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1、完善高校科研成果绩效评价制度的措施1、完善高校科研成果评价体系高校科研成果评价体系的建立应该要坚持科学性、全面性、适度性、导向性原则。评价指标要选择容易计量、稳定的绩效指标，指标间应该要相互独立。在设计指标时，必须尽量选用能够直接量化的定量指标，这些指标可以通过现有统计系统和检索工具直接采集到相应的数据，并且这些数据指标都容易获得，稳定可靠。整个指标体系是由多个相互联系的绩效指标组合而成，但是，同层次的绩效指标之间不能类似、重叠，不能由一个指标导出另一个指标，否则就加重了该指标的权重，影响了整个评价体系的公平性。2、引入市场竞争机制引入市场竞争机制，也就是指在审查不同机构的资质的前提下，确定一
2、些适合进行高校科技成果绩效评价的机构，明确其要求和准入条件，并制定考察的指标，让符合标准且愿意参与竞争的评价机构参与竞争的体制。由于这类机构生存的经费来源是通过科技成果评价收取一定的评审费，经过专家评价获得专利或是获得好评的科技成果，或者通过帮助科技成果的转化或投入生产寻求企业合作而获得中介费。在市场竞争中失败的评价机构必将面临被淘汰的命运或是进行整改，争取下一次竞争的成功；而竞争成功的评价机构在政府的监管下，也会通过不断地提高其评价水平，完善其评价体系来确保自己的声誉和竞争力。3、建立公开透明的评价和监督机制要解决高校科技成果评价过程中存在的诸多问题，需要从根源方面入手，对相关管理制度和机制
3、加以完善。要从本质上解决目前评价中出现的混乱、不公正现象，就必须要对评价的机制进行改革，建立起公正透明的评价机制。同时，政府应当对高校科研实施强有力的监督，对高校科技成果评价机构、评价专家的资质制定明确的规定，通过法律对整个评价过程及结果进行监控，明确评价机构和专家的权利、责任，杜绝那些受利益左右而擅自篡改评价结果或是直接按照被评价人意愿填写评价报告的行为。4、完善绩效评价的激励机制一方面，通过建立完善的绩效评价激励机制，使科研人员意识到提高科技成果的效率、效益与提高科技成果成绩同样重要，激励科研人员提高科研积极性和科研效率，提高科研水平。另一方面，为了合理利用资源，不浪费有限的科研资源，将绩效评价的结果与国家投入的科研资源相挂钩，让研究者们可以有重点的选择研究方向。建立完善的高校、科技成果激励机制能够激励高校科研人员努力提高科研水平，获取更多的科研资源，如此发展，才能形成“大学提高科研水平才能争取更多科研资源，才能更快地提高科研水平”的良性循环，促进我国研究型大学的成长。
