚持四项基本原则，加强精神文明建设放在班级工作的首位。以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”作为道德教育的基本要求，做到有计划，有活动，有总结。
2、积极培养班队干部，依靠班队积极分子，队活动让队员当家作主，辅导员起辅导作用，把计划变为队员的自觉行动，充分利用思品课、班队活动、早会、周末总结时间，根据儿童年龄特征，开展有意义、有特色、有趣味的活动，达到良好的教育效果。2、班纪班风好：坚持常规教育，认真贯彻中小学生守则、小学生日常行为规范；加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无违纪事件，无发生事故。建立班级学习、活动、生活秩序，形成良好班风；坚持推普工作，人人会说一口流利的普通话。3、学习风气好：班级学生认真上课，自觉遵守学习纪律，独立完成课内外作业，班级学生学习成绩在原有基础上不断提高，逐步实现语、数主科及格率达到95%以上，优秀率达到75%
3、以上。4、活动开展好：自觉执行国家教委关于“减轻学生过重课业负担”通知。积极开展和支持同学参加校内外一切活动。创造条件，上好活动类课程，扩大学生知识视野，培养各方面能力，并在活动中取得较好成绩。5、卫生容貌好：创造优美的学习环境，保持班级整洁、美观，用具排列整齐。保持公共场所卫生，无痰迹、纸屑、杂物，卫生责任区无卫生死角；学生视力减退控制在一定比例内。6、文明礼貌好：提倡勤俭节约，养成良好的生活习惯。爱护公物，节约用水，不买不吃零食，穿着整洁，仪表端庄，不穿拖鞋入学，不在校内骑自行车，男生不留长发，女生不戴首饰，不穿高跟鞋，不烫发，行为文明，待人礼貌。7、教师表率好：以身作则，为人师表。身教言
4、教，教书育人，对学生采用正面教育，循循善诱和疏导，自觉遵守教师工作、学习、请假制度，做到不缺课、不占课、不让课、不拖课，努力提高教学质量。三、检查评比办法1、每班基础分为IOO分，采用加分和扣分办法进行评比。2、学校各部门负责进行检查、评比、总结，学期结束时汇总学校：(1)校长负责检查师表行为。(2)教导负责活动类课程情况(出勤情况，成绩登记)(3)德育室主任负责学生常规、班风班纪，以及违规，事故管理工作，班队工作计划、活动总结，每学期召开班队工作交流会，发动群众进行评选。(4)少先队辅导组负责：班队经常性开展情况，抓优秀班干部培养和评选工作，开展普通话会话检查评比工作,抓班队干部汇报工作，统计参加校内外有关活动成绩。(5)体育室负责早操评比工作。(6)卫生室负责卫生评比工作。3、各部门应制订评分标准。依据得分，从高到低，评选“文明班队”。4、属于下列情况者，经行政组研究后取消“文明班队”评选资格：(1)有违规行为者(如翻越池栏杆者)；(2)有严重事故者。四、评比、表彰1、以学期为阶段，期末总结，第二学期开学式公布、表彰；2、荣获“文明班队”组织者，给予精神鼓励和适当物资奖励。
